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相似文献
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1.
解答字形题,识记积累是关键.汉字是表义的文字,理解把握字义词意,有助于识记字的字形,甚至可以推知很多汉字的字形;考生在识记的过程中,应该注意将字形与该词语的意义结合起来分析,在理解的基础上识记,这样效果会好得多.  相似文献   

2.
陈绍平 《考试》2010,(9):9-11
汉字是音、形、义的统一体,音、形、义是汉字的三要素,每个汉字一般都有它特定的读音、形体和意义。两个或几个字相近,会涉及到音、形、义的一项或几项,不仔细分辨它们的不同之处,就会张冠李戴,把甲字误写成乙字。  相似文献   

3.
指导高考字形题的复习时,教师往往要求学生以死记硬背的方式记忆字形,而机械识记造成学生因记忆数量庞杂而难以记牢,以致于做题过程中相同或者相似的问题一而再、再而三地出现而得不到解决,复习效果不尽如人意。其实,字形可以巧答,字形题可以巧做,找到窍门,可以收到事半功倍的效果。笔者在日常教学中归纳了以下几种方法。  相似文献   

4.
字形辨析是高考必考的题型之一。考查点为:1.字形相似、读音相同或相近的字。如把“脉搏”写成“脉膊”、“通宵”写成“通霄”。2002年全国高考北京试题中的“象样”(应为“像样”)、“通谍”(应为“通牒”)就属于这一类。  相似文献   

5.
央视《汉字听写大会》电视节目的强势推出,“汉字热”悄然兴起的同时,很多人和我一样,在看电视比赛的同时,听到题目后默默地在手心里写写画画,然后感慨,那些经常听到用到、十分熟悉的汉字,怎么就写不出了呢?怎么一写就写错呢?其实想想也对,就像我们身边有很多朋友,虽然经常通过电话、微信等方式保持着联系,但已经许久不曾见面,以至于他们的形象在脑海中也渐渐模糊起来了.想让“老朋友”的“音容笑貌”真实地再现在我们的纸上,就需要掌握一些识记汉字字形的方法,这样可以化难为易,事半功倍.  相似文献   

6.
高考字形辨析题重点考查三类易错字:第一类是音异形近字,如"病入膏肓"中的"肓"容易被误写为"盲";第二类是音同形异字,如"计日程功"中的"程"容易被误写为"成";第三类是音同形似字,如"好高骛远"中"骛"容易被误写为"鹜"。对于这三类字,考生可采用以下六法巧记。  相似文献   

7.
识记现代汉字的字形是语文课堂的一项基础的和重要的内容,平时广泛阅读,并细细体味同音或近义的词语间的差异,写文章时对所用的字词多加推敲,通过字形的结构和分析帮助判断,识记字形这项基本能力就会得到提高。  相似文献   

8.
小学生识字,识记字形是主要困难之一。教育心理学工作者研究发现,小学生识字错误的比率,形错要比音错、义错高出很多。可见,小学生识记汉字字形错误是主要错误。那么,是什么因素影响了小学生对字形的识记呢?根据前人的研究和我们的调查分析,有客观因素和主观因素。本丈试作简要分析。  相似文献   

9.
一、字形特点1.同音字(1)音同形近字。两个汉字不仅读音相同,而且外形也十分相似,这样的字在使用中容易出现错误。如:寒暄容易写成喧,再接再厉容易写成再接再励等。  相似文献   

10.
字音、字形考查作为高考的考查热点和常规考点,如何备考至关重要。那么怎样辨析字音、字形,提高复习效率呢?下面结合实例作一些分析和总结,以求对我们的复习提供一些启发和帮助。一、辨析字音妙法纵观近年来的高考,语音主要考查的是  相似文献   

11.
周湘林 《广东教育》2007,(11):45-49
"识记并正确书写现代常用规范汉字"一直是高考《考试大纲》中的一项重要内容,2007年《考试大纲》中还规定作文每一个错别字扣1分。因此,如何正确书写常用规范汉字,准确辨析字形的正误,就成了每位考生必须具备的一种能力。下面就历年高考"字形"考题进行分类剖析,并谈谈"字形"的有关常识。  相似文献   

12.
高考试卷的字形考查题对规范汉字书写的意义极大,每年必考。数量巨大的识记内容,学生感到无从下手。下面笔把从教学实践中获得的记忆经验写出来.以便大家参考。  相似文献   

13.
借助熟悉成语巧记陌生的文言实词词义,并用已识记的文言词义解释陌生成语意思,不失为学习文言文的好方法。  相似文献   

14.
借助熟悉成语巧记陌生的文言实词词义,并用已识记的文言词义解释陌生成语意思,不失为学习文言文的好方法。  相似文献   

15.
高考字形辨析题重点考查三类易错字:第一类是音异形近字,如"病入膏肓"中的"肓"容易被误写为"盲";第二类是音同形异字,如"计日程功"中的"程"容易被误写为"成";第三类是音同形似字,如"好高骛远"中"骛"容易被误写为"鹜"。对于这三类字,考生可采用以下六法巧记。  相似文献   

16.
陈蒙 《新高考》2004,(9):9-11
如何识记现代汉字的字形?研究近六年(1999年~2004年)的高考字形考查题,可以发现:凡是书写为错别字的,均是别字,而非错字。  相似文献   

17.
周海生 《高中生》2011,(36):4-5
写对方块字难吗?不难,汉字有几万个,大部分我们都能写对。写对方块字易吗?不易,总有那么一小部分我们容易写错。不管是难还是易,写对方块字都是我们必须尽力去完成的一项任务。作为中国人,写对方块字是我们的责任;作为高中生,字形是高考绕不开的一个考点。  相似文献   

18.
这一考点,核心在“正确识记”,但考查时,都是将汉字放在具体的语境当中,至少是一个词语中,将来的趋势应该是放到具体的语句之中,很有可能这一考点就不再单列考查,而是完全放到写作中去体现。但无论如何,这一个点总是非常重要的。复习迎考时要特别注意同音字、音近字、形似字和多音多义字。当然,常见的容易写错的字也要务必小心。  相似文献   

19.
1.下列词语中加点的字。每对读音全都不同的一项是( )  相似文献   

20.
语言学家博林格说,词汇中的信息量大大超过了语言中其他任何部分的信息量。自然教学法的倡导人特蕾西认为,词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要,有了足够的词汇量,即使对结构的了解几乎等于零,也可以理解和说出大量的第二语言。威尔金斯更是精辟地指出,没有语法不能很好地表达,而没有词汇什么也不能表达。  相似文献   

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