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1.
《公差配合与技术测量》课程的教学与改革探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
张小燕 《武汉工程职业技术学院学报》2005,17(3):80-82
《公差配合与技术测量》是机械类专业的一门重要的专业基础课,该课程的任务在于使学生获得机械技术人员必备的互换性与检测方面的基础知识和基本技能。本文结合教学实践,着重介绍了这门课程的教学体会,并对课程改革提出了自已的看法。 相似文献
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文章分析了《公差配合与技术测量》课程教学中存在的主要问题,通过优化教学内容,加强实践操作,改革教学方法,提高了学生对课程的学习兴趣及对所学知识的运用能力,取得满意的教学效果。 相似文献
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《公差配合与测量技术》是一门技术基础课.本课程的任务是给专门工艺课的教学和生产实习教学打下必要的基础,使学生获得机械技术人员必备的互换性与检测方面的基础知识和基本技能.笔者通过对教学内容、教学方法等方面的尝试与研究,实现理论与实践教学的紧密结合,培养学生的分析问题和解决问题的能力. 相似文献
4.
在《公差配合与技术测量》课程教学中,要根据课程的特点采用分类总结记忆法、多媒体教学法以及与其他课程相结合的方法以取得良好的教学效果。 相似文献
5.
《公差配合与测量技术》是机械类及近机类专业的一门重要的专业技术基础课,本课程的任务是使学生获得机械技术人员必备的互换性和通读图纸的知识与检测方面的基础知识和基本技能。笔者通过对教学内容、教学方法等方面的研究与实践,实现了理论教学与实践的紧密结合,培养了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,取得了圆满的教学效果。 相似文献
6.
《公差配合与技术测量》教学改革与实施 总被引：1，自引：0，他引：1
《公差配合与技术测量》是机械大类专业的重要课程,本专业学生必须掌握本课程重要的知识点,同时还必须掌握相关的测量技能。对《公差配合与技术测量》课程教学进行改革,将公差与配合的知识点分配到相关的实践课程中,将枯燥乏味的课堂教学变为有趣的学习并让学生动手制作和检测,使学生做到工学一体、能力递增,能够激发学生的学习兴趣,提高教学质量。 相似文献
7.
《公差配合与测量技术》是机械类专业的一门重要的专业基础课,该课程的任务在于使学生获得机械技术人员必备的互换性与检测方面的基础知识和基本技能。笔者通过教学内容、教学方法、实验强化、考核方式等方面对《公差配合与测量技术》课进行了探索与实践,实现了理论教学与实际的紧密结合,培养了学生的发现、分析、解决问题的能力与协作精神,取得了满意的教学效果。 相似文献
8.
张蕾 《武汉工程职业技术学院学报》2013,(1):93-94
从高职的人才培养目标出发,对《公差配合与测量技术》课程的教改进行了探索,为全面提高学生的职业能力、社会能力和方法能力提供支撑。 相似文献
9.
《佳木斯教育学院学报》2018,(9)
《公差配合与测量技术》是职业院校机械大类专业一门重要的专业基础课,对学生后续理论学习与技能训练具有重要作用。近些年,为了提升《公差配合与测量技术》课程教学效果,让学生有效掌握课程知识点、技能点,各种教学改革的方式方法与实施方案不胜枚举。文章以课程传统授课内容为前提,借助减速器零件为载体,重组教学内容,关联知识与能力,实现理论知识与技能训练双重学习,体现理论够用、技能为重的职业教育宗旨,为课程教改提供参考与指导。 相似文献
10.
《邢台职业技术学院学报》2018,(1):5-7
《公差与测量技术》是机械类专业的一门重要专业基础课,主要介绍机械零部件的几何精度设计。文章结合近几年的教学和实践,介绍了该课程的教学体会,分析教与学存在的问题,并提出教学改革的思考和看法。 相似文献
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《公差配合与技术测量》是机械类专业的一门重要的专业基础课,其任务是使学生获得机械技术人员必备的互换性与检测方面的基础知识和基本技能。为了使学生更好地掌握课程的相关内容并能够学以致用,实现理论教学与实际的紧密结合,文章就教学内容、教学方法与教学手段、考核方式等方面探索了《公差配合与技术测量》的课程改革。 相似文献
12.
贾杏 《宁波职业技术学院学报》2009,13(2)
介绍了基于Authorware7.0平台,结合Flash和Cool 3D等软件,根据大纲要求,研制的<公差配合与测量技术>课件.该课件基础、实用、简单,不仅能完成教学目标,提高学生学习兴趣,还能够减轻教师教学负担,提高教学质量和效率. 相似文献
13.
《公差配合与技术测量》课程教学改革的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
李磊 《邢台职业技术学院学报》2008,25(3):3-4
本文主要分析了公差配合与技术测量课程的教学现状,从工学结合、培养学生关键能力的要求出发,提出了有关课程改革的几点设想。 相似文献
14.
以基于工作过程的项目教学法对我院<公差配合与测量技术>课程教学进行了探讨,阐述了该门课程的定位、设计思路、内容选取、教学过程设计等内容,并作了简要总结. 相似文献
15.
本文分析了“公差配合与测量技术”课程传统教学存在的缺陷。指出了基于行动体系的项目化教学在此课程教学中的优势。并在高职公差配合与技术测量课程中初次尝试了项目化教学。 相似文献
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讲授《公差配合与技术测量基础》时,要启发学生记忆基本术语及定义,注意联系实际,要教学生解决问题的方法,更要教学生形成解决问题的理念。 相似文献
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职业技术学校不同于普通高中,它有着自己的教育特色,这是由职业教育的特殊属性决定的。但同时也有其他类型的教育都具有的一般属性——教书育人。随着教学改革的深入开展,改革课程教学内容,融入多媒体技术．提高学生的动手能力,培养实用型人才已成为职业技术学校的专业课教师在教学中必须认真考虑的一项重要工作。为此．在进行各门课的教学之前要明确专业的培养目标．明确本课程在专业知识结构中的重要性。明确课程与前后课程的联系．确定课程的具体教学内容,制订教学实施计划。 相似文献
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肖萍 《湖北成人教育学院学报》2011,17(5):129-130
绪论课是一门课程教学的开场白。讲好绪论课,对于使学生明确学习目的,坚定学习信心,调动学生学习积极性都是至关重要的。本文针对现在高校学生学习《公差配合与技术测量》课程存在的问题就如何上好本门课的绪论,在教学方法和手段等方面浅谈了自己的几点体会。 相似文献
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《公差配合与技术测量基础》课程是一门专业基础课,又是一门技术性实用性很强的专业技术课,本文作者根据多年的教学实践并结合这一课程本身的特点,从多方面阐述了教学过程中应注意的几个环节,以保证该课程的教学效果。 相似文献