声乐发音过程中靠前和靠后问题探讨

靠前和靠后的矛盾在声乐领域是相当典型的,＂靠前说＂认为美好的声音在眉心,＂靠后说＂认为美好的声音在脑后共鸣.声音究竟要靠前还是靠后,中国声乐界至今莫衷一是.本文将从生理到效果对其做出了精练的说明.     

论美声唱法的“靠前”与“靠后”

美声唱法分为“靠前”与“靠后”两大学派。“靠前唱法”强调声音的明亮、靠前、打在硬口盖上,集中于面孔前部(鼻腔、面罩)部位;“靠后唱法”则强调声音的厚度、力度、喉腔开度大,音的立体柱状感及音的落点感受较深。它们有机结和点在于声音的明亮集中、圆润、丰满,两派是互补的辩证统一的。     

话题作文"靠"题解及构思示范

[文题] 俗话说,"靠山吃山,靠水吃水",但结果往往靠不住,"坐吃山空"、"望洋兴叹"的情况时有发生。而现实生活中,大事的成功,或小事的做成,靠的是坚忍不拔,靠的是踏实苦干,靠的是勤奋学习,靠的是团结合作,靠的是……请以"靠"为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念等等。注意:立意自定、文体自选、题目自拟,不得出现真实的人名、校名和地名。不少于600 字。     

相遇靠缘

有人说,人与人之间的相遇靠缘,而这一刻,我想用缘来形容我和《学前教育》的相遇、相知、相伴也再恰当不过。     

从祛群体化到内卷化:分散后靠水库移民贫困的社会逻辑

分散后靠水库移民的产生表面上是移民"乡土难离"与"脱离社会"的主观诉求,实则为社会分层与排斥的客观结果.分散后靠的"祛群体性"不仅导致移民社会生活的原子化与边缘化,生计空间的拓展受到限制,而且社会规制力量也随之减弱.移民在传统惯习的影响下逐渐形成自我依赖与环境依赖的生活方式.在社会排斥与自我孤立的闭环中,分散后靠水库移民的生计逐渐内卷化并最终陷入贫困.要应对分散后靠水库移民的贫困问题,政府需要重构"官-民"关系,以此为基础创设利于移民生计转换的条件.     

农村初小试行靠挂管理的思考

培养适应 21世纪发展需要的一代新人，必须从基础教育的小学教育抓起。对农业贫困县来说，首先应当以边远分散、办学条件差和教学质量不高的薄弱初小为重点，进行必要的办学体制改革。依据目前农村小学的办学现状，可将初小靠挂在附近规模较大、管理较好和质量较高的完小，作为完小的一个教学点或教学班，建立靠挂式管理体制。 　　一、初小靠挂完小有利于规范办学行为。农村初小一般都分布在边远贫困地区，山大沟深，居住分散，学生多则四、五十人，少则十几人，教师一人一校的超过半数。农村生活水平的提高，广大人民群众对基础教育的要求…     

对舰艇离靠码头操纵的思考

针对舰艇离奇码头操纵的多种复杂因素，为增加操纵安全系数，应借鉴国外海军由专职引水员指挥操纵，拖船协助，舰长负责监督的做法。分析了这种做法的诸多好处，提出了改变目前把舰长操纵指挥舰艇离靠码头能力视作第一要素的观点和改革的措施。     

成功者靠什么

为什么有些人似乎老是“福星高照”？他们的成功靠的是“幸运”吗？实际上，“幸运”者只是对待生活的态度与众不同而已：他们时刻为他们的“运气”作好了准备，而且培养了善于利用“好运”的种种习惯。不论您是刚刚开始一种新事业，还是正准备“跳槽”，或者仅仅只是企望自已取得进步，培养以下习惯都可大大增加您获得成功的机会。     

佛靠金装文靠题装——浅谈话题作文的命题

近年中考、高考已连续多年采用话题作文的形式,话题作文已成了中、高考作文的主流。"佛靠金装,人靠衣装",作文也要靠题装。像一本精彩的书要有一个好的艺术封面,优质产品要有精美的包装一样。     

组合机床转台反靠定位的“弹离”分析及解决办法

本文分析了组合机床转台反靠定位动作的内在关系及造成“弹离”的原因;分析了目前维修领域存在的几种调整转台反靠定位动作,排除“弹离”的方法和说法,并分别作出了可行性结论;还从油路结构上作了排除“弹离”的缓冲保险改进设计,增强了组合机床工作的可靠性。     

“靠”过去,再近一些——谈如何靠近“学生的学”

从一次京胡名家燕守平先生音乐会上得到"靠"字的启示,关注"教什么"、"怎么教"两个话题.在"教什么"里,强调要靠近学生的"最近发展区"进行教学设计;在"怎么教"里,关注怎样贴近学生的思维,提倡开展对话式的课堂教学、重视追问的艺术与课堂活动的评价.     

对过滤操作中“一贴二低三靠”的再思考

对初中化学过滤操作实验中"一贴二低三靠"进行再思考,例举选用40 mm普通漏斗和定性滤纸,将滤纸先对折两次打开后,在三层处的外层撕去一角,将三层滤纸一侧对着漏斗下方玻璃管的尖端方向,将玻璃棒的末端轻轻地斜紧靠在有三层滤纸的一边,能有效提升过滤操作的准确度和速度。     

靠分·靠课·靠文

正教师,而想成为名师,这是良善的意愿。但意愿何以如愿,名师如何炼成呢?某著名语文特级教师说——想在全校站住脚,靠分;想在全市站住脚,靠课;想在全省站住脚,靠文。这是名师成长的三部曲,归纳得真好。现实,管用,无数的名师都是这样走过来。靠分,靠课,靠文,提纲挈领;有哲理,有文采,言简意赅。靠分?有人质疑。的确,有应试教育之嫌疑。然而,有教学,就有考试;有考试,便分高低;弃低就高,势所必然。于是,所谓"应试"之教育在     

对水电工程后靠安置移民参与库区旅游业的思考——基于金沙江水电移民的调研分析

随着金沙江一系列梯级电站的开发,特别是向家坝、溪洛渡、白鹤滩、乌东德等巨型水电工程的建设,沉睡在金沙江流域高山峡谷深处的旅游资源将被"激活".后靠安置移民参与到沿江旅游业的发展,充分、合理地利用大自然赐予的资源,为其搬迁、安置提供支持,为其就业、转产、致富提供机遇是值得研究的一条路径.各级政府应从思想观念、旅游规划、组织实施、项目投入和管理服务方面开发这一产业.     

《靠自己成功》对青年引领作用的探讨

一个人的学生时代是增长聪明才智的时代,亦是世界观、人生观、价值观打磨阶段。本文从学生个人修养的学校教育和自我教育的紧密结合视角,深入解析人生教科书——《靠自己成功》一书。     

浅谈“靠船下篙”策略解答有机物中同分异构体问题

同分异构体是高中有机化学中的一个重要知识点,考查有机化学知识时,常常出现同分异构体的题目。近年来的江苏省高考化学第17题——有机合成推断题中也会有一问题是考查同分异构体的。为了使大家快速准确地解决有关同分异构体的题目,笔者利用"靠船下篙"策略(靠船下篙的意思是因地制宜、因势利导、顺势而为的意思)例析如何解答有机物中同分异构体问题。当我们遇到题目时,首先需要解决好以下几个     

借你肩膀靠一靠

一连几天,大雨像瓢泼一样往下倒,安徽池州从没见过下这么大的雨。一会儿,电视新闻就有了消息,这里洪灾很严重,一条条街道积了很深的水。     

学生全面发展靠科学管理

正素质教育是当今教育改革的大势所趋,那么,应该如何让学生全面提高素质,全面发展,才能使学生到社会上成为有用之才呢?作为一位战斗在教育一线三十年的教育工作者,我认为学生全面发展靠科学管理。以下是我对学校科学管理的几点看法。一、摆脱"应试教育",端正管理理念新课改以来,受传统教育的影响,"应试教育"在有的学校根深蒂固,学校的学生管理仍是老一套,违背教育方针和教育规律。1.单一片面的学生管理。个别学校仍以     

高校党员干部"亚廉"状态试析

由于种种因素的影响,少数党员领导干部还存在着"不太廉政"(即"亚廉")的状况,主要表现为接受教育无精神,执行制度常乏力,作风建设易"感冒",公款、公物"功能紊乱","利益诱惑"抵抗力下降等。为此应强化思想道德建设,以德促廉;强化廉政文化建设,以环境助廉;强化制度建设,以制度保廉;强化监督机制,以机制促廉。     

我们的成长靠谁

我们的成长靠谁?有人说:"我们的成长靠食物。"有人说:"我们的成长靠钱。"如果说我们的成长靠食物,食物从哪里来呢?如果说我们的成长靠钱,那钱又从何而来呢?我们的成长一直有两个人的陪伴。有人说他们太烦了,整天爱操心;有人说他们太唠叨了,不是说这就是说那。对,他们是烦了点,