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打仗.不能强攻硬取,应讲究“战略”;解题.也不能生搬硬套,应讲究“策略”。只有这样,才能把“仗”打胜;也只有这样.才能把“题”解活。下面就如何在小学数学教学中讲究解题的策略。谈几点个人的拙见,仅供同行们参考。 相似文献
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打仗,不能强攻硬取,应讲究战略;解题,也不能生搬硬套,应讲究策略。只有这样,才能把“仗”打胜;也只有这样,才能把“题”解活。下面就如何在小学数学教学中讲究解题策略,谈几点拙见。 相似文献
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乐曲讲究好的“引子”,文章讲究好的“开头”,讲课同样讲究好的“导语”。一段精彩的导语不仅能扣住学生的心弦.激起学生的兴趣,而且能发教学生的思维,唤起学生强烈的求知欲,因此,我针对语文这门学科的特点,在教学中运用了以下几种方法设计导语。 相似文献
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我国的古典诗歌讲究“不着一字,尽得风流”,讲究“神韵”和“意境”,而这些光靠语言字的理性分析远远不够。要想使学生顺利把握这些深层意味,最便捷有效的途径是朗读。 相似文献
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结合成人特点利用“导学教法”张丽华课堂教学是教学活动的基本形式。几年来,我在《模拟电子技术》课程教学中,结合成人特点,进行了“导学教法”的试验,实践中体会到:讲究教法,指导学法,培养能力是提高成人课堂教学效率的有效途径。讲究教法是根本讲究教法需要解决... 相似文献
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常素英 《濮阳职业技术学院学报》2002,15(4):63-63
学起于思,思起于疑,疑根于错。数学课堂教学中,适时合理地“设置错误”,能使学生在发现错误、纠正错误的过程中,透过表面现象抓住问题的本质,全方位、多角度地分析、研究、解决问题,从而激发起学生强烈的求知欲,以达到事半功倍的教学效果。笔者结合教学实际,对此谈几点认识。一、“设错”的原则教学的过程是师生一道求“真”、共同活动的过程,因此,教学过程中“设错”应讲究自然、讲究方法、讲究场合,归根结底要讲究教学实效,绝不能为了刻求某种教学模式而故弄玄虚。一般来说,“设错”应遵循以下三个原则。1.时机性原则“设… 相似文献
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在后勤管理工作中要讲究“三学”,即后勤服务要讲究“政治经济学”、后勤内部管理要讲究“管理动力学”、后勤服务经营要讲究“服务业心理学”。一、后勤整体服务要讲究“政治经济学”在后勤改革中,我们不断强调从行政管理向经济管理转变,不断加强承包责任制、建 相似文献
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一、、讲究“玩”的艺术爱“玩”是儿童的天性,但在作文中如何“玩”?这就要讲究“玩”的艺术。让学生玩得有趣、有序、实在。在“玩”中体会到作文的乐趣,从而激发学生主动作文的兴趣。“玩”的方式许许多多,在平时的作文教学中,我主要采取了以下一些形式:1亲身... 相似文献
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兰瑞平 《中国小学语文教学论坛》1997,(3)
例谈指导学生自学整册教材四川兰瑞平要学好语文,光有兴趣和动力还不够,还要讲究学法,讲究学的技巧。我给学生提出了学习语文的“八字”方针:主动认真,刻苦,灵活。“主动”是态度问题,即要求学生以,“我要学,我需要学”的认识态度对待语文学习:“认真”是程度问... 相似文献
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余映潮 《中国小学语文教学论坛》2001,(19)
所谓教学思路,是指教师在设计课堂教学时所规划的教学流程,如同文章作者动笔之前所勾勒出的一个大致框架一样。在教师的教学设计中,教学思路的安排占具十分重要的地位,人们常说的“教学既是科学又是艺术”就往往体现在这教学思路上。由于教学思路讲究教学过程的流畅之美,讲究教学内容的组合之美,讲究教学时空的造型之美,讲究教学双方的活动之美,所以不管是从“科学”还是从“艺术”的角度讲,人们都可以从“思路”上窥见设计者的水平、风格、特色。新修订的试用本初中语文教学大纲充满新意,在教学设计上,它表现出对过多的分析和操… 相似文献
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本文着重研究了“中学语文课堂教学为什么要讲究艺术性”以及“如何营造中学语文课堂教学的艺术氛围”这两个问题,指出了中学语文课堂教学,不但要重视科学性,更要讲究艺术性,才能更好地完成中学语文的教学任务,实现它的教学目的的道理。 相似文献
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中国素有“礼仪之邦”之称,孔子强调:“不学礼,无以立。”《苟子》上说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”孔子教给弟子的“六经”中,礼占有重要地位,因此古人说话、写信也讲究礼节,注重遣词在称谓方面很讲究,主要有尊称和谦称。有些表示称呼的词语至今仍值得我们借鉴。[第一段] 相似文献
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分析课文要善于牵“牛鼻子”西华城关中学高海峰,周航所谓牵“牛鼻子”,意即抓关键,理如打蛇打七寸,破竹先破节。本文所谈之牵“牛鼻子”,是说分析课文时,要善于抓住语境。建筑上讲究参差错落,浑然和谐;书法上注重首尾相衔,气脉连贯。那么写文章呢?同样讲究文气... 相似文献
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相声讲究的是说学逗唱,语文教学讲究的则是听说读写。能听、能说、能读、能写是运用祖国文字的基本要求。在四项要求中,笔者以为“说”是最重要的,也是最难的。我们海南的学生和内地比较起来,“说”的能力远远落后,所以加强“说”的训练尤为重要。 相似文献
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语文──小学语文课堂教学艺术黄焕勋《继续教育》语文组提高小学语文课堂教学质量,除了备课时做到“吃透两头”,即吃透教材、了解学生外,还要讲究课堂教学艺术。讲究怎样的教学艺术呢?试谈几点意见。一、开讲艺术讲课犹如写文章。文章开头力求“美”,课堂开讲力求“... 相似文献