你们班学生真好

上午大课间,我准备到操场去,刚走到一楼楼梯口,遇到了初一年级的陈老师。陈老师一见到我就热情地说:“兰老师,你们班的学生真好!真懂事!你是怎么把学生教得这么好的呢?”我当时很诧异,因为陈老师跟我们初二年级的学生应该没有什么交集啊。原来,周一早上升旗仪式结束后,在回教学楼的路上,我班一个女生主动帮陈老师拎东西,而且东西还比较重。     

老师,请表扬我一次吧

带这个班将近一年了，为了进一步了解学生，我布置学生写了一封信，题目是《陈老师，我想对您说……》，要求写的内容是和老师说心里话。看着孩子们用稚嫩的小手写出的一篇篇发自肺腑的话，我收获不小。信的内容有赞赏老师的，有提出建议的，还有倾诉家庭烦恼的。其中，一位文静中略显活泼、温柔中带有刚强的女孩———符潇丹的信引起了我格外的注意。信中写道：“陈老师，咱们班有８６位同学，您总是注意那些特别好和特别坏的同学，对我们这些中等生，您极少关注。老师，自从您教我们班后，我们班进步了，我也进步了，我的语文数学双科成绩…     

给孩子一次成功的机会

开学初．学校要求各班召开毕业班家长会。再强调强调安全与纪律方面的工作。家长会结束后，我像往常一样，回到办公室收拾簿本准备离校。忽然，一位家长走进办公室，一脸诚恳地说：“陈老师．真是太谢谢您啦!您的激励使露露充满自信．现在她学习语文的干劲可足啦!”提起这个变化很大的胖乎乎的小女孩露露．我不由得回忆起去年她刚转来的那一幕。     

一张处分决定

“陈老师,是您挽救了我,给了我改错的机会,也给了我考入师范的机会,您的恩德,我将终身难忘……”看着这封学生的来信,我的眼睛湿润了,它勾起了我对往事的回忆。“陈老师,咱们班的姜涛又犯大错了!”我进修七天刚走到办公室门口,就听到班长跑过来急促地对我说,“学校说要处分他,还要扣咱班的分。老师您看怎么办?”事情是这样的,在我进修走后第五天晚上,亢老师给初三后进生补外语,大家正在聚精会神地听着,只听窗外一声枪响,李纯同学应声惨叫起来。双手紧紧捂住头部。“血!”一个女生尖叫着,一下子课堂全乱了。亢老师走出一看,只见姜涛扛着一支鸟枪呆呆地站着,生气地说:“你闯祸了!子弹打进李纯的脑袋,你怎么往教室打枪呢?快告诉你家长,把李纯送往医     

奇异的幸运星

每年的教师节,我总能收到许多学生的深深祝福,但今年教师节的一份祝福却让我尤其感动。记得那天晚上,我正在写字台旁写教案。“丁零零……”电话铃响了,我拿起了电话,只听电话那头传来:“喂,是……是陈老师吗?”多么熟悉的声音啊,他不正是刚转离我班的“皮大王”——小渝吗?“陈老师,以前在学校的时候我总是很顽皮,对小朋友也很不礼貌,上课还喜欢捣乱,许多老师都不喜欢我,只有您一直给我鼓励,使我改掉了许多坏习惯。谢谢您,陈老师。”听着学生的话,我激动得有些哽咽了:“不用谢,     

孩子 敞开胸怀学会为别人喝彩

下午,学校在操场上组织了一次“经典诵读”朗诵大赛活动。我班的张明应该算是一个不错的选手,因为他不仅面部表情丰富,而且非常有激情,再加上提前我都帮他润色了好几遍,所以我及班中的同学对张明的夺魁充满信心。果然,张明在台上的表现很出色,朗诵完毕,全场抱以热烈的掌声,我班的同学们鼓掌尤其起劲,许多孩予的手都拍得红红的。看着全场的热烈气氛,我们都认为张明这次稳拿第一。可没想到,最后一个演讲的是三（1）班的韩志航同学,他的朗诵更精彩!全场掌声不断,但此时我班的孩子却几乎没有一个人鼓掌。最后,当教导主任宣布朗诵第一名是三（1）班时,全场再一次响起了热烈的掌声。再看我们班的学生,个个小嘴翘着,有几个孩子刚想鼓掌,立刻被身边的同学给制止了。     

教师不该给学生留言吗？

王超是2003级计算机班的一名男生,他是一位有些腼腆、斯文的学生。四月的一天,晚自习刚下,他敲门而入。“钱老师,您好!我将《毕业纪念册》放您这儿,有空了请给我写几句,好吗?”脸上流露出的满是期待。“好     

隔窗而望的感动

元旦前夕，我收到一张精美的贺卡，是上大学的李晓松寄来的。卡上那句“永远感激您”的话，让我忆起了往昔的一幕……一棵杨树的阴影下，蹲着一个中年汉子。他上穿一件皱巴巴的白衬衫，下穿一条脏兮兮的黑裤子，脚上一双黑布鞋，没穿袜子。他的脚旁放着一只鼓鼓囊囊的塑料袋，装着一些衣服和几包方便面。他不断地取下脖子上的毛巾，擦着额头上的汗珠。杨树是去年才栽的，投下的阴影勉勉强强能遮住他。我经过时，他正又一次用短毛巾擦汗。“找学生吧？”我问。他赶紧站起身，笑着说：“找我儿子。”我又问：“哪个班的？”“初二（３）班的。…     

“姓名权”的故事

有件事对我触动很大，至今记忆犹新。 三年前，我刚接任一个班不久。一次上课时，我发现一名学生（当时恍惚记得他的名字叫“毛哲”）正在桌下痴心地看课外书。我暗示了几次，他全然不知。作为班主任的我气愤不已，脸色一变，严厉地点着“毛哲”的名字批评起他来。这时，另一位学生举手，不恼不怒地给我爆出一道“难题”：“老师，我叫毛哲。您严格要求同学是为了我们好，我们真心实意地理解、感谢您!可您在点名批评时却喊错了名字。您这样做，是否侵犯了我的姓名权和名誉权？”顿时我陷入了窘境。学生们全都屏住呼吸，眼睁睁地看着我，似乎等待着我的发作。面对刚才的失误，我努力控制住情绪，提示自己：“要冷静!千万不能再错下去了。”于是，我走到毛哲同学桌旁，诚恳地对他说：“毛哲同学，非常感谢你指出老师的错误!     

做幸福的阳光教师

2010年9月10日,又一个教师节来临,我陆续收到刚毕业的学生发来的短信： “老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……在这里我衷心的祝愿您,班妈妈教师节快乐!”——玲玲     

我们将留给学生的记忆

晚间有位出版社编辑来舍下商讨教材的事,他是本校20多年前的毕业生,如今已经是出版社业务骨干。夜深了,楼道里有人讲话,编辑若有所思。我说,这是住对门的陈老师。编辑说：“我永远记得她,她对学生真好。上初二时,有一次春游,我把干粮弄丢了,也没有钱和粮票再去买,陈老师把她的烧饼全给我吃了。25年了,我记着这件事……”第二天上班时我告诉陈老师,她说：“这个学生我记得的,不过这件事记不得了。”     

两块水果糖

2007年新春伊始，河北老年大学文学班举办“迎新春茶话会”。陈国伟老师拿着两块水果糖，笑容可掬地走过来，亲切地对我说：“把这两块水果糖带给您老伴，代表我和全班同学向她问好!”这已经是陈老师第三次送糖了。接过这两块糖，心中泛起丝丝甜意……     

我们将留给学生的记忆

晚间有位出版社编辑来舍下商讨教材的事,他是本校20多年前的毕业生,如今已经是出版社业务骨干。夜深了,楼道里有人讲话,编辑若有所思。我说,这是住对门的陈老师。编辑说：“我永远记得她,她对学生真好。上初二时,有一次春游,我把干粮弄丢了,也没有钱和粮票再去买,陈老师把她的烧饼全给我吃了。25年了,我记着这件事……”第二天上班时我告诉陈老师,她说：“这个学生我记得的,不过这件事记不得了。”     

多一些宽容 少一些严厉

多一些宽容少一些严厉迁西县三屯镇彭庄中学杨树敏去年我担任了初二一班班主任，刚接班就发生了几件意想不到的事，而这几件事又都发生在一个学习成绩不错的学生身上。那是我接班的第二周，团支书向我汇报：张××穿皮鞋上体育课，受到体育老师的点名批评，背后他骂体育老...     

给陈老师的一封信

敬爱的陈老师: 您好!我自从考进县中以后,就没再见过您,是很想念。感谢您对我的辛勤教导。陈老师,在您的办公桌上一定又摆满了“小作家”们的作文,您一定又在精批细改,挑灯夜战了。效果怎样呢?作文本发下来,学生只看看得分,再不“反顾”了,陈老师,请您教给学生互改作文的方法吧。叶老先生说过:“教师只给学生引导和指导,让学生自己去考虑,去决定……,培养了自改能力,这是终生受用的。”这学期我的语     

赢得生活

正月初一。一阵急促的敲门声传来。我起身去开门,一对青年男女站在门口齐声笑着说:“刘老师,新年好!”看着这对陌生又似曾相识的年轻人,我有些疑惑……刚落座,男青年说:“刘老师,我是谭强,她是李薇,我的新婚妻子,我们是专门来给您道谢的!”噢?!我刚毕业那年,担任五年级一班的班     

由“不敢了”引发的……

“报告老师,你们班的张涛昨天下午去网吧了。”“他是约着俺班的李凡、马晓磊一块去的,他还请客,让他俩别说出去……”星期一早晨,我刚进校园,就有两个小同学向我告状。我简直气坏了,因为我多次强调我班学生要远离网吧,一周前才与家长、学生签订了不进入“网吧”的《协议书》,刚过了几天,他竟顶风而上。我气呼呼地向楼上走去,忽见张涛背着书包没精打采地要上教学楼,便没好气地说:“张涛,昨天去网吧了?跟我上办公室!”“老师,原谅我这一次吧……我…再也不敢了……”他低着头,嗫嚅地和边走边说。“不敢了”这几个字,我听得多了,已习以为常。…     

给学生一个思考空间

一位教师问我：“你知道你们班的森子染发了吗？”我回答说：“知道。”“那你应该说说他!”“他今天刚返校……”没容我解释什么，这位教师便教导我说“你和学生的关系应该永远是统治与被统治的关系，不用讲什么平等，你让他干什么他就得干什么!你们师范类毕业和我们非师范类毕业的就是不一样!”这些话语不止一次地冲击我的大脑，震撼我的心灵!     

打赌

芙蓉中学是一所偏远的水乡中学。陈老师是这所学校九年级甲班班主任,吴老师是九年级乙班班主任。陈老师任教甲乙两班语文,吴老师任教甲乙两班数学。他俩的爱人也分别教这两个班的物理和化学。一天,两位班主任在一起闲聊,各自估计本班可以升重点高中的学生。吴老师谈完后,陈老师说:我看你们班李明大有潜力,升重点高中有把握。”吴老师问:何以见得?”陈老师说:“从他的文章里可以看出,这孩子逻辑思维能力特强。”吴老师听了朗声大笑:“陈老师,你真看得起李明是不?”陈老师胸有成竹:我对李明充满信心。”吴老师:“那好,我打赌他考不起重点高中…     

不该发生的事

一天,彼得罗夫娜去见园主任。“您好!”园主任跟她打招呼,“请坐。您看看我桌上的彩色蜡笔、铅笔,这都是伊凡诺夫拿来的。去年是谁给咱们修的房顶?也是他。”“您跟我讲这些干什么?”彼得罗夫娜莫名其妙。“这是因为他的儿子季马在您的班。”“对。这孩子好极了,很听话,让干什么就干什么。”“问题就在这里。您就什么都让他干?值日呀,扫地呀,浇花呀……”“别的小朋友也一样……”老师想解释,可园主任打断了她的话:“对别的小朋友,就让他们干。对季马要照顾,他爸爸给幼儿园帮了那么多忙……”