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单元教材解读
一年级上册教材是小学阶段学习语文的起始教材,共有八个单元。第四单元包括《比一比》《自选商场》《菜园里》《日月明》及语文园地四,以集中识字为主,兼顾复习拼音,体验阅读。 相似文献
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小朋友们,知道我是谁吗？对．麦兜（dou）!一只单纯、可爱的小猪。你想了解我的故事吗？它就藏在这份试卷中。加油!麦兜等着你! 相似文献
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《欢庆》这首诗写的是中华儿女给祖国妈妈过生日的情景。根据本课的教学要求，教学时应充分开发课程资源，通过课前搜集资料、课上自主探究创新实践、课后拓展整合等方法，努力为学生营造一个开放而富有活力的学习氛围．使其提高阅读水平，发展思维能力。[第一段] 相似文献
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《一去二三里》是一首琅琅上口的古代童谣，描绘了春天郊外的乡村美景。本课安排在汉语拼音学习以后，是第一篇识字课文，教学重点应该是识字。但从现在的学情来看，本课的识字任务并不太重，教学本篇课文，可以通过创设情境，引导学生展开想象走入诗的意境，在身临其境中读文识字，培养语感，为朗读能力的培养铺路搭桥。 相似文献
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《鲸》是一篇科普类说明文，介绍了鲸的形体、种类、进化及生活习性。怎样才能既让学生了解鲸，感受写法，又要接受情感熏陶，最终实现教师、学生、文本三者之间的对话呢？建议在设计教学流程时，从激趣入手，让学生在具体的情境中体验、感悟，在具体的情境中拓展、升华、增强学习的实效性。[第一段] 相似文献
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孩子们,时光老人牵着我们的手又走过了一学期。很幸福,我们一直生活在美丽的语文世界里．有汉字的陪伴,有故事的相随。这其中,你一定有不少收获吧？快来见证一下自己的成长吧! 相似文献
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本组教材围绕“环保”这一主题编排了《识字7》和四篇精读课文：《“红领巾”真好》《清澈的湖水》《浅水洼里的小鱼》《父亲和鸟》,四篇课文图文并茂,主题鲜明,选材新颖别致,贴近儿童生活,为学生提供了良好的识字平台和阅读欣赏的载体。 相似文献
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《动手做做看》这篇课文情节简单，富有情趣，给人启迪。本课用一件生活中的小事引出了简单而深刻的道理：不能盲目迷信权威，遇到问题，不仅要动脑筋想一想，还要动手做一做。要养成勤于动脑、勤于实践的习惯。 相似文献
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同学们,这个学期我们学习了《假如》这篇课文,“神笔”能创造出美好的世界。真的非常神奇!你肯定也想过拥有这样一支神笔,对吗？其实。这样的笔就握在我们每一个人的手中。不要小看你手中的笔哦,赢得美好的未来,就从你的笔下开始!现在就让我们从这份试题开启我们的神笔之旅吧!让我们共同期待“最佳神笔”得主的诞生! 相似文献
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经过汉语拼音和识字的学习,学生将进入课文的学习。这一单元的课文是以儿童的眼光看风景、讲故事,充满着童真童趣。学生不仅能够感受到朗读课文的兴趣,还会从中领略到课文的不同形式。 相似文献
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小朋友们,知道我是谁吗?对,麦兜(dōu)!一只单纯、可爱的小猪。你想了解我的故事吗?它就藏在这份试卷中。加油!麦兜等着你!故事驿站麦兜求了妈妈很久,妈妈终于答应给他买那块好看的橡皮了。他们来到了文具店。瞧,这里的文具真是五花八门…… 相似文献
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亲爱的同学们，这个学期就要和我们说再见了，在这个学期里，你肯定又学到了许多新知识。增长了许多新本领，现在就让我们尽情地表现自己的才能．相信你一定能体验到成功的快乐。[第一段] 相似文献
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《酸的和甜的》是一篇富有童趣的寓言童话，文字浅显易懂，语言生动活泼，很适合低年级孩子学习。文章通过小动物们争议葡萄到底是酸的还是甜的，说明了一个道理——什么事情我们都要动动脑筋，亲自尝试一下，不要只听信别人的话。教学这篇文章应该让学生通过读、思考来感知课文所蕴涵的深意，明白其中的道理，从中受到启迪。[第一段] 相似文献
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【教材分析】人教版小学语文课标实验教材三年级上册第五单元以“灿烂的中华文化”为专题,由《孔子拜师》《盘古开天地》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》四篇课文组成。课文体裁多样,内容丰富,或记叙古代名入故事,或展现神话传说．或咏叹历史建筑、历史名画,美不胜收,益人情智。这些课文的描写都从不同的侧面呈现了中华传统文化的 相似文献
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同学们,每一次学习都是一种发现,每一次发现都带给我们许多的快乐与惊喜。现在,就让我们一起踏上发现之旅。快乐地完成这份小试卷吧! 相似文献
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一、教材分析
《数学课程标准》不仅把“统计观念”作为义务教育阶段数学课程的重要目标之一，也根据学生身心发展的规律提出了不同程度的要求。新课标中对于第一学段的学生学习统计知识的要求是：对数据统计过程有所体验，学习一些简单的收集、整理和描述数据的方法，能根据统计结果回答一些简单的问题。 相似文献
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《回声》是一篇科学童话。本课的教学难点是在充分朗读的基础上理解课文内容，初步了解回声形成的原因，激发学生探究科学的兴趣。要突破这一教学难点，应引导学生边读边悟、以做促读。可采取如下教学策略： 相似文献
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同学们，每一次学习都是一种发现，每一次发现都带给我们许多的快乐与惊喜。现在，就让我们一起踏上发现之旅。快乐地完成这份小试卷吧! 相似文献