"技工荒"带来的思考

根据最近的劳动力市场供求状况报告显示，技术工人、高级技术工人供不应求，缺口很大，一些大城市缺口竟然高达３０％。我国劳动力市场出现了严重的技术工人、高级技术工人短缺，有关人士将之称为“技工荒”现象。为什么劳动力市场会出现供需极度的不协调？“技工荒”现象与职业教育之间具有怎样的联系？应当引起我们的高度重视与思考。技术工人为何减少？我国经济处于转型期，劳动力市场一度出现高学历热，存在着人才高消费现象。与此同时，中等职业教育招生难、分配难引发学校缩减规模。由于中职的缩减，到２００２年，应该输入劳动力市场…     

制造产业呼唤技能人才

"蓝领"工人尤其是中高级技工缺乏是制约我国制造业发展的"瓶颈"。 "技工荒" 我国各地普遍存在技术工人短缺,并且有越来越加重的趋势。技术工人供不应求,技工市场出现断档,用工单位无处寻找合适技工的现象很普遍。以武汉市为例,2002年全     

突出技工教育特色，推进一体化教学改革

技工学校是培养高素质技术工人的地方，实习教学是技工学校的特征，也是技工学校的生命线。如何提高技校的教学质量，培养社会需求的、企业欢迎的、适应能力强的高素质、复合型技能人才，增加技校生在社会上的竞争能力，是新形势下技工学校面临的实际问题。面临高等教育扩招的影响和经济发展对技能人才的大量需求，技工教育必须突出自己的特色，改革传统教育模式，推进一体化教学改革，提高办学质量，技工教育才会更有生命力。[第一段]     

现场化教学——技工学校教学的可行模式

技工教育是充满生机和活力的事业，技工学校是为经济和社会发展培养一线工人的重要基地。经过几十年呕心沥血的奋斗和拼搏，我校——山东省公路高级技工学校以它顽强的生命力已经深深植根于中国职业教育这片沃土之中。当前，随着我国对职业教育重视程度的日益提高和公路建设项目迅猛增长对技术工人需求的强劲拉动，公路技工教育的第二个春天已经来临，技工学校面临着良好的发展机遇和广阔的提升空间。     

21世纪对技工学校教育的需求

技工学校虽然面临许多问题和困难,但也面临着大好的发展前景。２１世纪的经济和社会发展对技工学校的发展和改革提出了新的要求。一、２１世纪社会经济发展对技能人才需要预测１－随着经济和社会的发展,对技能人才需求量将增大随着经济体制改革的深入,市场经济的不断发育完善,以及“买方市场”、知识经济形成的格局要求企业不断进行技术“创新”,不断提高产品的品质和改善产品结构,以保证产品在市场上的竞争能力;与此同时,我国还将继续处于产业结构调整时期。产业结构升级、产品结构的改革、技术引进和技术开发都离不开技能人才。因…     

论技工学校布局结构的调整

众所周知,技工学校是在计划经济体制的背景下,主要依托于国有企业和地方行政部门扶持而发展起来的.其布局和专业设置直接受企业用人指标的控制.历史上为各企业输送了大批合格的优秀技术工人,为企业的发展做出了贡献.然而,在从传统的计划经济向市场经济转轨的时期,技工学校原有的教育体制、办学模式、其布局结构不合理的矛盾日益突出,已严重阻碍了技工学校的生存与发展.技工学校布局结构的调整已成为当前技工教育战线所关注的焦点.     

关于威海市技工教育的调查与思考

一、威海市技工教育的基本情况威海市现有技工学校9所,其中,国办5所,民办3所,股份制1所。多年来,技工学校共培养学生3.2万人,约占全市中高级以上持证技术工人的60%,全市企业技能人才骨干中的70%左右为技工学校毕业生。1、专业设置及在校生情况。技工教育专业随着当地经济发展不断调整,教学手段、教学内容由传统的普通工艺逐步提升到计算机数字控制技术(CNC)、数控加工仿真技术、多媒体制作等;专业工种范围由传统的车、钳、电、烹饪扩展到服装制作、汽车维修、橡胶工艺、印刷工程等。全市技校现有在校生1.2万人,其中,机械加工专业占58%,其…     

我国技工短缺与职业技术教育问题探析

技术进步增加了企业对技术工人的需求,高级技术工人是企业加强竞争的必要手段,而目前我国的高级技工的匮乏已影响到企业的生产和发展。解决技工短缺问题关键在于加强职业技术教育;政府发挥主导作用,把技能人才培养纳入国民经济和社会发展整体规划统筹考虑;职业技术院校要解决好经费、体制创新、专业设置和师资等问题;企业要建立岗位培训管理机制。     

关注企业需求，培养技术创新型人才

技术创新是企业提高竞争力的根本所在，尤其在知识经济时代，创新与企业的生存、发展息息相关，企业时技术创新型人才的需求越来越大，作为培养技术应用型人才的职业教育，就应关注企业技术创新活动，改变传统的教学方式，加强学生的创新意识、专业精神的培养，构建良好的企业-职教互动机制。     

技工教育：问题与机遇并存

存在的问题 一是人们的观念陈旧、意识落后。在我国"劳心者治人,劳力者治于人"的观念根深蒂固,人们都期盼做"白领"甚至"金领",看不起"蓝领"、"灰领",上技校往往被家长和学校排在志愿选择的最末端,被视为无奈的选择。 二是现有的人才评价体系重学历,轻技能。目前,在政府机关和国有企事业单位,有了中专以上学历证书者,就是"人才",归人事部门管;而接受职业教育者就是工人身份,被视为"人力",归各级劳动部门管。     

浅谈技工教育的改革发展问题

技工学校作为培养技术技能人才的摇篮，多年来一直得到社会的广泛认可；近几年，随着经济发展，中国企业对中、高级技工人才的需求，将以年平均25％的速度增长。有关部门预测，未来三年内，包括IT、汽车、船舶、电子等行业高技能人才缺口在百万以上；与此同时，近年来各大学一方面年年扩招，一方面毕业生找不到工作已成为普遍现象。“追求高学历的教育体制导致学校培养目标、方式，与企业实际需求严重脱节，产教未能实现结合。”[第一段]     

造就人才 共创未来 深圳市技工学校

深圳市技工学校是一所以技能成才、素质就业为特色的全日制,综合性,多功能的公办中等职业技术学校,2005年12月经批准在深圳市职业技能训练中心的基础上设办的,曾荣获“全国职业教育先进单位”,“国家技能人才培养突出贡献奖”等称号,学校将按“十项民心工程”有关建设国家重点技工学校的要求,规范办学,改善办学条件,确保教育质量,为大力发展职业教育作出贡献。     

富平城乡建设高级职业中学 富平县技工学校

富平城乡建设高级职业中学、富平县技工学校(王寮职中)是政府部门批准成立的一所全日制公办学校,是陕西省职业教育先进单位。学校先后被确定为陕西省农村劳动力转移培训阳光工程基地,陕西省就业培训定点机构,陕西省建设职业技能培训定点机构,西安建筑科技大学继续教育学院富平函授站,富平县工学结合,勤工助学零学费入学办学模式实施单位。     

高职高专，选准了，别放弃

一边,劳动力市场频频告急,高级技工究竟在哪里?一边,高职高专招生人气不足:一边,名牌企业预订高职毕业生已经排至2004年,一边,有1322名考生主动放弃离职志愿。考生们感叹:高职高专,想说爱你不容易! 市场在呼唤:离职高专生,你就是我更疼爱的人!     

谈现代教育技术技工学校的运用

现代教学技术的迅猛发展，引起了教育的深刻变革，给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远影响。我国正在成为世界制造业的中心，不仅对技术工人的数量有更大需求，而且对技术工人素质提出了更高的要求。