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大学生村官创业教育是我国大学生村官能否成功创业的重要保障环节,无论是从大学生个体发展还是我国政治经济社会的全局发展来看,大学生村官创业教育都具有非常重要的意义. 相似文献
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大学生就业越来越成为一个社会关注的热门问题。2014年,全国高校毕业生的数量达到727万,比2013年增加了28万,可谓“更难就业年”。虽然大大小小招聘会不断,但是毕业生能找份合适的工作不容易。面对这种情况,很多应往届大学毕业生们走上了自主创业的道路。其中,网络创业因为门槛低等优势成为很多自主创业大学生们的首选。本文以石家庄几所大学学生网络创业为例,通过调研数据,分析了大学生网络创业的“优势和劣势”、“机遇与挑战”以及“影响和价值”。 相似文献
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刘睿 《沈阳体育学院学报》2012,31(3):135-136,138
1农村体育发展现状中的"软件"问题与弊端1.1农村体育组织管理的缺乏作为群众体育发展的一部分,农村体育近年来逐渐成为新农村建设发展的重心。在农村体育健身工程日渐成为农村体育发展的主要组成部分的同时,农村体育发展在其组织管理与政策实施等"软件"层面的欠缺也逐渐凸显出来。我 相似文献
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“大众创业、万众创新”,目前高校部分在校大学生也投入“创新创业”实践中。怀化学院体育与健康学院的几名在校大学生通过举办少儿跆拳道培训班,在2年的实践过程中在不断实现自己的创业梦想。因此,本文通过对这几名在校大学生创业实践过程的阐述,来分析在校大学生创新创业为什么容易失败。 相似文献
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安多 《体育健康知识画刊》2013,(12):40-43
大学生村官,是指应届全日制普通高校本科及以上学历毕业生,担任村党支部书记助理、村主任助理或其他。1995年,为解决"三农"问题,江苏省率先开始招聘大学生担任农村基层干部;1999年,海南省推出大学生"村官"计划,定安、临高、东方等市县先后组织招聘大学生"村官";2005年7月,中央办公厅、国务院办公厅下发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》; 相似文献
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随着大学毕业生人数的年年攀升,就业困难成为每所高校都必须面对的难题。除了改变大学生的就业观念,引导他们到中小企业求职外,鼓励大学生自主创业也成为拓展大学生就业渠道的重要途径。目前,有许多高校都在开展大学生创业实践教育,厦门城市职业学院根据自身的实际情况,也开展了不少创业实践活动,文章在分析其创业实践教育现状的基础上,指出其存在的不足之处,并提出相应的对策。 相似文献
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大学生创业孵化基地是解决大学生就业压力,促进大学生创业的优良平台之一,并伴随着经济的不断发展和制度的不断完善,大学生创业孵化基地将会给更多的高校毕业生带来更多的创业前景,会给社会带来更多的惊喜.本文从大学生创业孵化基地的概念出发,对大学生创业孵化基地进行了有益探索. 相似文献
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邓万金 《山东体育学院学报》2012,28(2):112-115
针对体育院校学生难就业的现实情况,本研究基于创业理论和体育创业行业特点,提出了准确把握创业政策、明晰体育创业途径、科学定位体育创业行业的自主创业教育思路,在此基础上,提出了力争"三个统一"、突显"三个联动"、突出"三个培育"、注重"三个强化"、促进"三个提升"的体育院校学生创业教育模式体系。 相似文献
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王辉 《体育科技文献通报》2013,21(7):40-42
从1995年江苏省率先招聘大学生“村官”以来,大学生“村官”在农村发展中的表现已成为关注“热点”.研究大学生“村官”在农村体育文化发展中的优、劣势对促进农村体育文化发展和“全民”健身有重要意义.研究结果表明,大学生“村官”利用自身知识、信息、沟通等优势对解决农村体育文化中存在的观念陈旧、相关知识和技能缺乏、宣传和政策执行力度不足等问题有促进作用;同时大学生“村官”在选聘专业针对性、工作侧重、互相协作等方面存在不足. 相似文献
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本文从当前大学生创业教育模式的分类比较出发,在总结理工科大学生创业优劣势的基础上,指出从属于实践竞赛类创业教育的模拟经营竞赛可以成为一种合理、高效的针对理工科大学生的创业教育的重要形式,我们应该不断完善模拟经营竞赛体系,从而提升理工科大学生创业能力。 相似文献
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采用文献、访谈和问卷调查等方法,从创业环境、创业认识和创业存在的问题等角度对贵州省体育专业大学生创业情况开展调查研究,旨在为高校和相关职能部门提供决策参考。结果表明:贵州体育专业大学生创业环境逐步改善,政策扶持力度不断加强;体育专业大学生的创业意识不断增强,但缺乏实际行动;高校创业教育有待规范,资金和社会经验仍是贵州体育专业大学生创业瓶颈。 相似文献
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本文通过对大学生创业教育的误区分析,指出了阻碍大学生树立正确创业观的原因,并对大学生创业教育在高校开展的理念及方式方法进行了探讨。 相似文献
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文章主要运用文献资料研究法阐述了当前民族传统体育专业大学生开展创业教育的重要性和存在的问题,并从提高文化素质、完善培养模式、增设创业课程、营造创业氛围、加强创业实践、搭建创业平台等方面探讨了民族传统体育专业大学生实施创业教育的途径。 相似文献
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大学生创业教育作为培养大学生创业技能,提升大学生创业综合素质的重要针对性保障教育,近年来在国家的高度重视和高等院校的重点关注下已经获得了一定的发展,并取得了可喜的教育成果。前途是光明的,道路是曲折的。在追求大学生创业教育跨越性进步的同时,期间也存在着资金投入不足、师资队伍建设不完善、教育基地设置不充分等难题。欲实现大学生创业教育的持续性科学发展,取得更大的教育成果,就必然继续要在资金、师资、教学、基地等层面再下功夫。可以尝试从做好宣传动员,提高学生参与热情、加大资金投入,完善师资队伍建设、开辟教育实践基地,搭建创业实践平台三方面入手,为大学生创业教育更好、更快、更有效的发展提供可能。 相似文献
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为推进大学生创业教育课程体系构建进程,通过对大学创业教育对缓解就业压力,促进经济发展,实现自我价值的必要性进行分,深入探讨了目前课程体系中教材内容不丰富不科学,师资力量薄弱,缺乏实践等问题,提出要丰富教材理论,加强师资培训,优化创业教学制度,推行校企合作的运行模式等策略,从而为提高大学生创业教育课程体系的构件奠定了坚实基础。 相似文献