“互联网+”背景下高校大型仪器设备共享平台建设——以沈阳农业大学为例

高校大型仪器设备共享平台建设,是提高仪器设备利用率、合理利用资源、充分发挥大型仪器设备在教学、科研及社会服务中的作用的有效途径。针对高校大型仪器设备共享平台建设存在的问题,并结合学校实际情况,沈阳农业大学在“互联网+”背景下开发了集资源发布、预约、授权、监控、计费、统计、数据存储和考核等功能为一体的大型仪器设备共享平台。平台的建设提高了大型仪器设备共享率,提升了科研创新水平。     

高校大型仪器设备开放共享管理的探索与实践

大型仪器设备是高校顺利开展教学科研工作、创新人才培养以及提供社会服务的宝贵资源,是展示高校办学实力与科研水平的重要标志。根据新一轮“双一流”建设的需要,通过对当前我国高校大型仪器设备开放共享管理现状及存在主要问题的分析,结合本单位管理实践,提出构建校级示范共享平台、建设高效的共享管理信息系统、建立可持续的设备运行保障机制等举措,为进一步推进高校大型仪器设备开放共享,助力高校高水平发展,探索共享新理念、新思路提供参考。     

我国高校大型科研仪器设备共享评价模型构建

2015年《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》提出“建立科研设施与仪器开放评价体系和奖惩办法”,推进大型科研仪器设备的共享工作.各高校也加快了科研仪器设备对外共享开放的步伐.高校大型科研仪器设备共享评价模型以法人单位(高等院校)为评价对象,从被评价法人单位的设备基本情况、支撑保障、共享水平3...     

院级仪器设备共享管理模式探讨与实践

探讨一般普通院校如何建立适合自身特点的院级仪器设备共享管理模式。根据生物技术与食品科学学院实验室仪器设备管理现状及存在的问题,分析了仪器设备共享的优势及必要性,提出了常规型仪器和大型精密仪器共享的管理模式,为最大程度地发挥仪器设备的效益,更好地为实验教学、学科建设、教师科研、社会服务提出可行的管理模式。     

高校大型仪器设备市场化共享运营体系建设

为实现高校大型仪器设备优化配置,发挥资源的最佳效益,该文聚焦大型仪器设备实际运营问题,探讨高校大型仪器设备基于市场化共享运营的参与主体及其作用、共享运营的基本思路、运营管理的模式,以及第三方服务机构的服务内容;提出从创新共享制度体系、创新网络服务体系、构建市场化运营管理机制、配强共享管理服务队伍等方面加强高校大型仪器设备市场化共享运营,助力科技创新和经济社会高质量发展。     

关于促进我国大型科研仪器设备共享的思考

仪器设备共享不仅可以提高资源使用效益和效率，而且可以增进学术交流和学科交叉，促进大型仪器设备使用专业化和社会化分工，推进科学方法与技术的创新。仪器设备共享需要一定的条件，当前仪器设备共享还存在一些关键问题未得到有效解决，主要是共享资源总量不足、共享机制不健全、共享氛围不浓厚等。要实现大型仪器设备的共享，需要针对当前的问题，采取得力措施，如依托重要科研基地建立各级共享服务中心或平台，支持建立大型仪器设备综合服务中心，促进商业化、市场化服务等等。     

大型科学仪器设备共享效率评价研究

以纳入天津市地方科技基础条件资源管理的16家单位大型科研仪器设备开放共享情况为样本,对天津市大型科研仪器设备基本信息、领域及机构分布、运行状态、对外服务等情况进行了抽样调查研究,提出了构建大型科研仪器设备的共享效率模型,运用DEAP软件对相关数据进行处理,并依据计算结果,提出进一步提升天津市大型科学仪器设备开放共享的对策和建议。     

浅析高等工科院校大型仪器设备开放共享的策略

依托校级大型仪器设备共享管理平台,制定了大型仪器设备共享管理的“1+2+N”项举措。针对高等工科院校大型仪器设备开放共享面临的教学设备和强专业性科研设备的有效使用机时不够的问题,通过开发设备新功能、开发虚拟仿真技术、助力本科生基本科研能力训练及中小企业科技创新等方式,进一步提升大型仪器设备的开放共享。     

大型仪器设备开放共享管理平台建设的探索

大型仪器设备是高校开展教学与科研的物质基础,构建大型仪器共享平台不仅是医学院校整合优质教学、科研资源,实现资源共享的需要,也是医学院校对外开放,服务社会的重要途径。针对目前高校日益突出的大型仪器设备共享管理问题,结合医学院校的实际情况,本文围绕大型仪器设备共享管理这一理念,介绍了南京医科大学大型仪器设备共享平台的建设与使用情况,提出大型仪器设备共享管理平台的星形网络架构,功能模块划分,重点研究了与此适应的的仪器设备授权、预约、计费、委托测样等实际问题及其管理方案,总结了该系统的特点,以期为同类院校共享管理平台的建设提供有益的参考。     

大型仪器设备共享平台建设探讨与实践

随着国家对科研投入不断增加,大型仪器设备数量也在大幅度增长,如何提高大型仪器设备使用效率,促进仪器设备开放共享与可持续发展,是目前很多科研院所需要重视的问题。本文以中国热带农业科学院大型仪器设备共享中心的做法为例,分析了建设过程中存在的问题,从技术队伍、设备配置、完善制度、系统升级、经费投入等方面,探讨大型仪器设备共享平台建设中可采取的措施及建议。     

高校大型仪器设备共享管理对策的思考

通过分析大型仪器设备共享中存在的问题,剖析大型仪器设备使用效率低下的原因,结合华南农业大学在推进大型仪器设备共享方面所做的改革与实践,提出了推动高校大型仪器设备共享管理工作的对策。从转变观念、成立大型仪器设备共享管理领导小组、建立高效的资源共享服务平台、建立完善的大型仪器设备共享机制、设立开放使用基金和维修基金、加强实验管理队伍建设等几个方面入手,提高了大型仪器设备的共享度和利用率,充分发挥高校大型仪器设备在人才培养、科学研究和社会服务方面的作用。     

航天测量船队大型仪器设备共享模式

大型仪器设备配置是航天测量船队开展科学研究和执行试验任务的重要保障,也是科研综合实力评估的重要衡量标准。在分析测量船队传统大型仪器设备管理中存在不足的基础上,以质量管理体系运行和重点实验室建设为契机,从构建共享管理机构、建立信息管理系统、提升管理使用技能、落实检定计量制度、形成考核评估机制、完善奖惩激励手段等方面,建立了航天测量船队大型仪器设备共享模式,通过实践,提升了大型仪器设备使用效率。     

财政经费支持与商业化仪器共享平台服务对比

选取了重大科研基础设施和大型科研仪器国家网络管理平台、浙江省科技创新云服务平台作为我国财政经费支持仪器共享服务平台代表,以及人人实验,易科学作为商业性仪器共享平台代表,从平台的服务资源类型与组织、服务模式、平台运营管理等方面进行对比研究。提出在建设和管理科研仪器设备共享平台的过程中,要强化跨类型平台的仪器资源大整合,建立以用户体验为中心的服务模式,完善积极高效的运营机制等建议,为我国科研仪器设备共享平台可持续性建设与发展提供了借鉴。     

大型科研仪器设备开放共享的探索与实践

大型科研仪器设备是高校人才培养和科学研究的重要基础条件,推进大型科研仪器设备开放共享是国家的要求、社会的需求、高校师生的诉求。为了找出高校大型科研仪器设备开放共享存在的共性问题,对北京高校的大型科研仪器设备开放共享情况进行问卷调查、素材收集、实地走访。在此基础上,分析了北京地区高校大型科研仪器设备状况,总结了经过多年的开放共享探索和发展,北京高校在开放共享管理机制、共享成效及形成的鲜明特色,提出了解决问题的建议,对全国高校推进大型科研仪器设备开放共享工作具有一定的指导意义。     

高校新型科研机构大型仪器设备管理与共享“1+3”模式探究

学科交叉融合的新型科研机构是高校服务国家重大战略、开展高水平前沿交叉研究、培养高素质复合型人才的重要力量,大型仪器设备是其建设水平和科研实力的重要标志。然而,其大型仪器设备管理尚处于初期探索阶段,维护、共享和激励等方面的机制建设尚不完善。新型科研机构如何统筹管理和高效利用大型仪器设备,对机构自身及学校的科研产出和“双一流”学科建设至关重要。针对新型科研机构大型仪器设备管理与运行中存在的主要问题,通过建立“1+3”(1个核心工作小组+三级平台)的管理模式,并在体制机制、队伍建设、信息化建设等方面积极探索和有益实践,有效提升了开放共享水平,支撑了实验室科学研究。     

云南省大型仪器设备开放共享平台现状及优化建议

为深入实施创新驱动战略,促进科技资源优化配置和高效利用,建立大型科研仪器设备开放共享已经成为时代的主旋律。通过现状分析,发现云南省地方财政科学技术支出处于全国下游水平、高校教学科研能力整体偏低、大型科研仪器设备和入网单位州市分布不均衡、仪器设备应用领域与云南省重点发展的八大产业不相适应等问题。现以云南分析测试中心为例,研究分析了加入平台以后存在人员短缺、协调机制不完善,激励力度不够等三方面的问题和解决方案。从丰富共享平台的科技资源内容、新增科技资源需契合国家和云南省重点发展领域、加大宣传力度、创新机制等角度提出优化建议,以提高云南省开放共享平台利用效率,节约财政支出,为云南省跨越式发展提供强有力的科技支撑。     

高校大型仪器设备共享管理机制的探讨

为加强高校大型仪器设备的管理与共享,提高仪器设备的利用率和投资效益,充分发挥其在教学、科研和社会服务中的重要作用,从仪器设备生命周期的视角,探讨了高校大型仪器设备的共享管理机制,包括大型仪器设备的管理模式、设备购置论证、使用管理、维护维修、设备共享和效益评价等各个环节.     

建立大型仪器设备开放共享平台的措施与成效

为实施规范化管理、提高大型仪器设备的使用率和做好仪器设备的维护维修,中央民族大学生命与环境科学学院建立了大型仪器设备开放共享平台。该平台提供仪器设备档案、仪器状态、使用情况等信息查询服务,接受网上预约使用仪器设备,对大型仪器设备的使用进行分级管理,并建立了较完善的大型仪器设备操作培训体系,取得了较好的成效,使其真正成为学校教学及科研的助推力。     

高校大型仪器设备管理的思考

大型仪器设备在高校中担负着教学、科研、人才培养和社会服务的重要作用。充分发挥好大型仪器设备的使用率和投资效益,优化资源,合理搭建共享平台,是高校大型仪器设备管理中亟待解决的问题。本文从设备购置、实验技术队伍管理、信息化平台共享、仪器设备的维修维护及考核方面,分析了大型仪器设备管理中存在的主要弊端,提出了科学管理的措施。     

高等农业院校大型仪器设备开放共享平台建立初探

提高仪器设备利用率,是高等学校设备管理领域亟待解决的问题。针对目前我校大型仪器设备使用和管理现状,依据学校定位,转变观念,对建立大型仪器设备开放共享平台进行初步设想和探索,从而提高资源的使用效益,提升教学、科研和服务社会的水平。