浅谈校园网络与当代大学生思想教育

随着科技的发展，人类社会的进步，网络已成为大学生了解世界、获取信息、丰富知识、交流思想、拓宽视野的平台：由于网络的虚拟性、开放性、复杂性、自由度大、难以控制等特点，造成网上不文明用语层出不穷，给当代大学生的思想政治教育管理工作带来不便。对此，要建立网上思想工作阵地，运用校园网对大学生开展丰富多彩的思想政治教育活动，加强网络文明的引导和监控。     

网络流行语对大学生思想教育的影响

当今随着网络技术的发展,网络流行语随之出现,并伴随着互联网的飞速发展开始普及。大学生作为一个爱张扬个性的群体,容易受到新鲜事物吸引,也就成为了使用和传播网络流行语的主力军之一。高校辅导员,应正确引导大学生客观看待网络流行语这一新生事物,正确利用好网络资源,树立好网络语言的道德规范。     

论网络对大学生思想政治教育之影响

目前,互联网以其巨大的信息容量,强大的服务功能,快捷方便的传播速度等优势,影响着社会各个阶层各个领域.大学生作为受网络影响的一大群体,互联网也在深入广泛地影响着他们的生活、学习、思想意识等各个方面.因此,网络的高速发展为高校大学生思想政治教育工作带来机遇同时也将面临挑战.笔者试图分析网络对大学生思想教育的积极影响及负面影响,发挥网络在大学生思想教育中的积极作用,提高大学生思想教育水平.     

对高校网络思想政治教育的思考

网络信息化的迅猛发展令高等教育工作者困惑不安，在高校师生中存在着亟待解决的各种思想问题。通过调研、分析提出了强化网络思想政治教育队伍建设的八点对策与措施。     

网络对价值体系引领大学生思想政治教育的影响

现代网络的发展给人们的思想带来了很大的影响,尤其是大学生,大学生的人生观、价值观并没有完全形成,本文详细讨论了在这样的大环境下,网络给大学生们的价值体系产生了几个方面的影响。未来教师应该针对这几个方面进行思想教育来让大学生树立起正确的价值体系。     

网络对大学生思想政治教育的影响分析

本文主要分析了网络对大学生思想政治教育的影响,全面考察了网络对我国当代大学生的思想政治教育的正反两方面的影响.网络的兴起给大学生们带来了极大的便利,改变了大学生的世界观、人生观和价值观,但是网络也带来了许多消极的东西.文章针对网络对大学生思想政治教育的积极作用和负面影响,提出了应对网络对大学生思想政治教育影响的两条策略.     

浅谈网络对大学生思想政治教育的影响

随着我国网络技术的进一步发展,互联网已覆盖着大学校园,成为21世纪大学生接收知识和信息的重要渠道,互联网将会对高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等将产生越来越大的影响。认真研究互联网与思想政治工作相互影响、相互作用的规律,根据"趋利避害"的原则,对网络"充分利用,积极建设,加强管理",用正确、积极、健康的思想、文化信息占领网络这个阵地,具有重要的现实意义。     

浅议网络对大学生思想政治教育的影响

21世纪是信息化的社会,网络已成为人们获取信息和对外交流的重要方式,目前“互联网”正以交互性、虚拟性、学习性为标志的运作模式,多变性、全球性、共享性为标志的机制性质影响着现代化文化运动的进程,因而研究和探讨网络对大学生思想政治教育工作带来的影响及对策则显得尤为重要。     

浅谈网络对大学生思想政治教育的影响

本文通过分析网络时当代大学生思想政治教育正、负面影响,进而提出一些建议,对全面促进大学生思想政治教育工作的深入开展具有很强的现实指导意义.     

临沧教育学院成人大学生思想教育的特点与综合评价

调查结果显示，临沧教育学院成人大学生具有积极、健康向上的思想政治主流。但是，我院成人大学生思想和行为中的不健康因素仍不容忽视。我们要从成人大学生的思想行为特点出发，加强和改进我院成人大学生思想政治教育，提高我校“两课”教育教学的针对性和实效性。     

论社会转型时期大学生的道德教育

本对大学生道德教育的意义，影响大学生道德教育的主要因素，以及对大学生进行道德教育的途径进行了探讨，以期加强大学生道德教育，提高道德素质，为社会主义建设事业培养合格人才。     

基于Web2.0的大学网络德育模式设计探究

文章分析了基于Web2.0网络应用和服务的技术特征对建构大学网络德育模式的必要性和可能性,探讨了基于Web2.0网络教育文化理念建构立体化、主体性、对话式的大学网络德育模式的策略。     

中小学生网络道德教育之我见

随着信息时代的到来，网络在造福人类的同时,也给传统社会带来了许多棘手的问题,特别是它带给广大中小学生的负面影响更是成为了社会各界关注的焦点。本文就如何对中小学生有效进行网德教育提几点拙见,供大家参考。     

网络环境下高校德育实效性初探

网络技术的迅速发展对高校德育实施的方式、手段提出了新的要求, 利用网络技术加强高校德育的实效性是高校德育面临的一项新课题     

面向21世纪的高校德育

展望充满希望与挑战的21世纪，全面推进素质教育，实现教育现代化，要求我们积极探索符合时代要求、社会发展的新的德育观念，并根据市场经济、知识经济、信息时代的特点给高校德育工作注入新的内涵，实切做好高校德育工作。     

《论语》与高校学生道德教育

<论语>是儒家文化的经典,也是我国重要的文化遗产.<论语>的精髓是道德教育思想,其基本价值构成包括:以"仁、义、礼、智、信"为基本政治原理的"传道",以辩明"仁"与"德"、"人伦"与"事理"等问题为主要课题的"解惑".这些思想深入浅出,尤其是在当今社会,对于完善"德智双修"、"成人成才"的教育本质、改进高校学生思想道德教育具有重要的现实意义.     

网络环境下的家校互动德育模式探究

网络时代青少年学生的德育工作出现了新特点,学校教育和家庭教育的沟通与互动是整合教育资源的应有之义。本文以家庭教育作为网络条件下开展德育的切入点,从对家庭教育在德育中的地位分析出发,提出了构建互联网环境下的家校互动的德育模式,并说明该模式在加强青少年网络德育工作方面的一些策略和问题。     

以科学发展观为指导坚持育人为本德育为先

以人为本、促进人的全面发展是科学发展观的本质和核心.以育人为本、促进学生全面发展是教育的核心任务,在德智体美教育中,要把思想政治教育放在重要战略地位,坚持德育为先,通过教书育人、管理育人、环境育人,促进学生全面发展.     

对高职院校学生思想政治教育经验模式的探讨

高职中实施思想政治教育，必须从学生的实际出发，才能取得实效，本在分析了高等职业院校学生特点的基础上，阐述了高职阶段思想政治教育的侧重点及对高职生思想政治教育的主要途径。