文摘

试论“质量效益型”职工教育简而言之,把适应产品经济需要的职工教育转向适应有计划商品经济发展需要的轨道上来,即谓质量型职工教育。产品经济型职工教育严格说来不适应当前经济发展需要,其主要弊端是宏观管理上各自为政;因宏观失调,办学单位易追求培训计划的完成,办学规模的发展,不注意质量及培训后的所起作用及不重视培养发展商品经济需要的经营管理人才和高技术的劳动者。发展质量效益型职工教育是实现10年规划和世界     

企业集团职工教育引入市场调节机制的有效途径

企业集团职工教育引入市场调节机制的有效途径吴建利一、综观企业集团职工教育的现状，要与商品市场、科技市场、劳务市场等相对接，建立规范、有效的职工教育市场，其运行机制、管理方式以及教学条件还存在较为突出的问题：１．职工教育运行机制与企业化的经济管理体制不...     

职工教育学术研究体制必须改革

职工教育学术研究体制必须改革山西省鸿运二厂司国卿为适应社会主义市场经济体制下企业发展的需要，职工教育必须加快改革步伐，而为职工教育服务的职工教育学术研究体制却不适应职工教育改革和发展的需要。因此，职工教育学术研究体制也必须实行改革。一、对职工教育学术...     

试述系统工程在职教系统管理的基本要素和基本观点

<正> 职工教育管理活动是企业管理活动的重要组成部份。随着系统工程的出现,职工教育施以科学管理已成为可能。职工教育这种社会现象是一种人工系统,它是由一定的制度、组织程序、手续等组成的管理系统。为引入系统工程,促成职工教育进行系统管理,应明确职工教育系统管理的基本要素和基本观点。     

把握时机开拓新局面

当前,企业面临着适应市场经济需要,建立现代企业制度的考验。作为企业科研生产组成部分的职工教育,也同样经受着如何适应市场经济需要的挑战。应当看到,目前职工教育在适应社会主义市场经济需要的发展过程中,出现了诸多不利因素。例如,企业领导对社会主义市场经济条件下发展职工教育的重要性认识差距明显拉大;各地区、各部门职工教育发展的不平衡日趋突出;甚至有的企业职工教育又蹈“队伍流失,基地挪用,经费缩减”的覆辙等。在职工教育外部环境不断变化的新形式下,沈阳飞机公司职工教育面对挑战,稳步发展,究其原因就在于。     

职工教育活力之我见

<正> 要搞活职工教育,就要先找到影响职工教育活力的因素是什么?然后,再有针对性地采取相应的措施,才能把职工教育的活力释放出来。一、按需施教与职工教育的活力需要,是指人们对某种目标的渴求和欲望。需要产生动机,动机支配行为。可见,需要是产生行为的原动力。职工教育能不能活起来,首先要看是否符合国家、办学单位和个人的需要。不光解决动力问题,就不可能解决活力问题。这就要求职工教育必须“按需施教”。当前,如何实施“按需施教”?还需处理好“三个关系”;第一,处理好国家、企业需要与个人需要的关系。当前,要注意一些人只注意个人需要不顾国家和企业需要的倾向。在一些地区和单位刮起的单纯追求     

做好新时期地勘单位职工教育工作——献给国土资源职工教育研究会成立20周年

推进地勘单位职工教育工作规范化、制度化和科学化,不断提高职工教育的质量和效果,努力实现职工教育为地勘经济发展服务、为人的全面协调发展服务,为满足社会发展对知识的需要及职工个人对知识的渴望和需求服务,才能做好地勘单位职工教育工作。     

新形势下加强职教工作的探讨

随着地矿部门体制改革的深入发展,必然引起职工教育相应的改革,以适应新的经营管理体制的需要。在新形势下如何加强职工教育工作?谈点粗浅的见解。一、地质职工教育要树立为地质事业服务的指导思想开展地质职工教育工作,必须对地质职工教育的观念进行更新,牢固树立“地质教育必须为地质     

加强职工教育理论研究之我见

一、职工教育理论研究的重要性、必要性和紧迫性列宁曾指出:“没有革命的理论也就不可能有革命的行动”。不抓好职工教育的科学研究,不去研究新的教育理论,并用新的理论去指导实践,要想搞好职工教育事业是不可思议的。开展职工教育理论研究,是职工教育事业发展的需要,具体说:     

职工教育不能市场化

从最近的报刊上看到不少“市场经济必然导致 职工教育市场化”的文章。对此,笔者认为,研究职工教育如何适应市场经济,深化职工教育改革,加强职工教育工作,加强岗位技能培训,提高职工教育效益,是有益于发展职工教育事业的,而“职工教育市场化”的观点,值得商榷。 建立社会主义市场经济,要求企业转换经营机制,参与市场竞争,就需要有高质量的产品,而市     

职工教育经济效益浅析

职工教育转化为经济效益的理论依据 职工教育的经济效益,是职工教育经济功能的最终体现,那 么职工教育投资后,为什么职工教育能得到经济效益?从理论 上,主要有两个方面: 1、职工教育是提高劳动力水平的重要手段。所谓职工教育, 职工教育经济研究中所使用的职工教育概念,是指有目的、有 计划、有系统地教育和训练,而从职工教育的过程看,是生产劳 动能力的过程和劳动力再生产的过程。随着生产过程的科学化 和劳动的智力化,对劳动力的素质提出了更高的要求,要求劳 动者掌握现代化的科学文化知识,掌握先进的科学技术,要求 培养大批熟练工人和各种专家;这就需要教育和训练。即进行 职工教育,实现劳动力再生产。对于企业来说,职工教育较之普     

大连市全民所有制企业职工教育自主权范围

为了切实建立起政府调控、行业指导、企业自主的职工教育运行机制,使企业正确行使职工教育自主权力,大连市全民所有制企业应在下列范围内行使职工教育自主权: 一、有权根据企业的实际需要,自行确定人才需要的数量、质量和专业技术结构,制定相应的人才培养计划;     

水利职工教育培训的投入政策、制度和措施研究

论述了增加水利职工教育投入的重要性,提出了若干增加水利职工教育投入的方式、方法、制度和措施,建议水利部尽快制定《水利职工教育培训实施细则》,建立水利职工教育基金会,颁布水利行业企事业单位教育经费提取办法,发挥企事业单位投资职工教育的主渠道作用,使水利职工教育纳入法制轨道,全面提高全行业职工队伍素质,以适应21世纪发展之需要.     

要求领导重视的反思

目前,有不少人称职工教育工作为“老大难”。难在哪里?多数同志认为:千难万难,难在领导不重视。 职工教育工作得不到企业领导的重视,究其原因是多方面的,但仅就职工教育工作本身而言,存在着以下几方面的原因: 一是思想观念不适应企业发展的需要。只看到职工教育周期长、见效慢的一面,而没有看到职工教育,     

职工教育要适应企业转换经营机制的需要

职工教育要适应企业转换经营机制的需要段玉珩当前，转换经营机制、建立现代企业制度已成为我国建立社会主义市场经济体制的中心环节和企业深化改革的重点。面对这一新的形势，职工教育如何适应企业转换经营机制的需要，已成为职工教育工作者亟待解决的问题。一、职工教育...     

改革职工教育走岗位职务培训的道路

按照岗位职务的需要,实行定向培训,这是我国职工教育带有方向性的改革,它将给职工教育带来新的活力和动力,能使职工教育更有效地为社会主义经济建设服务。一、改革职工教育,走岗位职务培训的道路,是革除职工教育弊端,发展职工教育的重要途径。开拓新途径,走岗位职务培训的道路,还是套用旧模式,继续走普通教育的道路,     

职工教育也要坚持“三个面向”

“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是新的历史时期发展我国教育事业的战略方针,是我国教育发展和改革的前进方向,不仅全日制学校要贯彻落实,职工教育战线也要认真贯彻落实。一职工教育面向现代化,首先要使它的内容现代化。职工教育内容现代化,是表现在多方面的,我们有许多工作要做。但当前有两点必须特别加以注意:一要尽快“引入”最新科技成果,力争职工教育与当代科技的发展同步进行;二要与企业采用的最新科技     

职工教育如何为适应经营机制转换需要服务

加快改革开放步伐的全新形势向职工教育提出了一个亟待研究解决的中心课题,即随着企业被相继推向市场,职工教育如何为适应经营机制转换需要服务。一、扩大自主办教权限,以利职工教育多样化发展,更好地服务于企业     

对交通运输系统职工教育的初步认识

职工教育是关系到四化建设成败的大事。上海交通系统职工教育虽然取得了一定的成效,但如何使交通系统的职工教育搞得更切合实际,更加有生气,使它真正成为交通运输企业扩大再生产的重要方面,仍是一个重要课题,有待于我们从理论上加以研究,以进一步提高认识,统一思想。一、职工教育是交通运输事业发展的需要     

联合办学之我见

一、联合办学是大势所趋联合办学是地质职工教育形势发展的需要,是地勘单位职工教育的有效形式。“七五”期间地质职工教育主要任务是开展岗位培训、中级技术工人的技术培训以及技术人员知识更新的教育。