用心拨动学生心弦

美国的巴比博士曾说：孩子的心是一块奇怪的土地,只要用心开垦,教师就能在学生的心田上建造出一座美丽的精神乐园,而拥有一座美丽精神乐园的孩子就能凭着自身的善良、正直、上进创造出一个属于自己的美好人生。作为一名班主任,我应该去用心管理好这个有48个孩子组建而成的“家”,我要让他们拥有一个奋发向上的精神乐园,拥有一个美丽的人生。     

用心开垦建造学生美丽的精神乐园

美国的巴比博士曾说:孩子的心是一块奇怪的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能得到命运的收获。是啊,只要用心开垦,教师就能在学生的心田上建造出一座美丽的精神乐园,而拥有一座美丽精神乐园的孩子就能凭着自身的善良、正直、上进创造出一个属于自己的美好人生。因而努力建造学生的精神乐园自然成了教师永远的企盼,一份美丽的期望。     

耕耘心灵的绿洲

健康是美丽的天堂,是人生幸福的必要条件,有了健康才能拥有幸福,才能拥有世界上的一切。新世纪的接班人既要拥有健康的体魄,又要拥有健康的心理。学校是育人的主阵地,是培养人才的摇篮,是青少年健康成长的乐园。孩子的心理是否健康作为乐园主人的班主任我们负有不可推卸的责任。     

源

有这样一个故事：一位出色的雕塑家完成了一座非常完美的雕像,有人问他：“你是怎样雕出如此完美的雕像的？”雕塑家回答道：“其实,这座雕像原本就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。” 其实,在人生当中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我！而那位出色的雕塑家,就是你自己！ 当我们在人生的旅途上遇到困难、挫折以及不如意的时候,一定要坚信——我就是那座雕像！只要我振奋精神,鼓足干劲,坚持到底,去掉多余的边边角角,就能够获得完美的自我！拥有一个闪亮、成功的人生！源@若泰     

一个“差生”的“思维觉醒”

我永远不会忘记一个叫巴甫里克的学生。他刚入学的时候,是一个多么活泼的、好动的、好奇心强的孩子,而过了不久,他就变得沉默寡言,过分地守纪律、听话和胆小了。在入学后的最初几个星期里,我就能感到,他和别的孩子有些不同:一年级的同学们能够很容易地把单个的字母拼成音节并且朗读出来,而他不知为什么要费很大的力气才能把这个字母跟另一个字母分辨出来;同学们只要把一首关于美丽的冬天的短诗用心地听两三遍就能记住,可是他无论如何也记不住。女教师专门为他一个人把那首短诗一连读了好多遍,他也用心地记忆,竭力回想那些词句,但是……还是…     

用爱的空气与阳光实现学生成才的希望

每一个孩子都是一朵花,而他们最终能否盛开,绽放美丽,就取决于教师是否坚信他的美丽,能否及时浇水、施肥,给予他们以爱的空气与阳光。做实班级工作,用心关爱学生,就能实现学生成才的希望。     

让师爱如雨露般滋润孩子心灵

<正>"有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……"我非常喜欢这首小诗,作为一名教师,用爱滋润孩子心灵便成了我的教育格言。一、用爱的坚持,称赞孩子的每一个进步俗话说:"集腋成裘,聚沙成塔。"不要小看"一点点":只要一点点,就能让你找到解决问题的方法;只要一点点,就能让你在危机中发现转机;只要一点点,就能让你看到孩子的希望。     

书香浸润 孝雅花开

现在的孩子在"三片"(薯片、芯片、大片)中长大,带来的是传统文化的缺失,折射出一个古老民族精神的集体迷失。要扭转这种局面,只有让学生在书香中浸润人生,在活动中践行孝雅,才能让孩子拥有美丽的人生。     

那些美丽的过往

正幼儿园小舞台里有缓缓的音乐在流淌,大屏幕上循环播放着孩子们从小班到大班三年的精彩瞬间,有家长看着看着开始轻轻擦拭眼睛,而静静站立在一边的我,早已经是泪眼婆娑……这是每一次在送别朝夕相处了三年的孩子时经常出现的场景。跟孩子在一起,用相机为他们记录三年的幼儿园生活,早已成了我工作的一部分,到孩子们毕业时,我会整理出部分照片,做一本电子相册,和家长、孩子一起,在毕业典礼开始前重温那段美好时光。这些美好时光,丰满了我的人生;和孩子们共同拥有的美丽过往,成就了我的梦想。二十多年来我拥有了无数和孩子一起的美丽过往……     

雕塑完美的人生

一位雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人问他是怎样雕出如此完美的雕塑的,他说:其实,这座雕塑原本就在那里,我只是将其多余的边角去掉而已。真的,在人生当中,每一个人都是一座雕塑,只要去掉"边边角角",就能获得完美的人生,而那位出色的雕塑家就是我们自己。     

宿幼：孩子们喜爱的乐园

在合肥市美丽的逍遥津之邻，有一座被孩子和家长称为花园、乐园，被社会誉为优质幼教窗口、品牌的幼儿园一合肥市宿州路幼儿园。     

雕塑完美的人生

一位雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，有人问他是怎样雕出如此完美的雕塑的，他说：其实，这座雕塑原本就在那里，我只是将其多余的边角去掉而已。 真的，在人生当中，每一个人都是一座雕塑，只要去掉“边边角角”，就能获得完美的人生，而那位出色的雕塑家就是我们自己。     

立足校本研究 促进学校创新发展——荣成市第九中学实施高效课堂教学掠影

荣成市世纪小学以“开创绿色世纪,成就绿色幸福人生”为办学特色,将学校发展成为“教师成长的沃土,学生成长的乐园”提出了“让每一个孩子拥有幸福人生”的口号,     

亲子乐读,为孩子播下幸福的种子

《第56号教室的奇迹》中雷夫说：＂热爱阅读的孩子将拥有更美好的人生。孩子们都需要指导,即使是聪明的孩子。＂作为一位语文老师,每每读着这样的话语,心中就激荡成波峰浪谷,想象着孩子们在成长之路上不断汲取着,想象着更多的家长能给班上这些独特的生命体带来清风明月般的诗意享受,让孩子不断地自由舒展,飞扬在广阔原野。基于这样的认识,我和孩子、家长们用心共同铺设起亲子乐读的馨香之路,为孩子播下幸福的种子。     

思想品德趣味教学案例五则

<正>一、没有人能取代你的人生在我带着学生去英国凯特汉姆学校做访问期间的一天,我的一个学生和凯特汉姆学校的一个学生去海边玩耍,不料遭遇了海啸。瞬间,两个孩子所在的高处变成了一座孤岛。望着肆虐的海水和狂风,他们感到了深深的恐惧。孩子们知道,如果不选择自救,海水迟早会吞掉这座危险的孤岛。中国孩子立即想到了打电话求救,但发现手机已经没有信号了,而英国孩子则     

黄海之滨:作家爸爸和他的向日葵乐园

在美丽的海滨城市烟台,一群孤残儿生活在爱的怀抱里,她的名字叫向日葵乐园。创办这家民办残疾儿康复基地的人叫杨靖雄,他是中国作家协会会员,4年以前,他辞去了烟台大学的公职,在这座海滨城市创办了这家残弃儿童的爱心乐园。杨靖雄是一个脑瘫孩子的爸爸,也是乐园里30多个孩子的爸爸。向日葵向着阳光,这一群迷途的小羊羔也在阳光下健康地成长着。     

教育需要幸福

教育需要幸福,是国内研究者檀传宝提出来的,他在《幸福教育论》中说:道德教育内容中对幸福人生的充分展示,从而创造出体验和创造幸福的机缘。苏霍姆林斯基也认为:要使孩子成为有教养的人,第一要有欢乐、幸福及对世界的乐观感受。教育学方面真正的人道主义精神就在于珍惜孩子有权享受的欢乐与幸福。健康的教育就意味着关心学生的当下幸福。校园应是一所幸福的乐园、精神的家园。在这所乐     

经典童谣诵读 我和爷爷来比个儿

我和爷爷来比个儿,爷爷好像山一座。爷爷是山我是树,我在爷爷肩头坐。提示日常生活中,亲情无处不在,而从这个角度来挖掘也特别能感动人。孩子总希望自己快快长高、长大,能像大人一样做许多事,因此常和大人比个。童谣就紧扣儿童的心理来娓娓道出孩子天真的心声。你看,孩子带着羡慕、敬仰的口吻,说爷爷好像山一座。是山,但并不高不可攀,并不崎岖难走,却是有着肥沃的土壤,流淌着清澈的山泉,能够哺育小树茁壮成长的乐园。“爷爷是山我是树,我在爷爷肩头坐。”寥寥两句歌词,那么贴切、深情,道出了祖孙之间那种山与树般的血缘和亲情,形象地表现了…     

让孩子拥有快乐的人生

普天下的父母,都希望自己的孩子拥有一个快乐的人生。可是,快乐人生从哪里来呢?“好极了!”“YES!好样的,我能做到!”“需要我的帮忙吗?”这三句话是让孩子拥有快乐人生的秘诀:面对失败和困境,要具有“好极了!”的良好心态;     

让孩子拥有一颗善良的心

可能与孩子打交道时间长了,我觉得孩子就好像是一张洁白的纸,看我们教育者如何用自己最烂灿的人生之笔去教孩子在纸上画出美丽鲜艳的图案。善良,是孩子对集体的热心,对他人的关心和对长辈的尊敬。