乘势而上 加快发展——认真学习贯彻《关于加快我区教育改革与发展的意见》

本期刊登了自治区党委转发的自治区党委教育工作领导小组《关于加快我区教育改革与发展的意见》(以下简称《意见》)。《意见》认真贯彻十六大精神,科学分析了当前我区教育工作面临的形势,进一步强调了教育在我区社会主义现代化建设中的重要地位和作用,提出了今后5年我区教育改革与发展的目标、任务,制定了切实可行的政策措施。这是自治区党委实施科教兴宁战略,高度重视教育工作的又一重大举措,也是我区教育工作实践“三个代表”重要思想的具体体现。学习贯彻《意见》精神是全区教育战线当前及今后一个时期的一项主要工作。认真学习《意见》…     

学习贯彻《决定》 加快农村教育改革

建国50多年来，尤其是改革开放以来，农村教育经过拨乱反正、全面推进和与农村经济社会协调发展等三个阶段的综合改革后有了很大发展，培养了一大批有文化的劳动者，为推动我国农业和农村经济发展发挥了重要作用，而且积累了宝贵的经验。但是，由于受传统教育的影响，农村教育的办学思想、办学模式、教育结构、教学内容和教学方法，     

关于企业职工教育改革若干问题的思考

一、进一步明确企业职工教育的基本属性明确企业职工教育的基本属性,是充分认识其在企业改革与发展中地位与作用的前提。要从根本上认清这一问题,首先还要从企业教育属性的分析入手。企业教育作为企业内部的人力资源开发工作,它具有两重属性。一是作为企业经济大循环的一个组成部分,应该从属于企业经济活动需求,它的基本目的是为企业经济服务,带有企业个性特征,是一种企业行为。二是企业教育毕竟是一项教育活动,它是通过教育活动来优化企业的人力资源,以提高人的素质和能力,因此必须符合人的认识规律和教育的一般规律。但是,对于单个企业的…     

关于企业职工德育的调查与思考

这里所说的企业职工德育,指的是各级各类企业所进行的旨在提高职工思想道德水平,使职工具备适应社会需要、企业需要和岗位职务需要的思想道德素质的教育活动。包括思想教育、道德教育、政治(法制)教育,比通常所说的政治思想教育的含义要广泛。今年2月至8月,笔者对16家企业的职工德育进行了调查。这些企业中,从隶属关系看,有中央直属、市属、区屑和街道企业;从所有制形式看,有全民、集体所有制,股份制;从生产经营的性质看,有工业、建筑、商业、饮食服务企业;从企业规模看,大、中、小型都有。在16家企业中,经济效益好的占2/3以上。(一)     

当前企业职工教育改革的思考

随着知识信息时代的到来,职工培训工作的地位和作用越来越重要,迫切要求一个企业成为一个学习型组织,成为一个创新型组织,要求每一名员工要学会“终身学习”。谁重视职工教育,谁就抓住了根本,奠定了市场竞争力的根基。一个不重视职工培训工作的企业则是一个没有市场竞争力、没有发展前途和后劲     

煤矿企业职工教育改革的思考

把握职教特点,实现四个转变 研究和把握教育培训对象的特点,是提高职工安全技术培训质量的前提。职工安全技术培训的教学对象主要具有以下几个特点,一是工学矛盾突出。参加培训的是在职从业人员,因此,在工作和学习之间经常发生矛盾。二是学习兴趣差异较大。参加培训的学员因其工作岗位和阅历的不同,对学习的态度、兴趣,对教材内容和教师授课要求等方面亦产生一定的差异性。三是培训学员在年龄和文化水平,     

现代企业职工教育改革的思考

国有企业在实现根本性转变、建立现代企业制度的过程中，企业职工教育也要经历一个新旧体制变革和制度创新的过程。只有紧紧围绕国企改革目标，按照现代企业的性质、特征和制度来构建现代企业职工教育管理模式，才能高质量高效益地做好企业职工教育的培训工作，从而真正实现全面提高职工队伍素质。改革和发展职工教育是一项长期、复杂的系统工程，这里就几个问题提出一些思考。一、按照现代企业“以人为本”的特征，牢固确立职工教育的战略地位诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨提出：人力资本是企业一切资源中最重要的资源。现代企业无非是从事两…     

认真学习贯彻《纲要》 加快教育改革和发展

在全党全国认真贯彻小平同志视察南方重要谈话和党的十四大精神,抓住机遇,采取措施,加快经济建设和改革开放步伐的新形势下,党中央、国务院颁布了《中国教育改革和发展纲要》,这是我国社会主义现代化建设进程中的一件大事.《纲要》以小平同志建设有中国特色社会主义的理论为指导,根据我国社会主义现代化建设分“三步走”的战略部署,确定了90年代乃至下世纪初我国教育发展的目标、战略和指导方针,提出了深化改革的目标、任务及一系列重大政策措施,是指导90年代乃至更长一段时间我国教育改革和发展的纲领性文献,是继1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》之后,我国教育史上的又一个新的里程碑.认真学习贯彻《纲要》,对于落实教育在现代化建设中的战略地位,努力建设有中国特色的社会主义教育体系,推动社会主义现代化建设事业,都具有重要的现实意义和深远的历史意义.     

当前企业职工教育改革的思考

随着知识信息时代的到来,职工培训工作的地位和作用越来越重要,迫切要求一个企业成为一个学习型组织,成为一个创新型组织,要求每一名员工要学会"终身学习".谁重视职工教育,谁就抓住了根本,奠定了市场竞争力的根基.一个不重视职工培训工作的企业则是一个没有市场竞争力、没有发展前途和后劲的企业.可以说,当前形势下的职工培训工作由原来的外力推动型变成了企业自身生存发展的内在要求,由过去的"要我学"变成现在的"我要学".这种转变必将对企业职工培训产生重大而深远的影响,必将促进职工培训工作向更高层次发展.     

当前企业职工教育改革的思考

随着知识信息时代的到来．职工培训工作的地位和作用越来越重要．迫切要求一个企业成为一个学习型组织，成为一个创新型组织．要求每一名员工要学会“终身学习“。谁重视职工教育．谁就抓住了根本．奠定了市场竞争力的根基。一个不重视职工培训工作的企业则是一个没有市场竞争力．没有发展前途和后劲的企业。可以说．当前形势下的职工培训工作由原来的外力推动型变成了企业自身生存发展的内在要求．由过去的“要我学”变成现在的”我要学”。     

关于企业职工技能培训情况的调查与思考

为贯彻全国全省人才工作会议精神,加快技能人才培养,推动职工技能培训工作,山东威海在全市选定了十几个企业进行了专题调研。调研企业包括国有、集体和股份制企业,涉及机械制造、电子、造船、冶金、采矿、酿造等行业。通过与负责人进行座谈讨论,现场观摩培训过程,加强了与企业的沟通、交流,并对如何搞好威海职工技能培训工作进行了探索、思考。一、企业职工培训工作现状调研的企业职工总数为14928人,技术工人9442人,占职工总数的63.3%,其中,取得职业资格证书2518人,占技术工人总数的26.7%,占职工总数的16.9%;管理人员547人,占职工总数的3.7%…     

天津市人民政府关于贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的若干意见

改革开放以来，特别是“九五”期间，我市基础教育取得了前所未有的历史性成就。基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲目标提前六年在全国率先实现，高中阶段教育在全国率先基本普及，素质教育全面推进，基础教育水平与质量位居全国前列，为我市经济建设和社会发展做出了重大贡献。但是，我市基础教育的总体水平与世界先进水平相比还有相当的差距，一些制约基础教育发展的矛盾和问题还比较突出。进入新世纪，基础教育面临新的形势和要求，改革与发展的任务十分艰巨。为了认真贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《中共天津市…     

学习贯彻十五大精神加快教育改革与发展

学习贯彻十五大精神加快教育改革与发展本刊编辑部举世瞩目的党的第十五次全国代表大会，是在我国改革开放和社会主义现代化建设发展的关键时刻召开的一次承前启后、继往开来的跨世纪盛会。大会高举邓小平理论的伟大旗帜，回顾历史，展望未来，科学地总结了党的十一届三中...     

辽宁省人民政府关于贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的实施意见

改革开放以来，全省基础教育取得了前所未有的成绩。到１９９８年，我省已实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标，素质教育正在努力推进。但是，我省的基础教育总体水平还不高，一些地方对基础教育重视不够，特别是农村地区基础教育薄弱。进入新世纪，我省基础教育改革与发展的任务仍十分艰巨。为切实贯彻《中华人民共和国教育法》等有关法律，落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，实施《辽宁省国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》，全面贯彻党的教育方针，大力推进我省基础教育事业的改革与健康发展，特提出…     

广东省人民政府关于贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的意见

为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号)和全国基础教育工作会议精神,深入实施科教兴粤战略,全面推进素质教育,加快基础教育改革和发展,现提出如下意见:一、坚持基础教育优先发展,加快实现基础教育现代化1.必须把基础教育放在优先发展的战略地位。基础教育是科教兴粤的奠基工程,对提高人口整体素质,培养各级各类人才,率先基本实现社会主义现代     

关于深化农村基础教育改革的调查与思考

农村基础教育改革在取得一定成绩之后,如何进一步深化改革,如何更好地使农村基础教育为当地农村经济发展服务,还是一个亟待解决的问题。为试图解决这个问题,我们曾多次到桦南、青冈、木兰等县的农村对基础教育改革情况作了调查,并实地考查了几所乡所在地的中小学。通过实地调查和典型分析,我们感到:     

关于宁夏职业教育改革发展的调查与思考

加快推进职业教育跨越式发展,是自治区党委、政府贯彻落实科学发展观的基础性、关键性战略举措。为了解我区职业教育改革与发展情况,2009年12月,我们随同自治区教育厅有关部门的调查人员,深入全区一些县（市）和职业院校,对职业教育改革发展情况进行了专题调研,对我区职业教育发展的形势和现状、存在的困难和问题有了初浅的认识。