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相似文献
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1.
浅谈班主任工作的技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
班主任工作是一项复杂繁琐的管理工作,担任班主任的教师必须讲究工作方式方法,掌握工作技巧,才能使班级管理中遇到的问题迎刃而解。  相似文献   

2.
本文以实践经验为基础,阐述了当好技校班主任工作的技巧。  相似文献   

3.
面对当前学生难管理,班级不好带的局面,本文从精细化管理方面入手,结合实例和感受,为班主任管理班级提供了可资借鉴和行之有效的措施和方法。  相似文献   

4.
何木青 《考试周刊》2009,(15):226-226
班主任作为大学生思想教育和管理工作的主要领导者和实施者,对大学生成长起着重大作用。大学班主任不仅要有责任心和爱心,更要有方法和技巧。本文作者就大学班主任工作的一些技巧谈一些看法。  相似文献   

5.
浅谈班主任的工作技巧   总被引:2,自引:0,他引:2  
班级管理工作是一项复杂而细致的工作,作为管理者的班主任除了要有高度的责任心以外还需要一定的工作技巧.要有良好的心理教育,要给学生丰富的情感,要深入细致的了解并尊重学生,建立互爱和谐的师生关系.  相似文献   

6.
孙子兵法当中指出,“攻城为下,攻心为上”。这是兵法的核心思想,我认为。这也是班主任工作的核心思想。  相似文献   

7.
初中作为小学与高中的链接,对学生来说是非常重要的时期,在这个时期引导学生健康向上的思想、照顾孩子学习生活的班主任起着尤为重要的作用。而初中班主任在工作中只有和学校、家长、学生有着良好的沟通交流,才会使班主任工作做到尽善尽美。  相似文献   

8.
在学校工作中,班主任工作是一项复杂的、艰难的,而又非常重要的工作。要做好这项工作,需要班主任掌握一定的工作技巧。  相似文献   

9.
当前高校对生源的争取日趋白热化,招生宣传工作是高校招生所倚重的主要方式。本文高校招生宣传工作概说为切入点,结合当前国内高校招生宣传工作存在的问题,探讨了高校招生宣传工作所应秉承的策略与技巧,以期借助招生宣传工作的创新推动招生工作的进步。  相似文献   

10.
班主任的工作策略具体包括以身作则、爱岗敬业、博学多才,用自己的言行感染学生;构建优秀的班干部团队,发挥班级正能量,用德育引领智育,强化精细化管理,落实常规管理;密切联系家长、科任教师,合力推进班级良性发展。  相似文献   

11.
由于电子信息技术的快速发展,初中生了解外界消息的途径逐渐增多,获取知识的途径也在不断的增多。消极负面的思想文化也在影响初中生的思想,而且处刚于青春期的他们,容易产生叛逆心理,特别想向老师同学们展现他们自己,这样他们就显得太急功近利、冒进,不易于团结同学,他们本身也不能踏实的去学习、去成长。在这样的情形下,这就需要他们的班主任去教导、引导他们,常与他们谈心、沟通。初中班主任的责任重大,那么,他们就需要有良好的沟通技巧。  相似文献   

12.
在新的形势下,如何做好班主任工作,培养出合格的学生,关系到学生未来的发展。班主任要针对新时期学生出现的困惑和问题,研究对策,探讨如何强化班主任工作的针对性和实效性,以进一步调动学生的积极性,培养学生热爱专业、刻苦学习专业知识的积极性,培养学生的创业意识和职业能力。  相似文献   

13.
班主任工作千头万绪,首要的就是要抓好学生的思想教育,把德育工作渗透在班主任管理工作中。技巧主要有:制定班规班纪,严格制度;培养班委骨干;开展特色的班级活动;关心爱护学生;让学生自己管理自己。  相似文献   

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班主任工作是极具挑战性的工作,是影响孩子一生的工作。此项工作变化无穷,十分生动,也十分有趣。相比较而言,责任感也特别大,我们在班主任工作中摸爬了十几年,对此颇有体会,现就如何做好班主任工作,谈谈笔者的小小策略。一、爱岗敬业是做好班主任工作的前提。陶行知先生有一句名言:"教师的成功,是创造出值得自  相似文献   

15.
班主任工作不仅要有强化德育的紧迫意识,还应具有强化德育、科学管理的工作艺术。  相似文献   

16.
李海梅 《考试周刊》2012,(94):183-184
为了造福学生,为了创建一个轻松、和谐、团结、上进、快乐学习、学习快乐的班集体,为了让每个学生都能健康成长,班主任既要付出很多,又要掌握一套行之有效的育人技巧,如此才有可能事半功倍,梦想成真。  相似文献   

17.
做一名让学生欢迎的班主任,与学生交谈成了班主任进行思想政治工作的一项重要手段。谈话结果的好坏直接影响着师生关系和班级的稳定。研究谈话技巧,针对不同的学生采用不同的谈话方式,是思想工作成功的关键。笔者在具体的班主任工作中,巧妙利用谈话方式,在做学生思想工作过程中,收到非常好的效果。今写出来与同行切磋。  相似文献   

18.
班级管理是一项纷繁复杂而又妙趣横生的工作,它的成功与否直接影响着学生的品行、学业与前途,也直接影响着学校的地位、声誉和未来。所以,班主任在学校建设与发展中,肩负着举足轻重的神圣使命,这一使命要求班主任工作只能成功,不能失败。而要真正做到这一点,在班级管理中就不能不讲究一点儿工作策略与技巧。  相似文献   

19.
如何教育学生是学校的一项重要课题,更是班主任重视的问题。班主任不但是班级的直接教育者、组织者、领导者、引导者,还是学校、学生家庭及科任教师的桥梁和纽带。尤其是农村初中的班主任,面对的是众多留守儿童,班务工作更为艰巨,处理班务工作时,更需讲究技巧与策略。  相似文献   

20.
班主任在日常班级工作中会遇到个别学生公然顶撞的情况。学生公然顶撞班主任,对你不尊敬,确实是令班主任很恼怒很伤心的一件事。那我们究竟该怎么做?现结合笔者的亲身经历谈一下心得体会。  相似文献   

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