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相似文献
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在对成人学员学习动机的激发与培养上,应针对成人学员的特点,激发学习信心;注重长期动机和近期动机的结合,及时反馈学习效果,联系成人实际,创设成功学习情景,开展研究性学习,使成人在学习过程中保持适度的学习动力。  相似文献   

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针对电大成人学员的心理特征,对搞好物理课教学提出了如下看法:在阐述理论的同时,讲清其来龙去脉;在解决问题的同时,介绍思路和方法;在传授知识的同时,注重能力的培养。  相似文献   

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一、高度重视高校成人教育精神文明建设 ,必须抓好一个载体高校是知识密集、人才密集、信息密集、青年学生与成教学员密集的社会群体。在精神文明建设中既有它突出的优势 ,也存在某种特殊的难度和复杂性。特别是目前我国正处在改革与发展变革的关键时期 ,切实加强高校精神文明建设 ,提高成教学员的思想文化道德素质 ,抑制种种负面影响 ,就必须依托各种有针对性的教育活动发挥载体优势 ,通过创造形式多样的活动载体 ,使成教学员的思想意识、行为举止、文化函养、实用技能进一步得到加强和提高。充分发挥教学、管理、科研等部门在加强精神文明…  相似文献   

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社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设诸方面。成人高等教育是教育事业的重要组成部分,担负着直接、有效地为社会主义现代化建设培养当班者和接班人的重任,对不断提高全民族素质,促进经济和社会发展具有重要作用。各级各类成人高等学校,既是向成人学员传授知识的场所,又是社会主义精神文明建设的重要基地,必须充分发挥其这方面的作用。相对于普通高等、中等专业学校和中小学而言,成人高等学校有其自身的特点:了投资渠道及管理体制多元化。成人高等学校中要依靠企业、行业、事业单位和社会力量办学,投资渠道的多…  相似文献   

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搞好成人高校的精神文明建设 ,对于学校及整个社会的发展、良好风气的形成都具有积极作用。要充分发挥成人高校在社会主义精神文明建设中的作用 ,就必须认清成人高校精神文明建设的现状及存在的主要问题 ,从学校自身出发 ,找准问题的根源 ,处理好各种关系 ,建立健全各项制度 ,切实加强成人高校的精神文明建设 ,充分发挥其在社会主义精神文明建设中的作用  相似文献   

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<正> 怎样做好成人学员的思想政治工作,这是近年来成人教育工作者普遍关心的问题。总结以往的工作,结论是:不断研究学员思想状况,掌握他们的思想特点,按照成人院校学员思想政治工作的规律办事,才能进一步做好学员的工作。 成人院校学员具有哪些思想特点呢?从对历届学员的观察分析看,成人学员来自第一线,他们学习目的明确,干啥学啥,专业对口;学习积级性高;有一定的实践经验和自我管理能力及自我约束能力,这构成了他们能够顺利地完成学业的主要方面和优势。另外,他们工作和生活负担较重,也可称为劣势。优势与劣势这两个方面是表现在学员身上的一对矛盾,我们思想政治工作的重要内容即在于认清成在人学员的特点,化消极因素为积极因素,变劣势为优势。  相似文献   

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成人学员化基础相对薄弱,年龄差距较大,对专业知识怀有浓厚的兴趣。在学习内容上追求“务实”,“急需”,“有用”,只是有些学员不够重视德育,针对些特点,成人高校应从以下几方面来加强思想道德教育,培养和提高学员对思想道德教育的举,改变以往那种:上边发件,下边照着念”的单项的思想教育方式,采用辨论,演讲,座谈等形式,使学生乐于接受,充分利用共青团和学生会在思想道德教育中的特殊作用,加强共青团和学生会的建设密切与学员所在单位,家庭和社会等方面的联系,使各方抓共管,形成一体,以利于成人员学员思想道德教育的开展,加强管理,按章办事,以此促进学员思想道德素质的进一步提高。  相似文献   

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电大教育教学不同子普通教育教学,它起步较晚,教学法不够健全,许多东西还在探索之中,但是它也有自己独特的教学规律可寻.  相似文献   

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成人学员的特征是开展成人高等教学的基础。成人学员具有较强的学习能力、独立的人格、丰富的经验和突出的问题意识等特征。成人高等教学必须注重师生主体间性、教学内容针对性、启发式教学和学员自我导向学习。  相似文献   

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胡斌 《成人教育》1995,(4):30-30
成人学员的学习驱动力胡斌几年的教学实践使我感到,学员的学习积极性如何,对教学效果影响甚大。那么,成人学员学习的真正驱动力从何而来呢?一、对办学目标的认同是学习积极性的“初”动力社会主义市场经济的运行,使企业引入了竞争机制。国家公务员制度的实施,也给机...  相似文献   

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医学成人学员现状调查   总被引:3,自引:0,他引:3  
医学成人高等教育的教育对象--医学成人学员具有一定的特殊性,与其劳动服务的行业特点、服务时象的特点密切相关,医学成人高等教育的传统教学模式恰恰忽视了其特殊性,有"普教化"倾向,缺乏科学性和针对性,因此有必要对医学成人学员的特点进行研究,从而针对其特点进行教学改革.  相似文献   

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成人学员管理是一个复杂的系统工程,运用控制论的方法了解和掌握控制过程中所存在的问题和实施有效控制的方法,对成人学员管理有着积极的指导意义。  相似文献   

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常虹 《成人教育》1995,(5):17-17
成人学员的再塑造问题常虹多年的成人教育工作实践使我认识到,成人学员虽然世界观已初步形成,但对他们仍然有一个再塑造的问题。要想完成对成人学员再塑造的任务,以下几个方面应该抓好:1.入学教育对成人学员的再塑造必须从人学抓起。首先是进行学习目的教育,使学员...  相似文献   

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