信任的力量

微软的员工“不休不眠”地工作,肯定有什么东西在吸引着他们,肯定是在享受一种乐趣。这让人想起微软总裁比尔·盖茨的做事原则It'sfun(这是乐趣)。工作是如此,学习也应当如此,只有把学习当成一种乐趣,才能学有所成。一群不承认自己是天才的微软小子讲述他们成长的故事……我们有选择地从一些教育子女成功经验中摘编出部分内容,读者可从这些经验里获得些许启发。     

信任的力量

有一个劳改犯在外出修路的过程中,在路上捡到了1000元钱。他不假思索地将它交了上去。可是,有人却轻蔑地对他说:"你别来这一套,     

信任的力量

19世纪末,美国青年波特在银行做出纳。年终时,他经手的一笔存款不见了。他害怕因此坐牢,就逃到了洪都拉斯。逃亡的日子里,波特吃尽苦头,觉得自己快活不下去了。这天,波特在广场上喝酒,打算借着酒劲结束生命。一位姑娘跑过来问:你是不是也在等人?接着,她掏出个包说:我父亲马上要做手术,我得赶紧去医院。可我跟我的朋友鲍比今天约好了,在这把包给他,你能帮帮我吗?鲍比穿黑色西服……波特拒绝道:我是经济     

信任的力量

正从一脚踏进学校起,至今已有近二十年。二十年中,书教了一遍又一遍,书本知识虽类同,但遍遍都有新的体会和收获;学生带了一拨又一拨,学生虽千差万别,但师生之间的那份感情却相似。2010年毕业的一个班给我留下了深刻的记忆。正是从这个班的孩子的身上,我收获了很多,在一定程度上可以说改变了我的教育理念。     

信任的力量

一个劳改犯在外出修路时,捡到1000元钱,他不假思索地交给警察,可是警察却轻蔑地对他说:"别来这一套,用自己的钱变着花样来贿赂我,想换资本减刑,你们这号人就是不老实!"     

信任的力量

最近,李某好像变了个人:原本在课上好像浑身爬满了蚂蚁,总要动个不停的他,现在居然也能坐午端端正正;以前作业中错误百出的他,现在两次验收居然都能过关;特别是以前根本就听不进老师、同学劝告的他,现在居然也能知错就改……     

信任的力量

每当我在电视屏幕上看到“钢琴王子”李鹏霄那如醉如痴的演奏 :奇妙优美的乐章从他纤细修长的十指间倾泄而出 ,时而像高山流水 ;时而像清泉小溪 ;时而像骏马奔腾 ;时而像粉蝶翩跹……我的思维也随着起伏跌宕的音乐一起飞翔 ,定格在十岁那年参加全国业余钢琴水平 5级考试的那一幕。记得那年正赶上我小学毕业 ,学习非常紧张 ,根本就没有时间练琴。我犹豫不决 ,不想参加 ,但钢琴老师和妈妈都鼓励我参加 ,她们不希望我错过这次机会 ,她们认为我有能力、有实力考过 5级。凝视着老师和妈妈信任的、充满希冀的目光 ,我浑身增添了无穷的力量 ,暗暗地…     

信任的力量

一次带孩子们去远足活动发生的事,让教师重新审视了“信任”,认识了“信任”。师生之间彼此信任,成为彼此充满真诚感情的朋友,这是建立师生之爱的基石,因为信任才是爱的开始。信任,是能创造出美好的境界的。伸出你我的双手,紧紧地握住彼此的手,一定能感受到信任的力量。     

信任的力量

有一个劳改犯在外出修路的过程中,在路上捡到了1000元钱。他不假思索地将它交了上去。可是,有人却轻蔑地对他说：“你别来这一套,拿自己的钱,变着花样贿赂我,想换减刑的资本,你们这号人就是不老实。”     

信任的力量

暑假到了,约翰准备去看望中国的奶奶。奶奶不懂英语只会说德语,除了爷爷,她不愿同别人交流。爷爷去世后,奶奶继续留在美国,不愿离开,约翰的父母不放心就在临走时留下了100美金和可以异地取的存折。     

信任的力量

还记得那是我8岁的时候。那天,妈妈和三婶坐在生产队办公室前的石凳上,一个纳着鞋底,一个织着毛衣,边干活,边摆龙门阵。我一个人在旁边捡石子玩。突然,我听见三婶对我妈妈说:“听熊英(三婶的女儿,我的堂妹)说,前两天,她要过奶奶家门前的小沟,有点害怕,叫她玉琼姐姐(我姐姐)或是     

信任的力量

大班幼儿张浩明经常旷课迟到、打架骂人,有时腰里还掖着爸爸的苹果削刀。有一次他在班里正要拿出削刀来玩,被我发现并没收了,我狠狠地批评了他一顿。他用敌视的目光盯着我。事后,我们之间的距离越来越远了。一天,我发现一块积木裂开了,就问：“谁能修理一下？”话音未落,有十几个幼儿举起手,其中就有张浩明。他手举得不高,放得也快。这时,我忽然想起马卡连柯在《教育诗》里阐述过的“信任的力量”,决定抓住这个时机,使张浩明有所转变。于是,我当场将积木交给了他,并以信任的语气说：“你一定会把它修好！”我看见他的脸是涨红…     

信任的力量

小健是出了名的"坏孩子",所有教过他的教师都对他感到无奈,有的甚至认为他坏透了,无可救药了.没想到这样一个孩子竟然成了我的学生,我竟然成了他的老师.     

信任的力量

陈某,女,12岁。学习成绩较差,性格多疑、好自言自语。不愿和同学交朋友,自卑感强,回避与老师同学相处、说话。曾经因学习上的事向老师撒谎。上课从不主动举手回答问题,注意力不集中,即使被老师点到也因紧张而回答不完整,语言表达能力差。她父母的教育方法不当,经常打骂孩子,使孩子的性格越来越孤僻。一、主要心理问题分析通过几个月的观察与了解,我发现她与人交往时最主要的表现是:自卑心     

信任的力量

小时候的我，是个性格内向、木讷怯懦的孩子。我没有朋友，也不喜欢和大家玩儿，更多的时候要么是看小说，要么是瞅着窗户上的玻璃发呆。在老师和同学们的眼里，我似乎是个可有可无的人。我用表面的冷漠掩饰着内心的自卑。     

信任的力量

有个年轻人,好不容易获得一份推销工作,勤勤恳恳干了大半年,非但毫无起色,反而在几个大项目上接连失败,而同事们个个都干出了成绩。他实在忍受不了这种痛苦。在总经理办公室,他惭愧地说,可能     

信任的力量

战国时期,各国之间的争战连年不断。应中山国百姓的请求,魏文侯决定派兵讨伐昏庸无道的中山国国君,并任命乐羊为统兵之将。可是,乐羊的儿子乐舒恰巧是中山国国君的近臣,深得重用。     

信任的力量

一个劳改犯在外出修路时,捡到1000元钱,他不假思索地交给警察,可是警察却轻蔑地对他说:“别来这一套,用自己的钱变着花样来贿赂我,想换资本减刑,你们这号人就是不老实!”囚犯万念俱灰,心想这个世界上再不会有人相信他了。晚上他越狱了,亡命途中,他大肆抢劫钱财,准备外逃。在抢得足够的钱财后,他乘上开往     

信任的力量

一觉醒来,雨还在淅淅沥沥地下着.想到今天值班,没顾上带雨伞,我便急匆匆地向学校走去. 走进办公室,我习惯性地坐在电脑旁.打开QQ,我看到一个名叫"学会信任"的头像在好友名单里闪动着.