高校体育教学现状与教学改革研究

树立“健康第一”的指导思想是全面推进素质教育和高校体育教学改革和发展的依据，本文全面剖析和审视了高校体育教学的现状，并从培养学生终身体育观，树立健康意识的高度，提出了高校教学改革方案。     

对我院术科教学改革突破点的探讨

我院进行教学改革 ,提高教学质量 ,笔者个人认为要以改变术科教师的思想观念、提高术科教师的素质为突破点。1　从社会需求的角度华南师大的曾红辉等人做了一项关于 2 1世纪体育人才能力结构的调查。调查结果表明 :面向 2 1世纪 ,作为合格的体育人才应具备以下十四种能力 ,即教学能力、组织能力、自学能力、指导健身能力、审美能力、保健能力、操作能力、科研能力、创造能力、训练能力、运动能力、适应能力以及社会活动能力等 ,并且重点指出目前需侧重培养他们的教学、组织、训练、育人、适应以及运动六种能力。从这项调查结果可以看出未来…     

房地产开发与经营课程教学改革探讨

房地产开发与经营是一门涵盖专业知识较广、实用性很强的课程。在教学过程中,如何激发学生的学习兴趣,使学生能够将理论与实践相结合,提高其应用创新能力,是本门课程的关键所在。本文从课程特点及教学中普遍存在的问题出发,认为要结合多种教学方法来强化教学环节,并且要充分发挥学生的主观能动性,以达到提高教学效果的主旨。     

浅析线性代数教学中的条件反例

通过几个具体的实例,阐述了反例在线性代数教学中的应用。     

对线性代数教学的几点思考

本文从线性代数教学实践中总结了一些经验,从任务驱动和反例运用两个方面讨论了如何提高线性代数的教学效果。全文来自于笔者的教学实践,但也不拘泥于实践,具有较高的理论水平和可操作性,相信对从事相关教学工作的同行有着一定的参考价值和借鉴意义。     

关于线性代数视频实验课的总结与分析

本文介绍了为本学期的线性代数视频实验课所做的各项工作,总结了教学经验,对在线性代数中开设视频教学的意义及作用进行了深入的探讨,并对一些具体教学问题提出了解决的办法。实践表明,视频教学可以提高数学类课程的教学质量。     

体育教师是体育课程教学改革的主力军

体育与健康课程改革，已在全国各地中小学广泛深入地进行着。改革得到了各级领导、教师、学生和家长的积极支持。教育改革是关系到国家、民族发展的大事情，而课程改革是教育改革的关键和核心问题。因此课程改革受到全社会的重视与关怀是理所当然的。但是，课程改革的关键是什么?改革的方针政策是由党和国家制订的，课程标准主要是由专家学者研制的，而改革的思想与宗旨，改革的内容与方法，课程标准的实施则要依靠教师来贯彻落实。如果离开了教师，再好的改革方案都将变成一纸空文。邓小平同志曾指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键是教师。”     

体育课程改革与体育教师素质的适应性研究

当前，我国中小学体育课程改革正如火如荼地进行着，改革给中小学体育教学带来了新的气息，使中小学体育教学发生了革命性的变化。现在，新的体育教学理念、课程目标和教学方法等内容正在主导着学校体育教学的发展，改革着广大学生的体育学习生活状态，使中小学体育教育朝着有利于学生健康成长的方向发展。     

浅谈基层体育教学改革中必须纠正的几个问题

随着体育教学改革的不断深入,基层体育教学也在不断改进,但在改进过程中,对体育教学改革的认识和理解上,还存在一些问题。如何深入地认识和理解体育教学改革的本质,是目前基层体育教学所面临的首要问题。一、“改革别忘本”“万丈高楼从地起”,任何改革都是从基本、基础开始的,教师的教学基本功就是教学能力提高的基本,是教学改革发展的根本。教师的教学基本功主要包括教学内容的搭配,教学语言,教学组织能力等。体育教学,有别于其它学科,在教学内容的搭配上有一定的灵活性,但必须符合体育教学     

运用体育教学优势实施素质教育

论述了体育教学与实施素质教育的关系，从体育运动的特点阐明了在素质教育中体育教学所特有的优势以及在体育教学中实施素质教育的前提、关键、方法和对教师素质的要求。     

《纺织结构复合材料》课程教学改革与实践

本文针对纺织工程专业本科生《纺织结构复合材料》课程教学过程中存在的问题,从教学内容、教学方法、实践教学和考核体系等方面入手,就纺织结构复合材料教学实践改革提出了一些方法和建议,以期达到提高学生学习兴趣、提升教学效果、培养学生的综合能力及创新能力,实现高效优质教学的目的。     

独立学院线性代数教学中融入建模思想的探索

数学建模是培养和训练学生的应用和创新能力的良好方法,也是培养学习兴趣的有效途径。本文结合独立学院《线性代数》教学现状,将数学建模思想融入《线性代数》教学中进行了探索与应用。     

财经职业教育基础会计课程教学改革的思考

基础会计是财务会计专业的专业基础课 ,也是财经类各专业的公共必修课 ,主要讲述会计核算的基本原理、基本方法和基本技能。其教学目标是 :通过教学 ,使学生能够掌握会计核算的基本知识和方法 ,了解会计的基本理论 ,为其进一步学习财务会计知识打下良好的基础。但这一教学目标并没有真正达到。主要表现在忽视了对学生会计业务基本技能的培养和锻炼 ,致使相当一部分学生只会纸上谈兵 ,不熟练甚至还不会会计业务的实践操作 ,比如分不清原始凭证和记账凭证 ,不会开具发票、填制支票 ,不了解会计核算工作流程 ,不能独立地、熟练地完成编制会计凭…     

水文学课程教学改革的思考

水文学是土木工程专业的一门专业基础课,针对学生学习该课程兴趣不高,学习效果差等问题,结合多年教学实践经验,提出了该课程教学改革的一些建议。     

试析高校体育课程建设及教师素质

体育课程是高校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。现行高校的体育课程在教材内容、课程设置、教学方法、课程评价方面存在诸多弊端。体育课程建设对教师的素质和能力提出了更高更新的要求。教师的素质关系到体育课程建设和高素质人才培养。重视和提高高校体育教师的综合素质，才能确保体育课程目标的实现。     

嵌入式系统课程的教学改革探索

基于嵌入式系统课程和实验的特点,分析了传统教学中存在的弊端,并对课程内容、实验内容、授课方式、考核办法等问题进行了一系列的探索和研究,提出了一系列的改革办法,旨在激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。     

民办高校高等数学课程教学改革的探索

民办高校的高等教育正处在“精英教育”向“大众化教育”迈进阶段,本文根据民办院校的培养目标培养应用型创新人才,针对目前民办高校中学生的个体差异,重点对民办高校高等数学课程教学的改革进行探索。     

健美操教学中教师主导性及教学改革之探讨

1确立全新教育理念。实施育人模式变革 教育向素质教育转轨是一次教育思想的深刻变革，是一次教学内容、教学方法的深刻革命，是一次育人模式的深刻变革。为培养世纪人才，要获得理想的教学效果，首先要转变教育观念。传统的健美操教学强调教师的教，学生只要跟着教师做动作就行，整个教学以教师为中心，根本不重视学生的感受和体验，学生只是教师塑造和完善的对象，处于从属和被动地位。素质教育的实施，使传统的我教你练的教学方法处于被动境地，教师要从“传道”向“引导”角色转换，从强调“教”转为强调“学”，在注蘑学生主体参与的同时，要充分发挥教师的主导作用。[第一段]     

论体育院校英语听力教学改革

听力教学在英语教学中占有重要的地位。沈阳体院公共外语的听力课应从以下方面予以加强 :1　加强基本功训练 ,帮助学生增强信心在听力课教学中 ,教师首先要帮助学生掌握基本的语音知识 ,识别英语语音中的连读、重读、吞音、同化、弱化、失去爆破、语音语调及英美语音差异等。然后示范标准发音 ,让学生聆听 ,初步分辨 ,再放录音 ,让他们边听边跟读模仿。同时教师监听学生发音 ,留意个别学生发音不准的地方并给予纠正。要求学生多听 ,多练 ,多模仿。其次教师要教给学生读音规则 ,使其在听力理解过程中 ,加快反应速度。接下来教师要引导学生先…