Haha Point

“你的笑点在哪里？”“你的痛点怎么这么低？”类似这样的话题在网络上随处可见。是的,这是近两年网络上又新生的一种说法,用“点”来形容能够让自己各种感受进发的底线。那么,你知道英文里是怎么表达“笑点”的吗？     

等待

玛丽太太因闯红灯上法庭。 法官盯着她看,问：“玛丽太太？” “是的。” “你以前在西区小学当老师？” “是的．你怎么知道？” 法官笑了：“我曾是你的学生。”     

吉尔斯太太的秘密

“吉尔斯太太,听说您和琼斯夫人走得很近？”托克一脸羡慕。 “是的,自上月认识后,我经常出入她家里。”吉尔斯太太骄傲,“每次,我还带着我的儿子吉姆一起。”     

等了20多年

玛丽太太因闯红灯被交警发现。 交警盯着她看,问：“您是玛丽太太？” “是的。” “您以前在西区小学当老师？”     

三下第八单元：这样想象真有趣

<正>审题要点分析同学们见过比树大的蚂蚁吗？见过胆小如鼠的老鹰吗？见过健步如飞的蜗牛吗？……今天,同学们便开始一场奇特的想象之旅吧。一、选角反差大,这样真有趣这场旅行,如果让同学们选择一个动物伙伴,大家会选择谁？它有什么不一样的地方吗？课文中给了同学们提示——失去了原来的特征。因此,大家的题目就可以这样确定,如“胆小如鼠的老鹰”“大个子蚂蚁壮壮”……     

儿童阅读咨询师：让孩子终生爱上书

相信不少人在第一次听说“儿童阅读咨询师”时都会有这样的反应：“阅读？这不是很简单的事情吗？阅读还需要咨询吗？”是的，儿童阅读不仅需要咨询，还是一个需要深入研究和探讨的问题。现在，许多父母面对市面上品种繁多、良莠不齐的童书时都面临选择的困惑。同时如何培养孩子终生阅读的习惯，如何让孩子在合适的年龄读合适的书等等，也不是想当然就能够解决的问题，需要专业人士才能解答。     

熊太太的抱怨

熊太太不断抱怨对面猴太太很懒惰:“她的衣服,永远都洗不干净。看,她晾在院子里的衣服,总是斑点累累……”有一天,狐太太到熊太太家串门,熊太太又滔滔不绝地说起猴太太的懒惰。“是吗?”细心的狐太太     

谈生物教学中探究活动的有效性

<正> 1 在探究活动中发现的问题课例:有一教师在让学生探究“光对鼠妇生活的影响”时,让每个学生亲自去花园、庭院等地方搬开花盆或石块,发现鼠妇很快就爬走了等有趣的现象。教师认为学生在探究活动中会提出如下问题:“光会影响鼠妇的生活吗?”“搬动花盆是     

触电的小牛

电话响起来。＂您是华德太太吗？＂＂是的。＂＂您认识一个小男孩叫弗瑞弟吗？＂妈妈的脑袋里＂叮＂一声：出事了。儿子安安和小朋友弗瑞弟在半个小时前一起到超级市场后面那个儿童游乐场去了。＂我是哈乐超市的老板。弗瑞弟在我们店里偷了东西,他的家长都不在,您可以来接他吗？＂妈妈跳上车。安安在哪里？他也偷了吗？     

Talking about the Teacher

三年级有一位新来的数学老师。下课后,约翰问彼得：“你觉得这位新老师怎么样？”“我觉得他不可靠。”彼得说。“你真的这样认为吗？”约翰很疑惑。彼得说：“是的。昨天他说3＋4=7,可今天他又说2＋5=7。”     

鼹鼠太太和土豆小姐

圣诞节快到了,鼹(yǎn)鼠太太正忙着收拾屋子大扫除。她左手提着扫把,右手拎着油漆桶。扫灰、刷墙,累得满头大汗。客厅里“咕咚”一声巨响,紧接着传来“咕噜咕噜”的声音。鼹鼠太太客厅的天窗里跳进来一个人,吓了鼹鼠太太一大跳。土豆小姐脸色苍白,上气不接下气地说“:有、有、有人在、追、追、追踪我。帮帮忙吧!让我在、在、在这里躲一躲。”鼹鼠太太眨巴着大眼睛,疑惑地看着土豆小姐。“是这样的。”土豆小姐声音颤抖地说“,玉米大娘外甥(wài sheng)的小舅舅,那个该死的空心菜。他竟然把刀架在我的脖子上,幸亏我跑得快!”土豆小姐说着,密…     

海马——爱跳舞的超级奶爸

这是一个奶爸的故事。海马太太不停地摇摆扭动快要产卵的身体,海马先生问道：“我可以帮忙吗？”于是,海马太太把卵产在海马先生肚子里的育婴袋里。“我会好好照顾我们的宝宝,我保证。”海马先生带着卵,在大海里悠闲地游泳!     

陪着她读书

“老师,这个字怎么读？”刘顺仪拿着一本科学童话书跑来问我。 “你很喜欢看这种书吗？” “是的。老师,以后我可以把书带到学校来看吗？其他小朋友说,不能把课外书带来看。”     

吉拉育·拉翁马尼 遇见你的这个夏天

是第一次来上海吗？对于上海的印象是？ Kao．是的，上海是个很漂亮的城市，和之前在其他地方看到的感觉不一样。从住的地方看出去，那些景观都很好看，也很发达。 有没有特别喜欢的中国美食？ Kao．小笼包（中文）。这次来已经去吃过了，之前也听朋友说，如果来上海的话一定要吃小笼包，吃过之后觉得很好吃。     

幽默与笑话

妈妈让汤米去马路对面的商店里买一盒好用的火柴．汤米回来后，妈妈问他．“你买的是好用的火柴吗？” “是的，妈妈．”汤米回答“我把它们都试过了．”     

用我的命换回小狗的命

<正>心育感悟:学生是带着解决问题的答案走进咨询室的,我们心理老师要做的就是不断确认,给予赋能。让她成为解决自己问题的专家。1“老师,这可怎么办啊?孩子说愿意用她的命换回小狗嘟嘟的命!”电话里传出女孩妈妈焦急的求助声。“听得出你很担心女儿的处境,是吗?很着急,是吗?”“是的。”妈妈被我同理到,马上安静下来。“你希望女儿能尽快从悲痛的情绪中走出来,是吗?”“是啊是啊!老师,孩子想求助,您能帮帮她吗?”     

爱心没有国度

下午6点15分．在美国纽约一栋57层的建筑物里,克洛德正忙碌着公务,突然,电话铃响了。他拎起话筒不耐烦地问：“喂,谁呀？”“我是让娜,还记得吗？”话筒里传来对方的声音,似乎很遥远,好像还带着一点颤抖。     

梦想·纪念碑

夜空中,飞机轰鸣而过。“这是我们的同类在飞翔!”一只田鼠对女儿说。“我们这个同类是谁？”“是一种会飞的老鼠呗。”“难道老鼠也会飞吗？”“只要你勇于梦想,梦想就一定会实现。”田鼠妈妈谆谆教导女儿。     

打电话有学问(小相声)

甲：你会打电话吗？乙：这谁不会？拿起话筒，拨号、接通，喂，张三，今天我让你到我家来唱卡拉OK，不见不散。完了，挂上电话。甲：你这样打电话不符合要求。乙：怎么不符合要求啦？甲：你也不问一下，就知道接电话的人一定是张三吗？再说你也应该自报一下家门呀！否则对方怎么知道你是谁呢？乙：那我就这样说：“喂，你是张三吗？我是李四，今天……”甲：停！你这样说话太生硬，语气应该温和一些，要用礼貌用语。接通电话后，你先要说：“请问，这里是张三家吗？”对方回答：“是的。”你再问：“他在家吗？”如果接电话的人不是张三，…     

巷子里的老妈妈

巷子里有个妇人,一手推着一篮菜,一手提着个大袋子,正在东张西望。看到我,她讷讷地开了口：“请问,你,是住在这条巷子里的人吗？”“是的。”“我是刚搬来的,我听人说这巷子里有个箱子可以丢旧衣服,你知道在哪里吗？”