湖州师专成立语言研究室 茅盾研究室

湖州师专语言研究室、茅盾研究室于1986年1月正式成立。 湖州师专党委、校行政领导,在贯彻执行《中共中央关于教育体制改革的决定》中,从师专的办学方向和培养目标出发,既以主要精力抓校风和教学的质量,又重视抓学术和教学、教育研究。继成立德育教研室、教育学科教研室之后,又成立了语言研究室和茅盾研究室,校     

湖州师专茅盾研究室成员名单

湖州师专茅盾研究室于1986年1月21日正式成立,组成人员名单如下: 徐越化(女) 研究室主任、湖州师专中文科副教授、 中国茅盾研究学会会员、浙江省茅盾研究学会会员     

建设有特色的临沂师专校园文化

一、校园文化概念说校园文化包含校园生活的各种内容。从事文化活动的主体是教职员工与学生,活动范围涉及教学、科研、管理、服务,有组织或自发的闲暇生活等等,着重体现一所学校德、智、体、美、劳等方面的综合校风。校园文化与企业文化、军营文化等等共同构成     

师专中教物理实验课教学改革尝试

为适应农村教育的发展，师专物理专业应根据培养目标对中学物理实验课教学进行改革，本文对此进行了初步探讨。     

致湖州师专茅盾研究室的贺信

李广德同志转湖州师专: 你校建立茅盾研究室,是一件好事。我们在四化时期,在茅盾研究上,也应该有一个奋斗目标,有造就世界性的茅盾学术权威的雄心壮志。 祝你们在茅盾研究和教学中,开创这个新局面,取得新成就。     

濮阳市成立中小学实验教学研究室

本刊讯2011年7月29日,河南省濮阳市中小学实验教学研究室成立大会召开。濮阳市中小学实验教学研究室由该市教育技术装备管理中心直接管理,专门负责开展中小学实验教学研究,是融学术性、指导性、综合性于一体的学术机构。该机构下设高中通用技术、初中物理、初中化学、     

即墨县教育科学研究室成立

即墨县教育局为加强教育科学研究,探索社会主义教育的客观规律,促进教育整体改革,加快全县教育事业的发展进程,成立了教育科学研究室。教科室成立以来,积极开展工作,通过各种渠道,加强纵横联系,探讨提高教育教学质量的规律,为全县教育     

我院成立中学教育研究室

三月四日,我院各系中学教材教法课教师集会,宣布成立中学教育研究室。院党政领导麻合苏提、李森林、伊不拉音及有关部门的负责同志参加了会议。会议由副院长伊不拉音主持并讲话。 中学教育研究室的任务是:一、以科研促教学改革。用中学各科教材教法的研究成果,促进我院中学各科教材教法课的教学改革,把科研引入教材教法课的教学过程,加强和中学实际的联系,变教学的封闭型为开放型,并以此为突破口,深化我院教学改革,为提高教学质量,培养符合时代需要的合格的中学教师服务。二、以科研成果指导我区中学各科教学的改革,为提高我区中学教学质量服务。三、促使我院的科研工作深入一步,从经验型、演绎型、思辨型提到通过深入的调查、实验,并用科学方法加以分析的高度,出一批科学性强、     

《临沂师专学报》1993年总目录

(括号内圆点前为沏号,后为页码) 哲 学对社会主义市场经济的哲学思考—………………、…………··、…………………………… 刘桂华(2·18)对矛盾问题的柏髓思想的学习与运用…、………,…………………………………………··4F] ’t 1!) (·8)毛泽东 X4马克思主义哲学特点的认识…………………………··。………………………… 祝福恩门·5) 美 学李蛰D勺枉学]pMI……………………………………………………………………………··曹安娜(二·。7)审美修养与小的V发展………………………………………………………………………刘也华(2…     

《临沂师专学报》1992年总目录

(括号内圆点前为期号,后为页码) 政治学关于社会主义制度优越性的思考·······························································……赵有仿(1·1幻建设社会主义民主制度保障人民当家作主················································……吴国风(l·18)社会主义建设必须依靠知识分子的积极劳动(学习札记).············,”.:.···,··········……正直(2·21)全党全社会都要树立马克…     

我院新成立科学文艺研究室

最近,我院新成立了“科学文艺研究室”。这个研究室,将组织对科学文艺感兴趣的师生阅读科普作品和举办不定期的讲座,对文艺园地出现的色香动人的鲜花——科学文艺开展研究工作。研究室成立后,收到了中国科普协会常务理事、著名科普作家叶永烈同志的贺信和他赠送的新著《论科学文艺》。研究室从十一月七日起已举行了数次科学文艺报告会,先后由四川省科普协会副秘书长刘住寿、四川省科普创作     

绵阳师专教育科研所成立

绵阳师专教育科学研究所于1994年11月10日经学校批准正式成立。 教育科学研究所是我校为适应教育改革的需要,加强教育科学研究的统筹规划而建立的教育科学研究机构,同时,根据学校工作实际,科研工作归口由教科所统筹管理。据此,教科所既是一个研究机构,又是一个兼具科研管理职能的管理机构,是列入学校编制的处级单位。     

班主任杂志社在牛栏山一中成立班主任工作研究室

2010年4月29日,北京市顺义牛栏山第一中学举行“班主任工作研究室揭牌仪式暨优秀班主任经验交流会”。北京教育科学研究院党委书记唐亦勤、院长助理耿申,班主任杂志社社长赵福江、主编佟德、支部书记魏强,顺义区政府督导室副主任姜华阳,顺义区教委副主任陈成国、张华礼,以及顺义区教委相关科室领导、区高中校主管德育副校长、牛栏山一中及牛栏山一中实验学校全体任课教师共三百余人参加了会议。     

衡阳师专图书代办站成立

根据中央关于改革图书发行体制的精神,报请上级批准,最近已成立了衡阳师专图书代办站。衡阳师专图书代办站将负责组织地区各大、中专院校、科研、生产等部门对《高校联合书目》中所需教材、图书的征订、汇总、发行工作。衡阳师专图书代办站将以社会效益为宗旨,信誉为前提,热情为广大订户、读者服务。衡阳师专图书代办站已开始工作,各单位、集体、个人如需办理订购可与该站联系。该站设在衡阳市小塘村1号,衡阳师专校内。     

《临沂师专学报》复刊10周年笔谈

蒋绍椿(临沂师专校长、教授) 《临沂师专学报》是综合性的学术性理论刊物。该学报在我省是创办较早,质量较好的学报之一。较好地突出了学术性、地方性和师范性的特点,所发表的论文具有较强的理论深度、思想性及独到见解,为发展科技、繁荣文化教育事业以及为高师教学,育人和当地的经济建设做出了一定贡献。因此,1993年被评为省内优秀期刊。这成绩的取得是与该编辑部全体人员的努力、全校广大教职工的支持以及社会各界的鼎力协助分不开。在这复刊十周年之际,我衷心地祝愿《临沂师专学报》再接再厉,更加认真地执行国家发展科技与繁荣出版事业的有关政策、法规,使学报办得更加生动、活泼,富有创造性,从而成为全省第一流的、全国有影响的期刊。     

“零陵师专柳宗元研究室学术规划会”综述

由零陵师专柳宗元研究室举办的“零陵师专柳宗元研究室学术规划会”于2001年5月20日在永州芝山举行。永州市、零陵师专党政有关领导和柳学研究者40余人出席了会议。与会人员认为柳宗元在永州的10年，是他政治上最为落寞与文学上最为辉煌的10年，从而，柳宗元在永州留下了大量著述，这是永州人民的一份丰厚的文化遗产。20多年来，零陵师专在柳学研究方面，做了大量基础性的工作，并取得了丰硕的成果。在新世纪的伊始之年，零陵师专柳宗元研究室制定了新的柳学研究规划，这将更有利于弘扬永州地方文化，促进永州经济、文化、旅游事业的发展。 …     

上海师大美育研究室在该校附中成立

目前,上海师范大学教育科学研究中心美育研究室在上海师大附中正式成立,上海师大副校长张德荣到会致贺,并宣布任命决定:由上海师大附中校长张世定担任美育研究室主任。上海师大附中在努力创造中学美育体系的道路上已经走过十年的历程。该校1990年是以“从美育入手,改善与加强思想政治教育”的命题作为起步来开展美育的,他们以按照美的规律培养学生的广义美育为指导,以艺术教育的狭义美育为中介,着     

我社成立首家学区班主任工作研究室

2010年9月29日,班主任杂志社与北京市朝阳区安贞里学区共同举办了班主任工作研究室揭牌仪式。这是我社成立的首家学区班主任工作研究室。班主任杂志社社长赵福江、主编佟德,北京教育科学研究院期刊部书记魏强,朝阳区教委小教科科长尚金森,全国优秀班主任郑丹娜、万平以及安贞里学区所属16所学校的校长、德育干部、班主任研究室成员代表近160人参加了此次活动。