跨世纪的中国需要跨世纪的人才——“百千万工程”专家座谈纪要

人才问题困扰着中国。人才是中国的希望所在。中国正以极大的热情着眼于跨世纪的人才战略。最近,人事部就其发起的一项跨世纪人才工程——“百千万工程”邀请了12名中科院院士进行座谈。现将部分专家及有关方面负责人的发言择要刊登,以期引起广大海内外学子的关     

启动跨世纪人才培训工程

最近,我们上钢一厂跨世纪人才培训工程正式启动,这表明企业已从人才资源开发方面为进入下一个世纪的市场竞争进行准备。 一、提出跨世纪人才工程的背景 几年前,我厂就把“教育为本”纳入办厂宗旨,使教育锲入企业生产科研经营管理的运行机制之中,成为推动企业建设和发展的一支有生力量。我厂近年来的引进项目新建项目能顺利投产产生效益,其中就有企业教育为人才储备立下的汗马功劳,企业由衷地感觉到了教育培训的潜在能量。 确立发展社会主义市场经济的目标以后,企业     

回国发展信息

入选新一批“新世纪百千万人才工程” 据“新华网”消息,近日,人力资源和社会保障部、科技部、教育部、财政部、发改委、国家自然科学基金委、中国科协近日联合公布了2009年“新世纪百千万人才工程”国家级人选,共有806人入选。     

实施素质教育 培养跨世纪人才

实施素质教育培养跨世纪人才芜湖市镜湖区教委基础教育要由“应试教育”向全面提高国民素质的教育转轨、这是党的十四大和《中国教育改革和发展纲要》对我国教育改革提出的战略性要求。根据这一要求，１９９４年６月初．省教委正式宣布芜湖市镜湖区为全省第一个实施小学素...     

创办跨世纪学校培养跨世纪人才

创办跨世纪学校培养跨世纪人才南江镇教育办公室陈仲诗陈坚苏善芳南江镇，位于“岭南都会”玉林市的东南郊，被誉为玉林市改革开放的窗口，经济发展位居全市乡镇前列，教育事业蓬勃发展。１９９３年以来，南江镇被评为玉林市“两基”工作示范乡镇，１９９５年顺利地通过了...     

立足中医学实际培养跨世纪人才

立足中医学实际培养跨世纪人才周仲瑛现代中医高等教育是近代教育史上最具有中国特色的一门医学专业教育。回顾４０余年的办学历程，总结过去，面向未来，规划“九五”至２０１０年中医药教育的改革和发展问题，培养跨世纪人才，适应三个面向的需要，适应社会对中医的需要...     

跨世纪人才工程研讨会综述

跨世纪人才工程研讨会综述●雪侠六一国际儿童节前夕，天津社会科学院与天津天磁公司于５月２３日、２４日联合召开了＂跨世纪人才工程研讨会＂。来自北京、武汉、天津等地的５０多名代表共同探讨了跨世纪人才培养的迫切性和跨世纪人才的特点，就跨世纪人才教育的内容和方...     

实施跨世纪人才工程 加快师资队伍建设的步伐

实施跨世纪人才工程加快师资队伍建设的步伐赵国刚韩丛发一、转变思想观念,提高对跨世纪师资队伍建设的认识加快跨世纪人才工程的建设,首先各级领导干部要站在“科教兴国”的战略高度,把这项工作作为全面贯彻党的教育方针,深化教育改革的根本大事来抓。对广大教师在思...     

地学人物：科学奋进无止境 丹心热血育英才

朱筱敏（1960～）,中国石油大学（北京）资源与信息学院院长,教授,博士生导师。1990年获石油大学矿产普查与勘探专业博士学位,1994年破格晋升为教授,现为北京市高校青年学科带头人和中国石油天然气总公司跨世纪学术带头人,入选国家人事部等七部委“百千万人才工程”,享受国务院政府特殊津贴。     

示范引领 促进提高——省教育厅举行庆祝2006年教师节名校长、名教师座谈会

2006年9月8日上午,中共广东省委教育工委、广东省教育厅举行广东省庆祝2006年教师节名校长、名教师座谈会。我省基础教育系统的名校长和名教师,省教育厅、教育基金会、教育工会等有关部门的负责同志共100多人参加了会议。一直以来,广东省委、省政府高度重视教师队伍建设。在上世纪九十年代后期,省委、省政府在《关于教育改革与发展的决定》中就明确提出,要在基础教育系统实施“百千万人才工程”,在高等教育系统实施“千百十工程”,选拔一批优秀中青年骨干进行重点培养,打造一批名家、名师,带动我省教师队伍整体素质的提升。到目前为止,我省一共选拔培养了409名“百千万人才工程”省级培养对象,205名“千百十工程”国家级和省级培养对象;还有239名“百千万人才工程”省级培养对象,103名“千百十工程”国家级和省级培养对象正在接受培养。在“百千万人才工程”和“千百十工程”的有力带动下,我省教师队伍建设取得了长足的进步,有了很大的发展。经“百千万人才工程”培养和教育教学实践锻炼,我省中小学产生了27位名校长和56位名教师。我省获省级高校教学名师的教师有40人,获国家级高校教学名师的教师有8人。去年当选中国科学院院士的曾益新教授和破解庞加...     

加速培养油田跨世纪高层次人才

“九五”以来,胜利油田把培养高层次人才作为事关油田兴衰成败的大事来抓,针对胜利油田人才结构失衡的状况和生产经营不断发展的需要,从胜利油田跨世纪发展的战略高度出发,制定实施了“34666”高层次人才培养工程,经过4年的不懈努力,收到了明显成效。一、油田勘探开发的工作特点和迅猛发展的市场经济形势,迫切需要加速培养高层次人才胜利油区属于复式油气区带,地下构造特别复杂,油气藏类型特别繁     

十年树木 百年树人──对高等教育培养跨世纪人才的思考

为了在21世纪的国际竞争舞台上处于战略主动地位，必须重视和抓好培养跨世纪人才的战略性任务，全面提高全民族的科学文化素质。为此，谨就90年代我国教育发展现状及高校造就跨世纪人才的问题，作一些探讨。一、90年代我国教育发展现状与培养跨世纪人才的紧迫性在21世纪即将来临之际，根据党和国家现代化建设“三步走”的战略目标，高等教育要为“形成具有中国特色的、面向21世纪的社会主义教育体系的基本框架”，为实施“科教兴国”而造就一大批跨世纪人才，其任务是紧迫而艰巨的。应当明确，高等教育培养跨世纪的德才兼优的建设者和接班人…     

月度扫描

我国将培养约4000名“百千万人才工程”国家级人选;2012年中关村十大评选揭晓;哈佛校友中国公共政策论坛在京发起;上海启动实施国家高层次人才特殊支持计划     

基础教育百千万培养指导中心召开首次部分“百千万”人才座谈会

百千万培养指导中心最近在广州召开首次部分“百千万”人才座谈会。一批阔别多年的省基础教育百千万人才工程高级研修班结业的优秀人才聚首一堂,畅谈在百千万高级研修班学习和提高的历程,交流自己在教育工作中的经验体会,为进一步搞好百千万工程和深化教育改革出谋划策。代表们回顾参与百千万学习以来的成长发展,一致认为,我省领     

创建优良学风培养跨世纪的医学人才

创建优良学风培养跨世纪的医学人才赵静伟张天韧２１世纪需要的是“五育并重”的合格人才，这就要求我们教育管理的方法必须是多样的、适应跨世纪需求的、现代的教育方法。实践证明：“目标管理”对大学生的管理教育有着积极的作用，是创建优良学风，培养跨世纪人才的有效...     

培养跨世纪经营管理人才势在必行

培养跨世纪经营管理人才势在必行张忠跨世纪企业经营管理人才（以下简称“跨管人才”）是指具有大专以上学历和中级管理专业技术职称以上的中青年骨干。跨管人才有很丰富的涵义：一是广泛性。跨管人才最适应新世纪所有的大、中、小型企业的需求．他能驾驭未来的企业．在市...     

跨世纪人才标准和高等师范院校改革

跨世纪人才标准和高等师范院校改革边守正为了实现社会主义中国跨世纪的战略目标,围绕经济建设这一中心,作为跨世纪人才培养的摇蓝———高等师范院校,必须突破应试教育的制约,推行全面素质教育。这是建设强大社会主义现代化国家的需要。一、下个世纪世界和中国的基本...     

社会实践与跨世纪人才的培养

党的“基本路线要管一百年,动摇不得”,“国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人”。从小平同志这一英明而科学的论断中,我们不难看出,做好跨世纪人才的准备工作,已成为高等学校一项紧迫的战略任务。本文力求从贯彻党的教育方针出发,总结历史经验,扬长补短,着重说明我校是如何有目的、有计划地组织青年师生参加社会实践,把学校教育同社会教育相结合,培养跨世纪人才,并取得初步效果的。     

跨世纪建设人才的素质教育

跨世纪建设人才的素质教育袁一星李玉华《中国教育改革和发展纲要》指出：“实行少数毕业生由国家安排就业,多数学生自主择业的就业制度。”这就要求我国的高等教育能够适应社会主义市场经济的需要,高等院校必须根据社会的需求和发展来调整自己的专业建立面向２１世纪的...     

培养行业跨世纪人才的战略思考

培养行业跨世纪人才的战略思考侍都贵杨益民一、统一思想，确立目标，使培养跨世纪人才这一战略举措具有强大的号召力。面对国际社会经济发展的大趋势，面对我国改革开放和现代化建设的新形势，我们必须清醒地认识到培养跨世纪人才的战略意义。在此基础上，确立“培养跨世...