“绿茵”与“书香”：南阳师范学院图书馆的校区阅读推广活动之路

当下的“校园书香”建设,已成为高校图书馆阅读推广建设的主要目标之一。南阳师范学院图书馆连续20余年来以“绿茵读书会”为阵地广开阅读之门,不但拓宽了导读渠道,创新了阅读推广形式,还建立了独特的校园阅读推广品牌。南阳师范学院的“书香校园”建设日见其效,成为高校“书香校园”建设的积极推动者和实施者。多年来,南阳师范学院图书馆围绕校园阅读推广这一主题积极开展形式多样、内容丰富的读书活动,培育了一大批优秀学子,     

阅读立法时代高校图书馆的阅读推广研究

在我国即将进入全民阅读立法的时代,高校图书馆同样肩负着阅读推广的工作。本文探讨了高校图书馆在阅读推广中的优势和相对的局限性,分析阐述了高校图书馆如何推进校园阅读并且服务社会大众,建设"书香校园"、"书香社会"。     

校本文化嵌入地方高校阅读推广研究---以江西师范大学为例

校本文化是高校阅读推广的灵魂,高校阅读推广则是校本文化的载体。脱离了载体的校本文化如空中楼阁虚无缥缈,失去了校本文化滋养的高校阅读推广也成了无本之木。在高校阅读推广同质化现象严重的当下,地方高校图书馆可依托本校丰厚的文化滋养,深耕校本文化元素,创新推出一批接地气、升人气、显特色、出成效的阅读推广品牌活动,以更有深度和更具温度的方式,助推书香校园构建。校本文化嵌入地方高校阅读推广的理念和实践,不仅对高校阅读推广内容和形式是一种有益创新,对公共图书馆阅读推广特别是乡村阅读推广工作,也是一种有益借鉴。     

阅读推广与校园文化建设——以湖南涉外经济学院为例

高校图书馆是校园文化建设中重要的文化载体,高校图书馆对校园文化建设有着不可或缺的引领和推动作用,充分利用阅读推广构建书香校园是校园文化建设的重要途径。本文就阅读推广对校园文化建设中的校园精神文化建设、校园物质文化建设、校园制度文化建设三者之间的作用和影响进行了探析,最后就阅读推广如何更好地推动校园文化建设提出了一些建议。     

江苏省高校图书馆阅读推广活动影响力实证研究

阅读推广活动是高校图书馆服务创新的重要内容。为了更好地了解高校图书馆阅读推广活动的效果和影响力,文章利用文献分析法、指标评价法、问卷调查法和访谈法,从读者、图书馆和校园三个方面调研了江苏省高校图书馆开展的阅读推广活动,以期帮助高校图书馆提高阅读推广活动成效。     

新媒体时代高校图书馆阅读推广困境及对策

新媒体时代,大学生对高校图书馆的阅读氛围、图书资源、咨询服务等提出了新的要求。文章调查了某高校大学生对图书馆的满意度,分析了新媒体时代高校图书馆阅读推广的困境,提出了丰富阅读推广工作模式、成立阅读推广工作部门、营造良好的校园阅读氛围、创新图书导读及咨询工作方式等高校图书馆利用新媒体开展阅读推广工作的对策。     

诗书从来继世长——以江苏知名高校图书馆的阅读推广为例

论文选取了南京大学、东南大学、南京师范大学、南京邮电大学、南京工业大学等江苏地区的五所高校,考察其人文阅读推广的开展状况,并结合阅读文化学的经典阅读理念,对高校图书馆开展校园阅读推广提出一些建议。     

校园阅读推广的文化自觉——基于苏州大学阳澄湖校区图书馆的导读实践

论文以苏州大学阳澄湖校区图书馆之校园阅读推广实践为例,梳理了该校阅读推广的历史,探究了阅读推广的社会效应,并对高校阅读推广献言献策。     

基于价值链嵌入的高校图书馆慕课阅读推广创新策略研究

以慕课平台为载体开展嵌入阅读推广价值链的校园阅读活动,可显著提升数字学术环境下高校图书馆阅读推广价值增值能力,并有效增强用户阅读信息接受效果。本文在分析高校图书馆慕课阅读推广价值链内容基础上,设计了面向上游、中游、下游价值链嵌入的高校图书馆慕课阅读推广服务方案,并提出旨在强化馆方慕课嵌入式阅读推广效能的创新策略。     

高校图书馆阅读推广工作研究——以南京邮电大学图书馆为例

以南京邮电大学图书馆阅读推广工作为例,详细阐述了该馆创办的馆刊与一年三季的阅读推广系列活动,探讨高校图书馆工作在学校教书育人中的地位,以及阅读推广工作对书香校园建设的促进作用。     

分众阅读理论下借力读书会的高校图书馆阅读推广探析

分众阅读推广是图书馆实现精准阅读推广服务的必由之路,高校图书馆借力高校读书会推动校园阅读推广有较高的可行性,在分众阅读推广方面具有优越性。文章在分众理论的指导下,提出高校图书馆可基于顶层设计,完善与读书会协同合作的运行机制,采用多样的方式与校园内多类型读书会建立合作关系,注重针对读书会“圈层受众”的阅读推广,充分发挥高校读书会助力高校阅读推广的效能。     

媒体融合背景下高校阅读推广发展策略研究

当前,媒体融合的深入发展对高校阅读推广产生了深刻影响。合理利用新媒体技术完善高校阅读推广活动的形式和内容,对提升高校阅读推广活动的传播力、影响力、引导力和感召力具有重要意义,也能为建设“书香校园”和推进全民阅读增添强劲动能。分析媒体融合背景下高校阅读推广活动研究和发展现状,调研媒体融合特征及其对阅读推广的影响,厘清高校阅读推广活动面临的四个主要问题,构建基于媒体融合思维的阅读推广发展思路。高校图书馆在进行阅读推广过程中应主动拥抱新媒体,围绕继承与创新、交叉与融合、协同与共享三方面进行大胆探索,通过主动求变,以期开创阅读推广新局面。     

图书馆“微媒体阅读推广”实践与探索——以沈阳师范大学图书馆为例

[目的/意义] 微媒体时代,高校图书馆的阅读推广工作面临新的机遇和挑战。如何将微媒体平台与阅读推广有效融合,打造阅读推广微空间,成为高校图书馆共同面对的新命题。[方法/过程] 基于对微媒体阅读推广相关概念、特征、构成要素及发展现状的梳理,结合沈阳师范大学图书馆以及其他高校图书馆的微媒体阅读推广实践,探讨高校图书馆微媒体阅读推广的可持续发展策略。[结果/结论] 高校图书馆的微媒体阅读推广要突破藩篱,聚焦微平台、微内容、微互动和微服务,坚持分众化推广策略,开展互动式阅读推广,提出从空间、内容、用户、功能四大维度构建微媒体阅读推广矩阵,构筑和健全校园阅读生态圈。     

绽放在云贵高原的阅读推广之花

阅读推广活动如何在广袤的西部地区开展并办出特色,是每一位阅读推广工作者包括广大西部地区公共图书馆同人共同关心和努力的。最近,中国图书馆学会经典阅读推广委员会和青少年阅读推广委员会就在这个方面进行了探索,取得了一定的经验。2013年10月17—21日,由中国图书馆学会阅读推广委员会经典阅读推广委员会、青少年阅读推广委员会主办,贵州省凯里学院图书馆承办的两个委员会2013年联合工作会议暨“西部大学生经典阅读推广论坛”在贵州凯里学院隆重举行。来自中国图书馆学会的领导,阅读推广委员会各专业委员会的委员,贵州省图书馆学会、贵州高校图工委及国内各高校图书馆的专家、学者、馆长等40多人参加了会议。     

高校图书馆阅读推广活动的整体策划与落实——以长沙理工大学图书馆为例

阅读指导是高校图书馆服务工作的重要组成部分。多年来,长沙理工大学以"读者活动月"、"潭州夜话"、"三湘读书月"、"读书周末"等活动为基本载体,坚持日常阅读推广、定期阅读推广、集中阅读推广三种形式并举,充分发挥"读者协会"在校园阅读活动中的主体作用,努力推动校园的阅读活动,取得了一定的成效,"读者活动月"被评为校园文化精品项目,学校也因此被评为湖南省首届"书香校园"。     

高校图书馆未成年人分级阅读推广实践研究——以四川大学图书馆"圕蒙学堂"为例

未成年人阅读推广是全民阅读推广的基础,高校图书馆在条件允许的情况下,应充分发挥校园学术文化优势,针对未成年人结合图书馆特色资源,开展有层次、有深度、有特色的未成年人阅读推广.四川大学图书馆"圕蒙学堂"未成年人阅读推广实践,即是以分级阅读为理论,借鉴国内外先进的阅读推广模式和经验,开展了多年龄层次、多知识结构、多媒体综合阅读的立体阅读活动(课程),是高校图书馆阅读推广服务深化和拓展的有益探索.     

南京地区高校图书馆阅读推广活动调查分析

文章以2013年南京地区开展阅读推广活动的高校图书馆为总样本,通过随机抽样的方式,调查南京地区高校图书馆阅读推广现状,剖析其成功经验及存在的问题,最后提出高校图书馆阅读推广活动的未来发展方向:泛在化、新颖化和品牌化。     

给力校园文化的武汉大学图书馆阅读推广工作

图书馆是大学校园的文化地标,深入有效地开展阅读推广活动,是图书馆的责任和义务。文章从文化环境、文化活动、文化宣传三个方面详细介绍了武汉大学图书馆阅读推广工作的内容与经验,并对高校图书馆阅读推广工作进行了展望。高校图书馆应重视阅读推广工作,引导大学生关注阅读,打造书香校园,建设书香社会,从而使图书馆获得更好的发展。参考文献5。     

高校图书馆如何开展校园阅读推广活动

笔者对各地高校图书馆开展校园阅读推广活动进行实证研究,发现高校图书馆阅读推广活动种类繁多,且校内跨部门及跨校区合作屡见不鲜,但部分高校仍存在基础设施不足、馆藏不丰富等问题.笔者针对以上现状提出了几点解决问题的建议.     

高校图书馆阅读推广效益的计量研究

让学生多读书、读好书,增加校园阅读者人数、深阅读人数,提高图书馆资源利用率,提高科研成果数量和质量,是高校图书馆阅读推广的最直接目标。文章参照经济效益的定义,依据活动目标,为计量高校图书馆阅读推广效益建立了模型,推出了相应的计量方法。