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1.
周志宏 《中学化学教学参考》1996,(10)
倒数法配平化学反应方程式西藏拉萨中学周志宏配平化学方程式是学生难于掌握的教学内容。如何在有效的时间内解决方程式的配平问题,笔者通过对氧化还原反应和复分解反应类型的分析,总结出如下配平方法。氧化还原反应方程式的配平配平步骤:1.找出化学反应方程式中元素... 相似文献
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氧化还原反应是中学化学中的重点知识,而有关氧化还原反应方程式的配平则是其中的难点内容,掌握好氧化还原反应方程式的配平方法对解答有关氧化还原反应相关试题是至关重要的,本文结合一些典型的氧化还原反应方程式介绍一些常见的的配平方法. 相似文献
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李善兰 《数理化学习(高中版)》2003,(Z1)
氧化还原反应是中学阶段的重点和难点,也是考试的热点,因此氧化还原反应方程式的配平显得尤为重要.在学习了氧化还原反应方程式的配平知识,掌握了常规配平方法以后,又 相似文献
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易传波 《中学生数理化(高中版)》2005,(17)
以氧化还原反应知识为载体,结合氧化还原反应方程式的配平是考查氧化还原反应知识的重要题型.高考的热点题型以缺项配平,理论与实际相结合的氧化还原反应的题型为主.掌握一定的方法与技巧可以快速而正确解决此类问题,以下就氧化还原反应方程式的常见配平方法与技巧列举如下. 相似文献
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逆向法配平氧化──还原反应方程式银川一中刘艳萍对于刚接触较复杂的氧化一还原反应方程式配平的学生来说,学会化合价升降法配平氧化─还原反应方程式有利于他们对基本概念的理解。教学这部分内容的难点在有些氧化一还原反应方程式用上述方法配平,学生感到不好理解和不... 相似文献
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氧化还原反应的配平,是中学化学的重点和难点,学生在学习过程中,特别是掌握一些配平方法和技巧时感到困难.本文结合自己多年的教学经验独创了以单质为准计算参加反应的原子个数、参加反应的化合物所有元素均发生化合价变化的氧化还原反应配平和整体化合价法,并归纳了有机化学反应配平法、缺项配平法、待定系数法等方法的课堂教学,让学生更容易掌握氧化还原反应方程式的配平. 相似文献
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刘绪峰 《湖北大学成人教育学院学报》2001,19(5):76-77
本文讲述了学习和掌握物质氧化 -还原性的方法 ,通过对各类复杂的氧化 -还原反应的配平实例 ,说明氧化 -还原方程式的配平方法和技巧 相似文献
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<正>《普通高等学校招生全国统一考试大纲(新课标版)》2010年版对与氧化还原反应有关的内容表述为:"了解氧化还原反应的本质是电子的转移,了解常见的氧化还原反应。"2011年版又增加了"掌握氧化还原反应的配平与相关计算"的要求。但在2012年版(2013版与2012版相同)中又将2011版的新增内容改为"掌握常见的氧化还原反应的配平和相关计算"。这样的变化说明氧化还原反应方程式的配平是高考的必备基础考点,但又仅限于常见的氧化还原反应方程式配平。氧化还原反应方程式的配平方法较多,常见的方法有:化合价升降配平法、电子得失守恒配平法、待定系数 相似文献
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一、为什么要构建化合价升降法配平方法体系高考对"氧化还原反应方程式配平"提出明确的考查要求,书写氧化还原反应方程式成为一项考查热点。化合价升降法是常用的配平氧化还原反应方程式的一种重要方法。教学实践表明,学生要熟练正确地使用化合价升降法 相似文献
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在无机化学反应中,氧化还原反应非常之多,加之配平难度大,是同学们学习时的一大障碍。为了使学员能更好地掌握氧化还原反应方程式的配平,特介绍“简捷配平法”,此法的特点是快速、简捷、明了。本文将以实例的形式来说明此法配平的要点。一.一般氧化还原反应方程式的配平1.分子氧化还原反应方程式的配平 相似文献
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氧化还原反应的配平是正确书写氧化还原反应方程式的重要步骤,它是高中化学教学中要培养学生的一项基本技能,同时氧化还原反应的配平也一直是高考考查的热点.考查氧化还原反应配平的试题,一般其难度都不低,因此,掌握较好的解 相似文献
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吴庆华 《中学生数理化(高中版)》2006,(9)
氧化还原反应是中学化学中的基本理论,氧化还原反应方程式的配平,则是中学化学中的基本技能,用电子得失法配平氧化还原反应方程式,是同学们要熟练掌握的重要基本技能之一.但很多同学在用电子得失法配平氧化还原反应方程式时,对电子转移的总数表达不清楚,自然成为同学们用此法配平氧化还原反应方程式的一大难点.如何突破这一难点,弄清“在氧化还原反应中每个原子得或失电子的多少”是问题的关键所在. 相似文献
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氧化还原反应离子方程式配平不仅是学习的重点和难点,更是高考的热点,因此掌握氧化还原反应离子方程式配平技巧非常重要.一、氧化还原反应离子方程式配平“三部曲”1.先看元素化合价升降,找出得失电子的元素并标出,根据电子得失守恒,配平含变价元素分子或离子的化学计量数; 相似文献
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氧化—还原反应方程式的配平,常用的方法是氧化数法和离子电子法。在中学化学教学中尚不涉及氧化数的概念,配平氧化—还原反应方程式是通过分析电子转移或化合价的升降来完成的,实际上在这里把化合价和氧化数混为一谈了。这样,在配平某些氧化—还原反应式时就遇到了困难。比如, 相似文献
17.
李超 《中学化学教学参考》1998,(6)
分类配平氧化还原反应方程式江苏省镇江市第四中学李超氧化还原反应方程式的配平,综合性强,方法灵活,对许多中学生来说,存在一定的困难,不少学生不知怎样入手。我在教学中,根据氧化剂和还原剂或氧化产物和还原产物的分布情况,将氧化还原反应分类,以确定配平方向,... 相似文献
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李文清 《数理化学习(高中版)》2004,(24)
氧化还原反应方程式配平是学生掌握的重点,也是学生掌握的难点.笔者根据多年的教学实际及对近几年来高考试题的研究发现,学生除了要掌握常见的配平方法外,还必须要掌握一些配平技巧,才能对这类问题的解决做到得心应手. 一、定1和α法所谓定1和α法,就是在对一些比较复杂的氧化还原反应方程式配平时,将相对比较复 相似文献
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高中化学第二册《氧化还原反应方程式的配平》一节,既是本章的教学重点,又是难点。现行课本和教辅书中的几种配平方法,大多步骤繁杂,学生不易掌握,特别是那些反应比较复杂的氧化还原反应,学生更是感觉无从下手。下面笔者就介绍一种比较明了、简捷的方法——“基础物质”配平法。 相似文献
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在氧化—还原反应方程式配平的教学中,我发现有的学生由于对配平的规律和技巧掌握不牢,常使配平受阻。对此,我首先帮助学生复习有关氧化—还原反应的基本概念,弄清其特征和实质,然后,举出典型例题,边练习、边总结。一、 相似文献