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《小读者》,我实在是太喜欢你了!每次中午妈妈把《小读者》拿回来的时候,我就赶紧拿过来看。无论是吃饭也好,听音乐也好,休息也好。我都会一边做别的事,一边看《小读者》。我爱看《小读者》的原因是《小读者》能通过一些故事告诉我们一些道理,还有一些学习方法和一些小常识。《小读者》Very Good!very good!《小读者》$牡丹江市人民小学四(2)班@张彤 相似文献
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《学生之友(小学版)》2005,(9)
亲爱的小读者:你好!你知道么?你手中现在拿着的,已经是《学生之友》创刊以来的第300多期了。时间悄悄地从每个人身边溜过去,我们谁也找不到它的影子,但是在一本本《学生之友》中,却仍然保留着许多许多美丽的东西,其中有你们某个时刻的欢笑、眼泪、幸福、悲伤、希望和梦想。书里面东西,就像我们童年时候的照片一样,留住了一个个精彩的瞬间,每当我们看到它的时候,都会想起很多往事并感到开心。 相似文献
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师：前段时间我们读了《小尼古拉的烦恼》。读了这本书以后．你对这本书的作者有了一些什么了解？（出示书的封面）。
生：我知道这本书的作者让——雅克·桑贝小时候非常调皮,他当过兵,卖过葡萄酒。后来他发现自己画画很好,画画的时候遇到了勒内·戈西尼,他们两个就一起创作了《小尼古拉的烦恼》。 相似文献
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QQ糖 《英语大王(小学)》2006,(7)
最近有许多小读者在我的QQ上留言,强烈要求我介绍一下动画片《四驱兄弟》。他们说这部动画片很好看,还让我把它推荐给其他读者。现在我就满足一下这些小读者的愿望吧! 相似文献
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2001年春天的一个早晨,在昆明21世纪图书中心,一位15岁的中学生陈佳妮被一大群小读者团团围住,气氛很是热烈。原来,这是在签名售书,书名很奇特,叫做《童言有诈》,作者就是陈佳妮。这本书不光文字是陈佳妮写的,书里的许多天真有趣的插图,也全是她画的。由于这本书说出了当代少年心中的话,插图又别致新颖,所以书一出版,就受到中学生们的欢迎。陈佳妮是云南师范大学附属中学的学生,彝族。浓眉大眼, 相似文献
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孩子自从上了小学一年级就开始正式学古文了--我说的不是小学语文课本里的,而是学校自己另开设的--以前在幼儿园、学前班也学一些,但是要求不严。不像现在有学校自己印刷的校本课程,要求每个学生对学过的古诗、《三字经》都能背下来。儿子每天早晨想起要被老师过筛子,就急得直哭,因为很多时候他都背不下来。我问过别的省市一些家长,他们孩子学校也都有类似的校本课程,要求学生背的东西大同小异,《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《论语》,等等。 相似文献
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编辑同志: 我已是当爷爷的人了。为了给小孙孙找一本好一点的杂志看,我跑遍扬州的一些书摊报亭,发现了你们的《小读者》,那标致的封面就吸引了我。我当下买了一本,拿回家以后,我儿子和孙子抢着看,都说《小读者》编辑水平堪称一流,无论是封面还是内容都让人爱看。这是你们用心血和汗水凝成 相似文献
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绝大多数人大概都不会怀疑以下的事实和伦理:一个流氓决不愿意让他的孩子继续当流氓;一个小偷也不会让他的孩子还成为小偷;一个大牢内的囚犯,一般情况下,会对他的孩子说,你今后千万不要学你的爸爸;同理,一个普通的编辑,肯定不会把他编辑的低俗或者黄色出版物拿给自己的孩子阅读。这叫什么?这就叫思想情感和道德伦理的最底线。一般情况下,绝大多数的人都不愿意越过这个底线。可是,为什么现在有的面向小读者的读物却大大超越这个底线呢?众所周知,这绝不是小读者们的需求,这种所谓的孩子们的“需求”完全是有人由于财迷心窍,肆意歪曲炮制出来的。一位德高望重的老文学工作者曾经说过,孩子是我们祖国的未来,我们的读物现在给予他们什么,他们将来就会给予我们的社会什么。换句话说,我们想将来让他们成为祖国的栋梁,现在就应该给予他们相应的教育。这些话的确发人深省。一个刊物,一本书,一个节目,一部作品,都应该站在时代的高度,担负起历史的责任,为我们的孩子们,为我们祖国的现在,更为了祖国的未来,做好我们应该做的工作。现在,许多新闻出版工作者都在为此不懈地努力。《小读者》的采编人员就是他们这个群体的代表之一。要把刊物办得特干净、特出色,打理好孩子们成长的基座,是《小读者》的办刊指导思想,也是他们的行动指针。正是有了这个思想基础和统一的意志,才使得这个刊物蒸蒸日上,创造出如此喜人的业绩。我们宣传《小读者》的真正目的,就是要倡导我们面向孩子们的出版物的采编人员都要牢固树立起这种历史责任感和社会责任感。无论是办报纸,还是办刊物,无论是制作节目,还是打造其他文化产品,都要有一个“魂”,没有“魂”,就必然迷失方向,或者失之平淡,这个“魂”就是其品位、层次和思想体系,就是历史责任感和社会责任感的具体体现。所谓社会责任感,就是要对社会、对你所面对的读物切实负起责任,不能愧对社会和受众的信赖;所谓历史责任感,就是回首往事的时候,不但没有愧对历史的重托,还对历史的发展做出了自己应有的贡献,并在推动历史发展的进程中,留下了 相似文献
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教学内容:1郾聆听:《在钟表店里》2郾歌曲:《时间像小马车》3郾创作:小闹钟教学目标设计:1郾通过模仿游戏,感受各种钟表发出的各种不同的音响。2郾通过聆听《在钟表店里》、表演歌曲《时间像小马车》,使学生懂得时间是宝贵的,应从小珍惜时间,做时间的主人。3郾通过设计各式钟表的教学环节,让学生大胆想象,设计出与众不同的钟表,表达自己对小钟表的喜爱之情。教学理念设计:艺术是一种人文性课程,它主要通过运用多样的艺术表现形式和内容,来丰富学生的情感世界,提高学生的精神追求。钟表是学生熟悉的事物,但二年级的学生还不能从深层去理解珍… 相似文献
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有这样的一本书,书名叫做《成功并不像你想象的那么难》。这本书,曾让当时韩国总统朴正熙十分关注。这本书的作者。是一位到剑桥大学主修心理学的韩国学生．在喝下午茶的时候．他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者：某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人．他们幽默风趣．举重若轻．把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。 相似文献