谁推倒了你

英国伦敦一家私立中学里有一尊雕像,它颠覆了人们的传统审美习惯和思维习惯。我走访过伦敦几十家学校,它们的雕塑,或飞扬,或跨越,多象征着探索和进取。而这家私立中学     

巨人的名字叫阿空

因为巨人在这里，把所有的人气都聚拢了来。 巨人像一尊顶天立地的雕像。耸立在展场中央。他周围的那些汽车，无论是豪华气派的房车，还是酷味十足的越野车，还是标新立异的小跑车，和他在一起，都成了小巧玲珑的玩具车。     

别成“饿死的鹰”

在美国费城纳尔逊中学的校门口有两尊雕像,左边是一只鹰,右边是一匹马,这两尊雕塑的含义颇是惹人深思。     

世界经典雕塑作品选登

《大卫》 云石雕像,像高2．5米,连基座高5．5米,米开朗基罗创作于公元1501—1504年,现收藏于佛罗伦萨美术学院。这尊雕像被认为是西方美术史上最值得夸耀的男性人体雕像之一。《大卫》是文艺复兴时期人文主义思想的具体体现,它对人体的赞美,象征人们已冲破中世纪桎梏,认识到人在改造世界中的巨大力量。     

3600年后法老雕像重见天日

法老考古学家方尖塔统治象征挖掘;发掘古迹,古物一支法国考古队在底比斯的废墟里发现了一尊罕见的埃及国王纳弗尔霍太普一世的雕像,雕像已经在地下埋藏了3600年左右。官员们在周六(6月4日)表示,这尊雕像的与众不同之处在于,国王雕像和另一个几乎一模一样的雕像手拉着手。雕像的     

罗丹砍掉“美妙的手”

法国巴黎艺术馆里陈列着一尊伟大的文学家巴尔扎克的雕像,奇怪的是,这尊雕像没有手,而且显然是被砍掉的。这是怎么一回事呢? 原来,这尊雕像是伟大的艺术家罗丹创作的。一天夜里,他终于完成了这尊雕像,当时他非常满意,连夜叫来了自己的学生一起欣赏。他的学生将雕像反复地看了个够,最后将目光停在那双叠合在胸前的手上,禁不住连声说:“逼真极了,老师,我从来没见过这样一双     

当代校长——细节彰显理念：上海市徐汇中学

在繁华喧嚣的上海市徐家汇商业中心,有一所古老而宁静的学校,它就是创办于1850年的上海市徐汇中学。学校欧洲古典主义风格的教学楼前,矗立着一座魄大理石基座的雕像。雕像中的老人正是学校第一位华籍校长马相伯,他正以深邃的目光注视着和谐的校园。雕像的基座上镌刻着徐汇中学校歌的五线谱。     

另类的埃塔尔

西班牙的塞维利亚最近出现了一件怪事,狂欢节后,一尊竖立在城市中央广场的独脚雕塑屡次遭到"破坏",在它缺腿的地方多了一只假腿。很明显,"破坏者"试图让这尊雕像变得完整。雕像纪念的是一个叫皮尔的残疾人。战争期间,这座城市遭到了敌人的血洗,就在敌人准备大肆屠杀时,一个叫皮尔的残疾人借着夜色掩护,凭借精湛的枪法为众人杀出了一条逃生     

雕像

我是一只蓝色的猫头鹰，我不会说话也不会动。因为，我是一尊雕像，一尊艺术家创作的失败品，没人疼，没人爱。早就听说月光谷是一个美丽的地方，我恳求风妈妈，她用最大的风力把我带到了月光谷。     

河北省博野中学的颜元雕像

为纪念清初教育家、思想家颜元,继承其教育思想,弘扬其实学精神,河北省博野中学于2005年11月树立了一尊颜元大理石雕像。雕像位于U字型教学楼之U字中间,随U字开口方向背东面西,周围是花池。雕像由主体、基座、立座、底座四部分组成,以颜元半身雕像为主体,而雕像又以头像为主,面容慈祥且不失深邃与威严,再现了先生教育家之神韵、思想家之风采。以先生生年确定立座以上高为1635毫米;以先生卒年确定立座高为1704毫米;雕像底座高370毫米与身基座高301毫米,寓意为在先生诞辰370周年和逝世301周年之际后学树雕像深切缅怀之。立座正…     

校园诵经声——“我在泰国教汉语”系列之十三

校园东边的花园里有一个造型别致的亭子,正方形,四根直径约30公分的圆木柱支撑着亭子的顸盖。别致处在亭子的顸部,中间的尖顸突兀直立,直指青天;东西南北四个檐角也灵巧地低回半圈然后翘首向天,呈现出不同凡俗的气势。亭子里,无常见的座椅、茶几,仅一尊近两米高的菩萨雕像,伫立于莲花花瓣形雕饰镶嵌的基座上。     

敢上九天揽月

<正> 第九届北京市大学生数学竞赛给出了以下一道应用题: 某公园中有一高为a米的美人鱼雕像,其基座高为b米,为了观赏时把塑像看得最清楚(即对塑像张成的夹角最大),观赏者应该站在离其基座底部多远的地方? 对高中生来讲,似乎会被它的“大学生竞赛”几个字吓倒,但只     

把握切入点 轻松上语文——《“诺曼底”号遇难记》教后感

师:现在就让我们再去回味一下哈尔威船长牺牲前与轮船一起徐徐下沉的一瞬间吧!读读课文,然后结合插图想一想:为什么把哈尔威船长比作“一尊黑色的雕像”?生:雕像是一动不动的。轮船遇难时正好是夜晚,周围一片漆黑,人们看不清哈尔威船长的脸,但分明可以感受到他纹丝不动的样子,所以把他比作一尊雕像。生:把哈尔威船长比作一尊雕像,是承接前一句话的。在死亡面前,他毫不惧怕,从容面对,一句话也没说,一个手势也没做,让我们体会到他临危不惧的精神。师:大家应向这位同学学习,联系上下文来理解。生:雕像一般是为死去的人塑的,这句话就告诉我们事…     

亨瑞移民留学Henry博士谈海外教育系列：解读美国私立中学及其中请准备

美国中学分为公立中学和私立中学，公立中学只允许接受短期的外国交换学生，法定的最长时限为一年。中国学生可申请进入美国的私立中学学习。私立中学又分为非寄宿学校和寄宿学校，而寄宿制私立中学由于教育水平高，进入名校比例较高等优势，成为越来越多中国父母为子女的选择。     

罗丹和茨威格

奥古斯特·罗丹(1840—1917)19世纪法国最有影响的雕刻家.他一生勤奋工作,敢于创新.他的代表作之一是人物雕像《思想者》.《思想者》是座巨人雕像.巨人坐     

两尊雕像给教育的启示

美国费城纳尔逊中学的门口有两尊用黑色大理石砌成的雕像：左边是一只苍鹰,右边是一匹奔马。在中国人的眼里,校门口立着苍鹰和奔马,预示着学生鹏程万里和马到成功。其实,这里的鹰和马代表的却是一只被饿死的鹰和一匹被剥了皮的马。苍鹰,为了实现飞遍世界的伟大理想,     

送饭

下课铃响了,同学们飞快地冲出教室,奔向操场。门外是眼巴巴等着孩子的家长,他们捧着饭盒,如同一尊尊驻立不动的雕像。只有豆大的汗水从他们脸颊流过,证明了他们的鲜活。无论风吹日晒,亦或严寒酷暑,他们总是这样坚持着。     

地砖和雕像

一个博物馆铺满了漂亮的大理石地砖,在大厅中央陈列着一尊巨大的大理石雕像。很多人从世界各地赶来,就是为了欣赏这尊美丽的大理石雕像。一天晚上,大理石地砖开始了与大理石雕像的对话。地砖:“雕像,这太不公平,太不公平!为什么世界各地的人千里迢迢地赶来,只为了踩在我的身上来赞美你呢?太不公平!”雕像:“我亲爱的朋友,你还记得我们其实是出自同一个岩洞吗?”地砖:“当然!这正是我觉得特别不公平的原因。我们生于同一个岩洞,现在却受到了截然不同的待遇。不公平!”雕像:“那么,你还记得那天设计师想要雕凿你,却被你拒绝了吗?”地砖:“对,…     

世界十大经典雕塑(下)

母狼这尊青铜雕像高85厘米,创作于公元前500年,现收藏于意大利罗马市政博物馆。雕像取材于罗马建城的传说,刻划了曾经哺育罗马创始人的母狼的形象,这尊雕像是埃特鲁斯坎人的艺术杰作。现在,《母狼》已成为了罗马市的象征。     

神秘雕像自转之谜

博物馆的密闭展柜内,一尊3000多年前的古埃及雕像自行转动,将原本朝向观众的脸转向了墙壁……这一现象神秘而又诡异,不但引起了众多参观者的好奇,也吸引了科学家们的极大关注. 这是一尊什么样的雕像?它自转的原因是什么呢?赶紧一起去了解一下吧.