“三步”打造有责任感的男子汉

镜头一:小A没带家庭作业,老师问他原因,他理气直壮地回答:"妈妈帮我整理书包时,没将作业本放进去,这不能怪我。"镜头二:下课铃声响过之后,几个负责打扫班级卫生区的男同学挥舞着扫帚走出教室。来到卫生区,他们发现有一堆垃圾,几个人商量了一下,趁老师不注意,悄悄把垃圾扫到了隔壁班级的卫生区中,然后大摇大摆地回家了。镜头三:自习课上,大家都在安静看书学习,小C却旁     

好的沟通方式始于尊重

<正>一“朱红波,咱们班操场卫生区还没打扫呢,班主任让你马上去操场打扫卫生,学生会一会儿就来检查。”一大早,我刚打扫完卫生回来,还没回到座位上坐好,就听到王坤大声嚷叫着。负责操场卫生区的晓晨生病了,我安排了刘浩替他。我早已经安排好了,怎么会没人打扫呢？我正纳闷呢,王坤又用他那大嗓门喊道：“朱红波,你耳朵里塞着驴毛吗？去晚了,扣了分,可别怪我没告诉你——卫生委员大人。”     

我打扫,我快乐

正12月22日晴今天是星期天,我回家写完作业后看到地上很脏,就决定打扫一下。我先走到自己的房间,把所有的角落都扫了一遍,把垃圾都扫出门外。然后,我把垃圾集中在一起,看着垃圾多得快有一个脸盆那么大了。我心想如果再不打扫,那我的房间将会变成垃圾箱啦!我抬头往高处一看,发现上面有蜘蛛网,于是,我举起扫帚朝上一扫,把蜘蛛网扫了下来。接着,     

和同学有了矛盾怎么办?

<正>校园是我们成长的摇篮,我们在这里快乐地学习,幸福地成长。在校园生活中,我们也会认识不同的朋友,也容易发生冲突和矛盾,当你和同学有了矛盾怎么办？你会怎么处理呢？七嘴八舌聊天室明明：我觉得校园里的矛盾处理起来很麻烦。有一次,我在检查班级卫生时,发现乐乐的卫生区不干净,让他重新打扫,他却说是别人扔的垃圾跟他没关系,     

扫地

<正> 说起来你也许不信,壮壮不会扫地。这不,轮到他打扫教室卫生,只见他抡起一把大笤帚,头也不抬地扫起来。刷刷     

青少年学生责任感的成因及教育对策

现象一: 早读课,教室门口散落了一堆垃圾。第一个学生进门时愣了一下,随即跨了过去。第二个学生看了一眼,说:“谁那么缺德。”学生陆续走进教室,有些男生大大咧咧地踩着垃圾进门,有些女生则绕道走后门,有些人干脆装作没看见。查卫生的来了,立即扣分并要求打扫。一位班干部站起来:“这是谁干的,害得我们班扣分。”“一定是值日生偷懒。”“好像是某某,他昨天最后一个走的。”“谁干的谁扫。”七嘴八舌就是没     

完美——摇落一树完美

《茶之书》中载有这样一则故事：茶师千利休看着儿子少庵打扫庭园，当儿子完成工作时，茶师却要求他重做一次。于是少庵又花了一个小时扫园。然后他说：“父亲，已经没事可做了。石阶洗了三次，石灯笼也擦拭多遍。树木冲洒过了水，苔藓上也闪耀着翠绿，没有一枝一叶留在地上。”茶师却斥道：“傻瓜。这不是打扫庭园的方法。     

会吃垃圾的狗

一天，我去同学小锋家玩，看见他家很脏。小锋告诉我，他的父母工作很忙，打扫卫生的“重任”常常落到他的肩上。今天，只有打扫完卫生，才能和我一起玩。于是，我只得和他一起打扫卫生。要知道，我可最讨厌打扫卫生，学校里每星期一次的值日工作我都是“偷工减料”（别告诉我们老师）。所以，我一边帮他打扫卫生，一边就在想如果这打扫卫生是自动的，那该多好啊！突然，我的灵感来了，如果去研制一条专吃垃圾的狗，它一看到垃圾就会走过去，把垃圾吃到肚子里，如果垃圾吃满了，它就会自动到垃圾箱里把垃圾吐出来，那狗肚子里又空了，又可以…     

从小事做起

东汉时有个年轻人叫陈蕃(fan),他说自己胸怀大志,要干一番大事,因此不愿做平凡的小事。他住的屋子里布满了灰尘,庭院里杂草丛生,垃圾遍地。朋友见了,问他为什么不打扫一下。他不屑一顾地说:"大丈夫处世应当'扫'天下,怎     

喊破嗓子,不如做出样子

这学期，我接了一个学校有名的乱班。第一天走进教室就让我国不忍睹：桌仰椅翻，纸片飞舞，污物满地。看到这种情景，我一声不吭地拿起扫帚把地面打扫干净，然后又把桌椅重新摆好，一切都整治好了，才请同学们进教室上课。坐在老师亲手打扫过的教室里，全班学生一个个都出奇的规矩。第二天，我依旧如此。有一些同学说话了：“张老师，让我们扫吧！”我微笑地说：“不，这一周张老师做值日。”一个星期后，我安排了值日表，每天值日的学生都非常认真负责，就连屋角旮旯也打扫得干干净净。 教室卫生向来由学生轮流打扫，很少见过老师也做教室…     

刻意“健忘”

“刘京把教室卫生打扫得干净彻底，值得表扬。”我一表扬刘京，一下课，几名女生就找到办公室了，说：“康老师，您忘了，刘京上周做卫生敷衍了事，今天是罚他重做的，您不应该表扬他……”     

男女平等

小樱桃,今天又轮到我们打扫这个卫生区了。所以,这地上的落叶你应该扫一半噢.老师不是说过男女生是平等的吗?对呀.你错了.我的那一半还在树上长着呢.男女平等@杨尚君~~     

有一种教育叫“等待”

听过这样一个故事：一个人平时特别勤快,他家的院子总是被打扫得干干净净,寸草不留。有一年他要去远方做事,便委托朋友帮助自己看护庭院。被委托的朋友没有他那么勤快,每天也就是扫一扫院里飘落的树叶,对那些破土而出的草芽从不理会,     

认真与马虎——表扬中有批评

一天下午,班级卫生委员不在,我便让小李和小罗打扫教室,小陈和小赵打扫教室外走廊。不久,我去检查时,发现走廊扫得很马虎,好象只用扫帚在地上划了几条龙似的,我皱了皱眉头:这两个学生学习挺认真,可是,对劳动、对集体的事怎么这样不热心,不负责任……我边想边走进了教室。一看教室,水泥地板扫得露出了青皮,桌椅摆得整整齐齐,玻璃窗擦得通明透亮。小李和小罗还在一股劲地抹桌椅。我脸上堆满了笑意,夸奖他俩说:“打扫得很好！”两位同学异口同声地说:“李老师,请指点！”“等一下,你们把走廊再扫一下好吗?”我征求他俩的意见。小李和小罗乐意地接受了。     

一天有一天的落叶

早晨清扫卫生区时，不知谁埋怨说：“唉，梧桐叶太烦人了，刚扫完不久又掉下来一些。”     

点亮心灯——学生心理疏导案例分析

一、案例描述 王某平时都能遵守校纪班规，能管好自己。给我们教师的印象不错。有一天恰好是第一组打扫包干区域，我忽然发现他打扫卫生很不认真。打扫落叶像在捉蝴蝶，于是我上前批评了他，他有点不高兴，见状我一边批评一边示范打扫动作，然后叫他再打扫。随后他打扫仍不是很认真，我非常生气，一把夺过扫把甩了他的腿一下，同时又数落了他一顿，又叫他继续打扫。这时他情绪非常激动地大声叫了起来：     

学校管理中校长的“勤”与“懒”

<正>镜头一:几名学生在玩耍中随手扔下几块废纸,看到此情此景的校长把学生叫到办公室,耐心细致地做着教育工作,而在办公室门口,一名同学又随手丢下了一块废纸……镜头二:校长在巡查环境区卫生时发现厕所拐角的垃圾没倒,亲自找到负责的班级,督促他们打扫。镜头三:一位教师不愿意替一位同组请假的老师兼课,校长正在苦口婆心地与他讲道理……     

从学校卫生清扫看青少年责任意识的培养

一直以来,学校的学生每天清扫学校卫生是一种让学生学会管理自我和进行热爱劳动教育的良好途径。每天早晨,值日生都把教室和校园打扫得干干净净。可是,与此阿时,一个问题也一直困扰着我们。操场上为什么每天仍旧存在那么多的垃圾呢？追根溯源,问题便不攻自破一垃圾是人为制造的。或者说,垃圾是那些缺乏责任心的学生随手丢弃的。正是这些缺少责任心的同学的大量存在,任凭值日生如何勤快地打扫,也避免不了垃圾随处可见。     

李校长的示范为何效果不佳

某校有一位李校长,上任不久就发现操场上经常纸屑满地,无人打扫。为此,他就亲自打扫,以此为示范,为群众服务。但效果不佳,校长不扫,就无     

假期的“第一作业”——大地上的劳作

去年寒假结束,讲台上堆满了小山般的作业：孩子的阅读登记卡、写字训练、生活日记……应有尽有。当孩子开始打扫教室时,我的头就大了,垃圾扫不尽、桌椅摆放歪歪斜斜,玻璃成了花脸蛋……就连绿化角的几盆花草也难逃一劫,被孩子浇得枝折花落。那一刻,我盯着那堆作业想：我错了吗？