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近日,H3C正式对外公布了一系列数据中心解决方案相关进展,其中包括数据中心FCoE产品和软件特性、基于VEPA标准产品的研发动态、多款针对数据中心级核心交换产品S12500的业务模块以及针对数据中心管理的iMC应用管理和服务运维管理组件等。 相似文献
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本主要介绍了世界上一些重要的标准化组织在因特网上建立的网站和国内的一些标准化信息网,并就如何在这些网站上获取标准信息作了较详细的介绍。 相似文献
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贺家杰 《郧阳师范高等专科学校学报》2007,27(6):66-69
数字家庭网络的兴起,标准之争成为关注的热点.通过介绍一种在家庭网络应用中极有前景的低速率、低代价、低功耗无线网络标准—IEEE802.15.4标准以及在家庭网络中的应用.使该无线标准为家庭网络提供低速率的Adhoc自组织网络. 相似文献
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国际网络教育信息标准化研究现状 总被引:9,自引:0,他引:9
本阐释了网络教育信息标准化的意义,介绍了从事国际网络教育标准化的相关组织,标准化产生过程及标准化内容框架,最后介绍了我国网络教育信息标准化研究的现状。 相似文献
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网络教育技术标准研究概况 总被引:8,自引:0,他引:8
本介绍了美国,欧洲,国际组织对网络技术标准研究的概况,并选择了影响较大且得到公认的研究机构及其成果,鉴于我国网络化教育的发展,有关部门也于2000年开始投入人力开展的网络教育技术标准的研究,在借鉴国际相关标准的框架内,本结合我国国情提出了具体的标准需求,以供大家参考。 相似文献
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设计新的数学标准的目的在于鼓励每一位学生取得更好的成绩,加州数学标准的出台和广泛采用充分体现了数学学习的重要性和教育工作者任务的艰巨性。本文对加州数学标准的目标、特征以及组织机构等问题进行了介绍.希望对我国数学标准的制定与改进提供借鉴。 相似文献
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目前试点地区围绕农村集体经济组织成员资格的取得、保留和丧失的判定并未形成统一的标准。这一问题亟需认真对待。明确集体经济组织成员资格的判断标准,不仅是集体经济组织成员权法律制度构造的逻辑前提,还是股份合作制改革的基础性工作,更是保护集体经济组织成员合法权益的现实需要。不排斥集体的自治、契合集体所有权的本质属性、采动态系统论范式是集体经济组织成员资格认定标准建构须遵循的法理逻辑。就体系定位而言,在我国农村集体经济组织立法中明确集体经济组织成员资格的认定标准,不仅是满足这一部门法体系架构和逻辑展开的内在需要,更是积极回应现实诉求,保障最广大、最艰辛的人民群体的基本权利的有力表达。就规则设计而言,围绕成员资格取得、保留、丧失三个方面设计农村集体经济组织成员资格认定标准较为妥当;此外,还需要针对嫁入妻、招入夫等特殊群体设置相应的规则。 相似文献
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学习国家质量管理体系标准推进教育质量管理 总被引:2,自引:0,他引:2
王化义 《中国远程教育(综合版)》2003,(7):72-74
国家质量管理体系标准(GB/T19000族标准等同采用ISO9000族标准)的认证工作,在我国各行业中迅猛发展,有力地推动了申请认证单位的质量管理的科学化、规范化,提高了组织的效益和形象,提高了组织的市场竞争能力,促进了各方面工作与国际的接轨。这一族国家质量管理体系标准,已经引起了我国教育组织中许多人的关注。一、什么是国家质量管理体系标准我国将ISO9000族标准等同采用为国家标准,依据国家标准编号规定,统称为:GB/T19000族标准。ISO9000族标准,是由国际标准化组织(ISO)质量管理和质量保证… 相似文献
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英国中小学教师的评价制度和特点 总被引:15,自引:1,他引:15
文章就近年来英国开始推广实施的新的中小学教师评价制度——表现管理,作简要的介绍和分析。从职责、对象、组织结构和结果等方面说明了该制度的基本架构,围绕目标制定、过程监控和表现检查三个方面介绍了表现管理的实施方法和步骤,就教师课堂教学评价的环节和标准作了简要阐述,并在此基础上,概括了该制度的主要特点。 相似文献
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2010年在上海举办的世博会为中国文化软实力建设提供有利契机,可以扩大民族文化的国际影响力,为文化产业的发展提供"世博科技"和推动群众文化发展.因此,把握世博契机,弘扬民族文化,积极发展文化产业和加强群众文化建设成为眼下迫切任务. 相似文献
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付卉 《荆州师范学院学报》2001,24(5):38-42
多媒体数据压缩技术的研究及其技术标准的制定是目前国际工业界和学术界普遍关心的热点问题,特别是在网络和数字媒体产业迅速发展的今天,统一的技术标准的制定与实施显得尤为迫切,本首先介绍了MPEG组织的基本情况和我国参与标准制定的情况,然后详细介绍了MPEG技术的进展,尤其是正在制定的MPEG7和MPEG21国际标准。 相似文献
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标准设定是开发和实施全国中小学教师教育技术水平考试(NTET)的重要环节。本文首先介绍了美国教育考试服务中心(ETS)所开发的iSkillsTM测验的标准设定相关情况,并着重介绍了iSkillsTM测验标准设定的具体操作流程,最后从健全标准设定机构组织、完善基本水平、优选标准设定方法和规范标准设定流程等四个方面探讨了ETS的经验对于开展NTET标准设定的启示。 相似文献
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服务公众 保障质量 激励创新——ABET工程教育认证概述 总被引:1,自引:0,他引:1
美国工程与技术认证委员会(ABET)是国际工程教育专业认证互认协议——《华盛顿协议》的发起组织之一。本文介绍了ABET的组织架构、使命愿景和全球活动,分享了ABET"关注学生学习成果、鼓励教育创新、强调持续改进"的认证理念,介绍了ABET认证的通用标准和专业标准、认证过程等方面的情况。 相似文献