知识粘滞前因对知识整合的作用机制研究——基于知识粘滞的中介作用与外部社会资本的调节作用

基于WSR理论分析框架挖掘影响知识粘滞的前因变量,引入知识粘滞与外部社会资本研究知识粘滞前因对知识整合的作用机制,运用结构方程模型和层次回归分析法进行实证研究.结果表明,知识粘滞在知识粘滞前因变量知识复杂性、过程粘滞与知识整合之间起完全中介作用,在知识发送方粘滞、知识接收方粘滞、主体距离粘滞、情境因素、主体关系粘滞与知识整合之间起部分中介作用;外部社会资本对知识粘滞前因变量与知识粘滞之间的具有正向或负向调节作用,但外部社会资本对知识发送方粘滞、主体关系粘滞与知识粘滞之间关系的负向调节不显著.     

变革型领导对知识整合影响：信任为中介变量

摘要：很少学者研究领导风格对知识整合的影响。本文发展了Nahapiet和Ghoshal的知识整合概念,将其定义为知识的贡献与组合,然后以员工信任为中介变量,通过实证分析研究了变革型领导对知识整合的作用机制。研究结果表明,变革型领导对员工信任和知识整合都有显著正向影响,员工信任在变革型领导与知识整合之间具有部分中介作用;员工信任对贡献知识和组合知识均有显著正向影响;贡献知识在员工信任和组合知识之间有部分中介作用。通过数据分析还发现,变革型领导、员工信任对贡献知识的解释程度均大于对组合知识的解释程度。     

组织内不同群体间的知识整合研究

创新是组织内不同群体或个体之间的知识观念冲突、碰撞和整合的结果。从分析知识整合的概念和知识分类出发 ,探讨组织内知识冲突与知识整合现象及其对创新活动的影响 ,提出了几种知识整合的方法措施     

面向政府决策的知识挖掘

在政府决策过程中,需要发掘蕴涵于政府智力资产中的隐性知识,形成决策智慧。将知识挖掘概念引入政府决策中,指出政府决策中需要挖掘的知识资产的类型,并分析知识挖掘对政府决策的作用,最后给出了政府决策过程中知识挖掘的流程。     

高校科研团队创造力形成的影响机制研究——以团队知识整合能力为中介

以来自于73个高校科研团队的432名高校科研团队成员为研究对象,采用问卷调查的方法,探讨高校科研团队创造力形成的影响机制,并验证团队知识整合能力是否在其中起到中介作用。研究结果表明,任务的复杂性、任务的自主性、领导魅力、获取支持、一般异质性、专长异质性、创新支持、参与安全感和互动频率对团队创造力具有显著的正向影响;团队任务特征、团队领导特征、团队成员特征和团队过程特征对团队知识整合能力具有显著的正向影响;团队知识整合能力对团队创造力具有显著的正向影响,团队知识整合能力在团队任务特征、团队领导特征、团队过程特征与团队创造力之间起到部分中介作用,而在团队成员特征与团队创造力之间起到完全中介作用。在理论分析和实证研究的基础上,提出提升我国高校科研团队创造力的建议。     

图书馆学科服务知识整合情境分析

知识整合是图书馆学科服务创新活动的先决条件,然而情境因素对图书馆学科服务知识整合影响深远.在分析情境、图书馆学科服务及其知识整合相关概念基础上,构建了图书馆学科服务知识整合情境分析模型,具体探讨该模型中诸要素相互之间的作用机理,认为情境因素对图书馆学科服务知识整合能力存在显著正相关关系,而学科服务知识整合能力在情境和学科服务知识整合新绩效之间起到有效的调节作用,将为提升图书馆学科服务创新绩效理论研究与实践活动提供一个新思路、新方法.     

面向知识创新的组织内部知识整合动因分析

对知识创新、知识整合的基本概念进行了阐述,在此基础上进一步分析了组织内部知识创新与知识整合的关系;指明了组织知识创新过程中的知识特征突出表现为复杂性、分散性和粘滞性.基于以上分析,提出了面向知识创新的组织内部知识整合具体动因主要有三点:知识整合是组织知识创新得以持续的根本保障;知识整合是组织知识创新过程实现协同的关键;知识整合是组织知识创新能力提升的重要因素.     

承接方知识获取机制对ITO项目绩效的影响

基于离岸信息技术外包（ITO）情境,分析了承接方知识获取机制（外部知识共享和内部知识整合）对项目绩效的影响,探讨了任务不确定性（任务波动性和任务复杂性）对知识获取机制-项目绩效关系的调节作用,探明了不同任务不确定性情境下外部知识共享和内部知识整合对项目绩效的影响差异。运用西安、苏州、大连三地163个离岸ITO项目的问卷调研数据验证并支持了相关假设。     

决策理性视角下知识搜索对创新合法性的影响

虽然知识对创新合法性的作用受到关注,但相关研究却忽视了知识搜索策略对创新合法性的影响,且尚未揭示这种影响的决策情境。文章整合知识搜索、创新合法性与决策理性理论,分析了适应式搜索与变革式搜索对创新合法性的影响,以及因果推理和效果推理的调节效应,并利用212家制造企业的数据进行实证。结果表明：适应式搜索和变革式搜索对创新合法性分别有倒U形、U形作用;因果推理增强适应式搜索与创新合法性的关系,而削弱变革式搜索对创新合法性的作用,效果推理的调节作用与之相反;因果/效果双元决策理性正向调节适应式搜索和变革式搜索与创新合法性的关系。     

群体决策过程的复杂性及其演化

由于群体决策过程受到决策环境、决策主体、决策客体的影响,复杂性贯穿于决策过程的始终.因此群体决策的过程复杂性逐渐成为决策理论的研究难点.基于复杂性科学理论,本文从横向过程复杂性和纵向过程复杂性两个维度对群体决策过程的复杂性构成框架开展分析与研究,探讨了横向旋进演化和纵向交互演化两种群体决策过程复杂性演化模式,并提出三个面向复杂性的群体决策过程控制的策略.     

知识管理与商务智能整合思考

在检索国内外相关文献基础上,通过比较知识管理和商务智能的异同点,对二者的关系进行了分析,并据此给出了二者进行整合的框架体系。文章提出在企业管理和决策实施过程中,知识管理和商务智能是既有差别、又相互关联的运作系统,二者必须有效整合,才能充分发挥各自的作用,提高决策质量和运作效率。     

创新网络非正式治理对知识优势形成的影响研究——知识活性视角

基于知识活性视角,构建非正式治理、知识活性与知识优势的理论模型,以探讨创新网络非正式治理对知识优势形成的影响。引入任务复杂性作为调节变量,分析任务复杂性对知识优势形成过程的调节作用。利用结构方程模型,通过统计数据对理论模型进行实证检验。结果发现:知识活性在非正式治理与知识优势之间发挥完全中介作用,创新网络非正式治理通过提升网络成员的知识活性水平来培育知识优势;知识活性水平对知识优势的影响受到任务复杂性的调节作用,任务复杂性较高水平下知识活性对知识优势的影响比任务复杂性较低水平下的影响更加显著。     

网络群决策过程的复杂性研究

随着互联网的发展,以网络为平台群决策得以广泛应用。网络群决策由于受网络环境、决策主体、决策客体的影响呈现出复杂性的特点。本文基于复杂性科学理论,以时间和空间两个角度对网络群决策过程的复杂性进行了阐述,分析网络群决策横向过程和纵向过程复杂性的演化,并提出了几点关于网络群决策过程的控制策略。     

从概念整合视角看商务英语翻译知识的建构

本文运用Fauconnier和Turner等学者提出的概念整合理论对商务英语翻译知识的建构过程进行分析。当学习者对商务英语翻译知识进行建构时,需要首先对作为输入空间的原文空间和作者空间进行概念整合,并以此为基础进一步在译文空间进行概念整合。     

知识势差对知识治理绩效的影响机理研究

 摘要：知识经济时代,知识治理成为企业获取持续竞争优势的有效途径。本研究从知识势差的概念出发,引入知识治理机制和行为整合,构建了知识势差对知识治理绩效的影响机理概念模型。运用结构方程模型和多元回归分析对调研获得的数据进行实证研究。研究结果表明：知识势差对知识治理绩效有显著的负向影响,行为整合在知识势差和知识治理绩效中扮演中介角色,知识治理机制在知识势差与行为整合、行为整合与知识治理绩效、知识势差与知识治理绩效的关系中均起到调节作用。     

科学精英的权威角色丛及其功能分析

科学精英获得权威并不在于作出贡献之时,而在于得到承认之日,他们成为权威人士不仅是一个知识过程,更是一个社会过程.科学精英由于其显赫的学术地位和非凡的社会公信力,扮演着多种权威角色,这些角色之间构成了权威角色丛.在科学精英扮演的权威角色中,知识权威是其在学术生涯中扮演的主导角色,导师权威、科研管理权威、公共决策权威则是在知识权威的基础上,通过角色交叉和角色转换形成的追加权威.其中,导师权威、科研管理权威就是来自科学共同体内部的"同质"追加,而公共决策权威则是由科学外部力量赋予科学精英的"异质"追加.     

多重网络嵌入、知识整合与知识创造绩效

基于网络嵌入理论和知识管理理论,建立理论模型,研究多重网络嵌入对知识创造绩效的影响,以及知识整合的中介作用和创造氛围的调节作用。利用福建省四个产业集群的调研数据,运用结构方程模型进行实证分析,结果表明：知识嵌入对知识创造绩效有显著的直接正向影响;知识整合发挥差异性的中介作用;内部知识整合在结构嵌入与知识创造绩效间发挥完全中介作用;外部知识整合在关系嵌入与知识创造绩效间发挥完全中介作用;内外部知识整合在知识嵌入与创造绩效间均发挥部分中介作用;创造氛围在内部知识整合和创造绩效中有调节作用。研究结论为解释多重网络嵌入与知识创造绩效间的内部作用关系提供了新的视角,为集群企业提升知识创造绩效给予借鉴     

知识管理的重要步骤——知识整合

文章简要介绍了知识管理的定义，提出了知识整合的概念及其内涵，重点阐述了知识整合的几种主要形式及其在组织中的作用，强调了知识整合在知识管理中的重要意义。     

内外整合开发对个体创新绩效的影响——知识操纵与证明目标导向的作用

本研究基于社会信息加工与资源保存理论,通过构建有调节的中介作用模型,结合391名员工的问卷调查和分层回归分析,探究内外整合开发对个体创新绩效影响的知识操纵中介作用机制,同时考察其作用机制发生的证明目标导向边界条件作用。实证研究发现：（1）内外整合开发对个体创新绩效有显著正向影响;（2）知识操纵在内外整合开发对个体创新绩效的影响中有显著中介作用;（3）证明目标导向调节内外整合开发对知识操纵的直接影响及其通过知识操纵对个体创新绩效的间接作用。     

基于关系学习的CDRS知识整合模型构建

结合CDRS、关系学习与CDRS知识整合内涵的分析,构建基于关系学习的CDRS知识整合结构模型,揭示基于关系学习的CDRS知识整合机理和规律,指出关系学习通过关系满意、关系信任与关系承诺,以知识整合能力为手段,对CDRS知识整合绩效产生显著的正向影响作用,为提高CDRS知识创新与管理效率提供一个新方法。