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孙淑颖 《中国校外教育(理论)》2011,(3):93-93
唐诗中用字的＂推敲＂问题,文学大家涉足者比比皆是。语文教师在写作教学中,必须向学生渗透修改文章的方法。因为好的作文是改出来的,即使是文学大师也不能忽略。 相似文献
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质量守恒定律是一个重要的化学规律．是研究物质在化学反应中质量关系的理论依据,对化学方程式的正确书写和化学计算具有重要作用。所以质量守恒定律是中考的重点之一。 相似文献
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濮坤 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(1):81-85
推敲是一种境界,教师在教学实施以及教学研究中应当具备推敲的品质。以《推敲》一课教学为例,教师应当对文本内容、教法实施反复论证,在不断推敲的过程中,对文本有更精准的把握,对教法有更恰当的实施,达成文本、学生、教师三者的和谐融通。 相似文献
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学生作文时敷衍了事,老师对学生锤炼词句能力忽视,于是学生写作仓促而就、从不锤词炼句等问题随之出现。面对现状,文章作者结合自己在教学中的些许积累与反思,从武术的角度,谈谈自己在作文教学中指导学生考词究句的一点心得。 相似文献
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李梦君 《新乡师范高等专科学校学报》2013,27(5)
在翻译的过程中,译文是否能够完全将原文的意蕴表达出来,与译者对原文中用词意义的贴切理解程度息息相关.因此在英汉互译时,仔细推敲关键词、关键句在不同语境中的内涵,是十分重要的. 相似文献
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笔者在阅读苗颖老师《细节更需细推敲——历史教学中的几种常见细节错误浅析》（《中学历史教学》2012年第7期）一文并查阅相关史料后．认为此文中的某些观点易误导学生简单地把某些历史结论理解为历史定论,值得商榷。 相似文献
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任红云 《中学语文教学参考(初中生版)》2020,(32):22-23
推敲是运用增减移易等方法获得文本丰富意义的策略。适切的推敲能够发现文本的丰富意蕴。推敲要有推敲点的选择与确定,要有增减移易的比较鉴赏,除了要重视语词、句式、修辞等的推敲外,有时更要沉潜于"多少有无"的推敲。 相似文献
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“推敲”自古就是炼字佳话。本文针对朱光潜在《咬文嚼字》一文中对贾岛《题李凝幽居》“推敲”的分析,提出了质疑,考据与义理相结合,提出一家之言。 相似文献
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【学习目标】1．会认斟、酌、恕、莽，会写敲、尚、睡、貌，结合课文理解摸、推敲、斟酌、吟哦、妥帖、不知不觉等字、词的意思。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。3．抓住重点词句，学习课文第一至第三自然段，初步体会贾岛作诗的认真态度和刻苦钻研的精神，并能对关键词、句子进行推敲。 相似文献