烟台地区大学生择业状况的调查研究

本文采用自编问卷的形式，对烟台地区三所高等院校的大学毕业生进行了调查，从择业准备、择业心态、择业实力、职业价值观、择业消费和择业需求六个方面描述并分析了烟台地区大学生的择业状况，重点探讨了大学生在择业过程中表现出的职业价值取向，揭示了当代大学生择业的新特点。     

大学生择业心理状况调查与教育对策研究

通过对300名大学生择业心理现状进行问卷调查。阐述了当代大学生的择业心理现状,分析了择业心理存在问意及产生原因,对提升大学生择业心理水平提出了几点教育对策。     

大学生择业价值观问卷的修订

因大学生就业问题研究的实际需要,以马斯洛层次理论为依据进行关于大学生择业价值观的研究。在对凌文辁(1995)的大学生择业价值观问卷进行修订的基础上,制订了大学生择业价值观问卷,通过对问卷进行探索性因素分析,提取出发展、情感、保健、生存、声望等五个影响因子,经过检测,问卷具有良好的信度和效度。可作为进一步研究的工具使用。     

新时期大学生择业思想教育刍议

本提出毕业生的期望值与社会需要相背离是造成大学生就业难的一个不可忽视的重要原因。大部分毕业生在择业问题上过分考虑个人的切身利,则不考虑国家的需要。因此加强大学生择业思想教育意义重大。在教育中要注意坚持以“三个有利于”和“三种精神”作为价值标准，引导大学生调整期望值，与社会的需要相结合，树立正确的择业观。     

大学生择业心理浅析

分配制度的改革使大学生择业观发生重大变化，出现种种不良业心态。对大学生进行择业心理指导，十分重要。     

大学生择业素质调查研究

高校大学生是国家宝贵的人才资源,随着招生规模连续的扩大,2008年毕业生达到559万,解决大学生就业问题不仅是落实科教兴国战略和人才强国战略的重要举措,而且关系到社会主义和谐建设的发展进程.文章认为,解决就业问题的关键在于提高大学生自身素质,加大就业指导力度,多方面开拓就业市场,全方位打造学生就业竞争力,把学生培养成社会需要和满意的人才.     

重庆市大学生择业标准的调查研究

通过半开放式问卷调查,分析了重庆市当代大学生的择业价值取向和择业行为倾向,针对其间存在的一些特点提出了相应对策。     

当代大学生择业价值观的社会引导

择业价值观是大学生在思想上对社会职业岗位的初步定位。树立科学的择业价值观是大学生走向社会的第一步,不仅对大学生顺利融入社会有重大帮助,也对大学生在今后的工作和生活具有重大影响。通过树立良好的社会意识来改善当前社会风气;通过完善高校教育制度来引导大学生树立科学的择业价值观,促进大学生完成与社会接洽,将个人价值与社会价值进行统一。     

大学生择业的社会生态模型:环境的力量

西方职业学家从个人利益最大化的角度提出了以兴趣和能力、就业机会为核心的特质论和决策模型,以及以供需关系、社会声望为主导的经济学、社会学模型,然而这些建立在西方社会经济背景之上的模型很难解释当今大学生的择业行为,如择业常常牺牲专业、欠发达地区人才需求强劲但无人问津、民营企业缺乏吸引力等。为此,本论文结合我国区域社会经济发展极不平衡的实际,以及市场经济条件下大学生需求的特点,突出择业过程中嵌套职业岗位的组织和地区环境的社会生态对个人的价值回报,提出并论证了大学生择业的社会生态模型。     

重庆市当代大学生择业标准的调查研究

通过半开放式问卷调查,分析了重庆市当代大学生的择业价值取向和择业行为倾向,针对其间存在的一些特点提出了因应对策。     

浅谈当代大学生择业价值观

价值观是主体按照客观事物对其自身及社会的意义或重要性进行评价和选择的原则、信念和标准。而大学生择业价值观实际上就是大学生这一主体对于社会职业这一客体的价值的评价。从价值观主客体的角度出发剖析大学生择业价值观现状、存在的问题及其形成原因,阐述大学生应该树立怎样的择业价值观并提出相关对策,对引导大学生形成正确的符合社会主流的择业观念具有极其重要的现实意义。     

对部分民办院校大学生择业倾向的调查

民办大学已成为中国现今社会教育系统中一个不可忽视的组成部分,这些学校不仅为这些学生的就业准备了一定的知识和人生阅历,增强了他们的就业能力,而且也缓解了人才市场上的供需矛盾,对从整体上提高国民的素养也起了重要作用。因此,了解民办高校大学生的情况,特别是了解他们的择业倾向,从而为社会各用人单位提供信息,为民办高校的专业设置和推荐就业提供依据,是十分必要的,为此,笔者用了近一个月的时间对西安外事服务培训学院的570名在校大学采取抽样问卷和座谈的方式,进行了择业倾向的调查。通过调查,笔者发现这些大学生的择…     

大学生择业观念的引导研究

择业观念是影响大学生择业的重要因素。本文针对大学生存在的不良择业观念的表现．分析其产生的原因，提出解决大学生不良择业观念的对策，引导学生树立正确的择业观念。     

新时期工科大学生择业倾向的探析

工科大学毕业生在现代社会建设中发挥着巨大的作用。本文从工科大学生的特点入手,通过问卷调查,从心目中理想职业、职业价值观、人职匹配以及就业去向等方面来分析新时期工科大学生的择业倾向。     

高校大学生择业标准调查及就业对策研究

文章采用问卷调查法,对重庆市高校465名大学生进行了择业标准的调查,结果发现当前大学生择业时最看重的三项因素是:用人单位的发展前景、晋升发展的机会和学习的机会,其中男女大学生、文理科大学生、来自城市和农村的大学生、不同年级的大学生在部分择业标准上出现了显著性差异。在得出差异的基础上,针对大学生择业标准中存在的问题提出了相关建议。     

厦门市大学生择业心理应激源的调查研究

以厦门市两所高校的500名学生为被试,对大学生择业心理应激源进行探索性因素分析和差异检验。结果发现：厦门市大学生择业心理应激源主要包括社会因素、个人因素和家庭同伴因素等三个方面;厦门市大学生在择业心理应激源上出现性别差异、专业差异、院校差异和家庭背景差异。因此,对大学生进行择业心理指导时,应注意来自各方面的应激源,根据不同背景的大学生有针对性地进行指导。     

大学生职业自我概念与择业心理

分析了大学生择业心理的现状，指出了当代大学生职业自我概念的偏差对择业心理的具体影响，以及高校在毕业生就业教育中的几个重点。     

大学生工作价值观与择业倾向关系之研究

运用问卷调查法,了解当代大学生工作价值观的现状,分析性别、政治面貌等一些背景变量所导致的大学生工作价值观上的差异,研究了工作价值观与择业倾向之间的关系,从而为大学生树立正确的工作价值观和择业观提供理性指导,有利于实现个人与组织的发展目标。