对产权概念的思考

马克思主义产权理论与现代西方产权理论相比较，二在研究对象、侧重点、目的等方面明显不同。结合我国经济体制改革的实践，认识马克思主义产权理论和现代西方产权理论在我国社会主义市场经济条件下的指导意义，是确立适合我国国情的产权观念的重要依据。     

两类经济增长模型之比较

本文对两类经济增长模型从研究方法、内容及理论前提、目的、结论上作了比较，论述它们的共性与差异，目的是要坚持马克思主义，发展马克思主义，借签西方经济学理论，推动我国经济建设的发展。     

构建政治经济学理论新体系的几点思考——兼评几种政治经济学理论体系的构建方案

一、为什么要构建政治经济学理论新体系 改革开放以来。在建立与完善社会主义市场经济体制过程中，我们党解放思想、实事求是、与时俱进，把马克思主义与中国具体实际相结合，在坚持马克思主义的基础上，不断推进理论创新。邓小平理论和“三个代表”重要思想就是马克思主义在中国的新发展新成果。另一方面，由于缺乏搞市场经济的经验。需要向西方发达市场经济国家学习和借鉴。因而。作为市场经济的经验总结——西方经济学被公开引进，并迅速得到传播。这样，在我国就形成了两种经济学理论体系同生共存的局面。值得关注的是，在我国高等教育领域，两种经济学似乎有明确的分工：过去，马克思主义政治经济学兼有思想政治教育功能和国民经济知识普及教育功能，如今。作为“两课”组成部分，马克思主义政治经济学主要在强化大学生的意识形态、提高思想政治素质方面发挥其功能和作用。经济知识普及教育功能已逐渐被西方经济学所取代。     

浅谈学习资本周转理论的现实意义

在建立和发展我国社会主义市场经济的历史进程中，要注意学习和借鉴外国经验，既要引进和学习西方经济学，更要重视马克思主义经济理论对我国现代化建设的指导意义。凝结了马克思毕生心血的《资本论》，博大精深，是一部划时代的伟大作。它不仅是指导无产阶级翻身求解放的“圣经”，也是指导社会主义国家进行现代化建设的思想宝库。     

评西方经济学的基本理论框架

评西方经济学的基本理论框架杨德明应以科学的态度对待当代西方经济学７０年代末期以来，我国西方经济学研究界根据马克思主义基本原理，一贯对西方经济学采取一分为二的态度。当代西方经济学的正统学派，作为当代西方国家居统治地位的垄断资产阶级的意识形态，是为西方国...     

高校《资本论》理论课堂教学路径

《资本论》是一部博大精深的科学巨著，是马克思主义的百科全书，它不仅对研究资本主义经济有导向意义，而且对于我国确立社会主义经济体制具有指导意义．然而，当前面对西方经济学思潮的影响，高校的《资本论》教学面临着巨大挑战，让学生接受《资本论》理论，提高学习主动性，关键在于课堂教学的路径．     

马克思主义垄断理论与西方经济学垄断理论的比较研究

马克思主义垄断理论和西方经济学垄断理论是两种不同的垄断理论,尽管二者有相似之处,但在研究目的、垄断内涵、垄断的形成、垄断与竞争的关系、垄断的社会经济效应等方面都存在本质差异。通过比较,可以发现马克思主义垄断理论的科学性以及西方经济学垄断理论的合理性和不足之处。马克思主义垄断理论是指导我国反垄断实践的基础理论。     

怎样学习西方经济学

针对目前理论界过分推崇西方经济学而忽视马克思主义经济学的现象，本文着重介绍西方经济学和马克思主义经济学的联系和区别，提出学习西方经济学的方法和应持的态度。     

西方经济学学习方法探究

针对目前理论界过分推崇西方经济学而忽视马克思主义经济学的现象，本文着重介绍了西方经济学和马克思主义经济学的联系和区别，说明了学习西方经济学的方法和应持的态度。     

社会主义市场经济的理论根据是马克思主义政治经济学还是西方经济学?

本文从理论和实证的角度阐明了我国建立社会主义市场经济体制这一经济改革方向的确定,只能以马克思主义政治经济学为基本理论依据。西方经济学理论不能成为我国经济体制改革的指导思想。社会主义市场经济理论是由邓小平根据马克思主义的基本理论,总结我国与国际上经济发展的经验和教训创立的。它的正确性已经为我国社会主义经济发展取得的巨大成就所证明。不应当重新捡起西方经济学理论,用它来指导我们的经济体制改革。     

浅析体育与经济结合及其在我国的发展

在计划经济体制下，源于西方的经济理念难以在我国找到合理的地位．以致我国的体育经济一直局限在马克思主义的政治经济学的范畴之内．带有很浓厚的计划经济色彩。随着我国社会主义市场经济的发展，体育经济理论得以和我国的基本国情结合．从实际出发．真正地做到利用西方先进的文化理论发展我国的体育事业。     

“概论课”教师对待马克思主义理论要做到真学、真懂、真信、真用

"概论课"教师是高校实施思想政治教育的实践主体,是马克思主义中国化理论成果的学习研究者和教育传播者,也是马克思主义理论的践行者和示范者。故此,概论课教师对待马克思主义理论必须做到"真学、真懂、真信、真用"。真学,要认真学习马克思主义经典著作;真懂,要弄通马克思主义理论内涵,把握其精髓;真信,要坚信马克思主义理论的科学性、客观性;真用,要深刻领会马克思主义理论观点、方法,能够将马克思主义理论运用于实践中,运用它认识、分析、解决问题。     

运用和发展马克思主义经济学的力作——《〈资本论〉和中国特色社会主义经济研究》评介

我国的社会主义事业需要以发展着的马克思主义为指导。建设和发展中国特色社会主义经济，既需要研究和运用马克思主义经济理论，又为发展和创新马克思义义经济理论提供了有利条件。近几年来，我国出版了一批从中国实际出发、用发展着的马克思主义研究我国的社会主义经济建设和改革开放事业的经济学著作。这些著作既不搞教条主义和本本主义，又不照搬照套西方经济学的范式，具有理论和学术价值。由山西经济出版社出版的陈征教授的《〈资本论〉和中国特色社会主义经济研究》（以下简称《研究》），是属于这方面的著作之一。     

中国当代经济学即将临盆——国内外几种经济学思想的比较研究散论

从比较研究的笔视角，就西方经济学、经典马克思主义计划经济学及邓小平的经讲理论三的比较研究中所提出的若干问题进行了综合分析，论述了三种经济理论的理论共同点和差异，着重说明了邓小平经济理论对经典马克思主义计划经济学及西方经济学的突破和扬弃，从而引申出下述结论：一种融经典马克思主义政治经济学、西方经济学的合理因素在内的，以邓小平经济理论为基点的中国当代经济学即将“临盆”。     

世界上赞成马克思主义的人会多起来的--张汉清教授对马克思主义理论的追求与研究

1992年初，邓小平同志在视察南方的重要谈话中指出：“不要惊慌失措，不要以为马克思主义就消失了，没有了，失败了。哪有这回事！我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。”北京大学国际关系学院博士生导师张汉清教授就是坚信马克思主义并为之而奋斗的群体中的一员。张汉清教授从1953年参加政治理论工作开始，始终坚持学习、宣传马克思主义。在半个世纪起伏多变的岁月里，他服从党组织的分配，担任着繁重的教学、科研与党政工作，勤奋耕耘，孜孜不倦。他曾先后开设了“国际共产主义运动史”、“科学社会主义专…     

西方经济学学术报告会述要

西方经济学学术报告会述要遵照党中央关干学习社会王义市场经济理论和基本知识的精神，国家教委社科中心和《高校理论战线》杂志社于１９９４年３月２９日至４月１日，在北京举行了“西方经济学学术报告会”。报告会以马克思主义为指导，力求在全面科学地研究西方经济学理...     

构建政治经济学理论新体系的几点思考——兼评几种政治经济学理论体系的构建方案

一、为什么要构建政治经济学理论新体系改革开放以来,在建立与完善社会主义市场经济体制过程中,我们党解放思想、实事求是、与时俱进,把马克思主义与中国具体实际相结合,在坚持马克思主义的基础上,不断推进理论创新。邓小平理论和“三个代表”重要思想就是马克思主义在中国的新发展新成果。另一方面,由于缺乏搞市场经济的经验,需要向西方发达市场经济国家学习和借鉴,因而,作为市场经济的经验总结——西方经济学被公开引进,并迅速得到传播。这样,在我国就形成了两种经济学理论体系同生共存的局面。值得关注的是,在我国高等教育领域,两种经济…     

对经济学教学和研究中一些问题的看法

在当前的经济学教学与研究中,西方经济学的影响上升,马克思主义经济学的指导地位被削弱和边缘化。马克思主义政治经济学在我国是指导、主流,西方经济学是参考、借鉴,对待西方经济理论和新自由主义经济学应有正确的、科学的态度。经济学的教育既是意识形态的教育,也是分析工具的教育;所谓经济学的“国际化”,不能排挤马克思主义,向西方经济理论接轨。中国经济改革和发展是以西方理论为指导的说法不符合实际,也会误导中国经济的改革和发展的方向。在经济学教学与研究领域,要从教学方针、教材研究队伍、领导权等方面,克服、解决一些倾向性问题。     

"马克思主义经济学与西方经济学学术讨论会"综述

马克思主义经济学与西方经济学的关系是当前我国经济理论发展中的一个重要问题。由经济科学出版社出版的吴易风教授的新著《马克思主义经济学和西方经济学》系统地阐述了对这一问题的看法 ,引起了学术界的广泛关注。 2 0 0 2年 3月 2 8日 ,中国人民大学经济学院就马克思主义经济学与西方经济学的关系以及吴易风教授的新著举办了一场学术研讨会 ,与会师生就以下问题展开了深入的讨论。一、马克思主义经济学的研究杨瑞龙教授指出 ,中国人民大学西方经济学专业的比较优势是把马克思主义经济学研究与西方经济学研究结合起来 ,把西方经济学研究与…     

马克思主义竞争理论与西方经济学竞争理论的比较

马克思主义竞争理论和西方经济学竞争理论都源于古典学派的竞争理论,二者都强调竞争在促进资源合理配置中的作用,但二者关于自由竞争的前提条件、竞争的目的和手段、竞争的形式、竞争的作用、垄断与竞争的关系存在一系列分歧.深入研究马克思主义经济学和西方经济学的竞争理论,并对二者加以比较,对于掌握马克思主义竞争理论的精髓,了解和借鉴西方经济学竞争理论,促进我国全球竞争力的提高具有重要的理论价值和现实意义.