基础有机化学中的错题解析

就几个藐似正确的有机化学反应进行解析.人们在推断有机反应的产物时,不能机械地套用常规理论,对具体的反应应作具体分析.条件不同,反应历程有异,试剂功能改变,试剂、反应物的反应中心移位,初始产物的重排等等,都会导致非正常的主要产物的产生.     

有机化学反应中的错题解析

在推断有机化学反应的产物时，不能机械地套用常规理论．对具体的反应作具体分析，条件不同，反应历程有异，试剂功能改变，试剂、反应物的反应中心移位，初始产物的重排等等，都会导致非正常主要产物的产生．     

2．4──二硝基苯腙的颜色效应

２．４──二硝基苯腙的颜色效应邢利在诸多的羰基试剂中，２．４—二硝基苯肼是一种在有机分析中常用的羰基试剂。它具有反应迅速，颜色鲜明，特征明显的优点。２．４—二硝基苯肼与醛、酮生成的产物２．４—二硝基本腙，是一类带有一定颜色特征的固体化合物，并且有固定...     

有机金属试剂参加反应的机理探讨

通过对一些有机反应实例及其实验证据的分析,阐明了有机金属试剂参加的有机反应是基于“单电子转移”机理进行的反应。     

夯实基础知识,提升解题能力——以有机合成与推断为例

《普通高中化学学科教学指导意见(2017年版)》明确指出:“多角度认识有机反应的关键是要建立起对有机反应的核心认识角度,包括对反应类型、反应物、试剂、条件、反应产物和反应现象的认识及它们之间的相互推论关系,能够应用反应规律对有机化合物的性质进行分析、解释和预测,能设计有机合成路线”有机合成及推断是历年高考的必考点,主要考查学生应用已有知识和所给新信息综合分析合成路线,进行逻辑推理的能力。     

斐林试剂与双缩脲试剂的比较

许多学生对斐林试剂与双缩脲试剂的使用很容易混淆，笔在教学中发现，用列表法将斐林试剂与双缩脲试剂从组成、作用、实质、用途、原理以及使用步骤、反应产物、颜色变化等方面进行比较，有利于学生对两的理解与应用。     

两可亲核试剂参加的亲核取代反应产物的确定

本文总结了影响两可亲核试剂参加的反应产物的主要因素,从理论上阐述了几种典型两可亲核试剂反应的一般规律     

学生化学实验试剂的管理办法

学生做有机制备实验时,一般试剂用量较多、价格较高、毒性较强。以往由于实验室管理不严,学生实验用试剂浪费严重。比如学生做反应产物用酸或碱调节到一定PH值实验时,由于有的同学没有量的观念,缺乏严谨的态度,盲目的加酸液,发现酸性强了又盲目的加碱液,如此反复最后除了得到一瓶盐外什么产品也得不到。实验试剂消耗量一般为规定     

选择性氟化试剂及其在有机合成中的应用

氟甲基化指的是连有一个、二个或三个氟原子而不论是否连氢或其它卤原子的单个碳的氟化物作为氟化试剂的所有烷基化作用。氟甲烷作为氟甲基化试剂代表了有机氟化物合成了一个重要方面，正广泛应用于有机合成中制备多官能团的选择性氟化物中间体。该中间体能变成其它方法不易合成的氟甲基化产物。这些产物包括α-一氟、二氟、三氟甲基化羰酸、酯、氨基酸；通过wittig反应氟甲烷能用于制备一氟、二氟未端烯烷。使用氟甲烷具有操作简单、安全、低毒性与优点，有着广泛的应用前景。     

硝酸铈铵在有机氧化反应中的应用

近年来,镧系试剂在有机合成反应中应用的研究,得到了突飞猛进的发展.发现不少镧系试剂在有机氧化反应,还原反应等官能团转化的反应中有重要的催化作用,也发现不少镧系试剂在碳碳键形成的反应中有明显且重要的催化作用.这些研究推动着镧系试剂在有机合成上的应用日益广泛地发展.     

离子液体在亲核取代反应中的应用

利用离子液体作为溶剂和兼作相转移催化剂，溴化苄与亲核试剂叠氮化钠反应制得叠氮化苄。反应操作简便，时间短，产物易于分离，离子液体在催化性能上要优于常用的季铵盐，而又还可以重复使用。     

高中有机实验中的溴试剂

有机化学实验常用的溴试剂有：溴蒸气、液态溴、溴水和溴的四氯化碳溶液等,溴试剂的选择与有机反应的历程有关。     

Schiff试剂用于乙醇催化氧化反应产物检验方法的改进

对比了不同方法配制的schiff试剂用于乙醇催化氧化产物检验的效果;探究了无水乙醇用量对检验结果的干扰作用及其原因;简化了用于定性试验的schiff试剂的配制方法;在控制乙醇用量的前提下,将schiff试剂作为乙醇和乙醛的鉴别试剂,使乙醇催化氧化反应产物的检验更科学、严谨、灵敏.     

有机锰试剂参与的偶联反应研究型综合实验设计

设计了有机锰试剂参与的偶联反应的研究型综合实验。实验设计包括前期调研、有机锰试剂的制备、偶联反应条件优化、反应底物拓展和结构鉴定5部分,实验内容紧密联系有机化学学科发展前沿。教学实践证明,通过该综合实验的训练,学生可以掌握有机合成方法学研究的一般方法,并巩固有机化学基础知识和实验技能,能进一步提升学生的综合创新能力和科研素养。     

Cl~-和Br~-亲核性强弱比较的实验验证

由醇生成卤代烷是亲核取代反应,本文通过实验比较Cl~-与Br~-这两种亲核试剂与正丁醇亲核取代反应后产物的折光率大小,从而验证了这两种试剂在亲核反应中活性强弱的次序。     

有机反应中反应条件对产物的影响

在化学反应中,有一些反应会因为反应条件的影响而生成不同的产物,而这种情况在有机反应中尤为突出,所以弄清楚反应条件对产物的影响,对有机化学的学习将会起到很大的影响,而且这种现象在有机合成上会有非常重要的应用．下面就有机反应中一些典型的因反应条件不同而而导致生成不同产物的反应做一下简单的介绍．     

有机反应中反应条件对产物的影响

在化学反应中,有一些反应会因为反应条件的影响而生成不同的产物,而这种情况在有机反应中尤为突出,所以弄清楚反应条件对产物的影响,对有机化学的学习将会起到很大的影响,而且这种现象在有机合成上会有非常重要的应用.下面就有机反应中一些典型的因反应条件不同而导致生成不同产物的反应做一下简单的介绍.     

环糊精聚合物包结有机试剂PAN作为螯合树脂富集分离镉的研究

本文研究了环糊精聚合物包结有机试剂PAN作为螯合树脂富集分离镉的条件。在中性介质中Cd^2 可与PAN进行螯合反应，在酸性条件下，螯合反应又可逆向进行，故可用酸把Cd^2 洗脱下来，从而达到富集并分离镉之目的。     

用电子理论认识和理解有机化学反应

对化学及相关专业的学生来说 ,有机化学是一门非常重要的、也是一门非常难以把握的课程。有机化学反应数量繁多 ,其反应规律又随反应条件有着诸多的变化。但是“万变不离其宗”,只要我们掌握好了有机反应的本质--分子中电子的分布与运动规律 ,学好有机化学就不会那么困难了。电子理论是认识有机化学的钥匙。无论是理解有机反应还是推测有机物的物化性质 ,我们都可通过分析电子分布、运动规律而找到有关答案的信息。有机反应分为离子反应、自由基反应以及协同反应三类。离子反应又可进一步分为由亲电试剂导致的反应和由亲核试剂导致的反应 ,…     

共振论在有机化学中的应用

本文应用共振论的原理及共振规则来解释有机化合物的某些性质，予测有机反应产物．