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《课堂内外(小学版)》2007,(11):62-63
比比看小朋友们肯定见过许多的动物,但你仔细观察过它们的爪子吗?你能分辨它们不同的用途吗?下面就是四种动物的爪子和它们的用途,你能把他们正确的联在一起吗? 相似文献
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《第二课堂(小学)》2014,(1):4-9
正你喜欢小动物吗?你有养小动物的经验吗?你了解它们吗?你……在小童看来,小动物和人一样,它们都有自己的世界、自己的思想、自己的秘密,它们是神奇而可爱的存在,它们让世界变得更漂亮生动,所以我们一定要爱护它们,和它们好好相处。下面这些同学就是很有经验的小动物饲养者,让我们一起去看看他们是怎么和小动物相处的吧,顺便还可以偷师哦! 相似文献
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小朋友们,在美丽的大森林里,生活着各种各样的动物朋友,它们正等着你去做客呢!你想认识它们吗?想和它们交朋友吗?那就跟我来吧! 相似文献
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把握机遇 总被引:1,自引:0,他引:1
Michael Altshuler 《海外英语》2005,(12):28-30
你袖圣的目标为什么你会被放到地球上?你的目的是什么?什么是你特别的才能?你曾经这样问过自己吗?没有什么能够比有一个目标更加具有推动力了。它使我们的存在有了意义。目标是能够让我们得到并保持向上的内部动力。你具有与生俱来的才能——发现它们。利用你的才能为别人服务,让它们成为你目标的一部分。 相似文献
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你喜欢河边的卵石吗?那些光滑滚圆的小石子,有的红红的像玛瑙,有的带着一条条水波似的浅绿条纹,有的纯净得像精盐一样雪白。它们浸在清浅的水浪里是多么玲珑可爱。面对这些美丽的卵石,你可知道它们在述说着什么,你可知道它们生命的历史? 相似文献