实验耗材采购信息化平台建设与管理研究

通过调研国内高校实验耗材采购系统的发展特征和运行模式,建设了浙江大学实验耗材采购系统.经运行管理实践表明,以实验室安全管理系统和化学品全程管理平台为基础、对接财务系统,建设"管理+服务"的实验耗材采购系统,实现了集请购、审批、集中结算、内控及安全管理为一体的综合性功能,是一种高校管理和服务手段的重要延伸,提高了工作效率...     

科研试剂耗材采购与危险化学品管理平台构建

随着国家科技经费的快速增长,科研试剂耗材采购的规模和金额也随之增长,规范科研试剂耗材采购和提高科研审批报销效率是科研发展中需要关注的问题。同时随着高校越来越重视实验室安全工作,对危险化学品的管理也提出更高要求。江苏省中医药研究院依托信息化平台同时构建了科研试剂耗材采购与危险化学品安全管理模式,探索了科研采购与危险化学品内控管理相结合的信息化路径,由此实现了科研试剂耗材采购的全流程透明化、溯源化和规范化,实现了危险化学品从采购、审批、入库、领用、盘点到处置的全生命周期管理,提高了科研审批报销效率,提升了管理服务效能,具有一定的借鉴意义。     

实验耗材和经费账目日常管理实践

针对实验教学用耗材的经费账目日常管理工作进行了探讨。从实验耗材经费账目的建立、日常报账工作、耗材经费管理、实验经费节约途径等方面解析了如何在保证实验教学顺利进行的前提下节约实验经费,使其发挥最大效益。     

基于信息化平台下创新型物理实验的开展

如何有效激发学生对物理实验课程的学习兴趣,提高其学习主动性,培养其在物理实验中的创新性和科学探究能力,充分体现出物理实验教学的理念,是当前大学物理实验教学中一个亟待解决的难题．本文针对物理实验课,研究并探索了基于信息化平台下创新型物理实验的开展并进行了实验尝试（以基于信息化平台下,锂电池电动势和内阻的研究为实例）,希望借此能够有效激发学生对物理实验课学习的兴趣和主动性,并使我们在提高学生科学探究能力方面获得一些有益的模式及方法．     

降低高校实验耗材损耗的一些措施

实验耗材是高校开设实验课程必须支付的一笔不小的经费,在保证实验教学顺利开展的前提下,减少实验耗材损耗已成为实验管理部门急需探讨的课题之一。本文介绍了高校实验教学中降低实验耗材损耗的一些措施,同时根据多年的实验教学经验,设计和实施了一种能降低实验耗材特别是可重复利用实验耗材损耗的方法—即学生交付押金的精细化管理方法,使实验耗材的损耗得到降低,缓解了实验经费紧张的压力。     

医学智慧信息化实验实训教学平台构建与实践

针对医学院校实验实训教学中存在的问题,以应用型医学人才为目标,将信息化、人工智能技术引入医学实验实训教学,构建"早临床、多临床、反复临床"基础临床融合的实验实训课程体系,打造信息化、智能化与医学教育高度融合的实验实训学习空间,推进以"学生为主"的多元化的医学实验教学模式、考核模式、评价模式改革,强化医学生临床思维和临床实践能力训练,为医学院智慧实验实训教学平台构建及应用提供了可资借鉴的实践途径。     

高等医学院校实验用品平台的构建与实践

高等医学院校实验室是培养医学人才、创建医学科研成果并为社会服务的重要场所,实验室不仅需要有仪器设备,还需要教学科研所必需的试剂、耗材等实验用品.传统的实验用品采购属于分散手工操作,不仅采购周期长、成本高、监管难度大,而且无法实现实验用品信息的共享,因此,在"双一流"背景下高校构建实验用品平台的构建势在必行.天津医科大学...     

信息化测绘创新实验平台

从信息化测绘对人才培养需求出发,结合测绘科学的发展趋势和实验学科的特点,阐述了信息化测绘创新实验平台建设目标和具体建设过程,给出了平台所包含的信息化测绘创新实验室、系列精品课程网站、创新实验资源网络平台和测绘实验教学示范中心网站具备的功能和作用。重点对地面数字化测图模拟与仿真平台、精密三维全景控制场检校实验平台、"武汉大学地震大地测量实验站"演示与实验平台、GNSS接收机原理可视化学习平台、GPS测量与数据处理互动教学平台的建设成果和使用情况作了详细的论述。     

高校实验教学耗材量化管理模式的研究与实践

针对目前医学院校实验教学耗材管理粗放的现状,提出实验耗材量化管理模式,给出经费切块分配模式和集中采购模式两种管理模式下的量化管理数学模型,并简要说明耗材核算的方法和步骤。实践证明,量化管理模式能够大大节约耗材经费、提高工作效率。     

信息化警务实验实训协同管理平台构建与实践

公安院校具有鲜明的行业特色和自身的特殊需求,受其专业设置特点和办学规模所限,资源共享和集权式管理是目前公安院校警务实验实训教学管理的主要模式。管理规模大、事务复杂、专业多样化,这些带来诸如效率不高、课程冲突、共享实现困难等问题。从系统性解决问题出发,结合现代科技发展应用,提出利用网络信息技术和大数据强化警务实验实训教学管理的思路,对如何构建信息化警务实验实训协同管理平台提出具体建设思路和功能需求,探索协同管理平台的实践应用,以期实现警务实验实训教学的统一管理,实现资源数据的互通和事务的协同,从而提高警务实验实训教学管理的效能和水平,有效推进智慧新警务引领下公安专门人才培养。     

医学院校实验试剂耗材用品管理的实践

医学院校实验试剂耗材用品具有品目多、数量多、类型杂的特点,也是目前医学院校资产管理的相对薄弱部分。实验试剂耗材用品使用管理的好坏,将直接影响教学科研相关工作的正常开展。从医学院校实验试剂耗材用品的管理范畴及管理标准、流程规范、信息公开等方面进行了分析,并在工作中进行了富有成效的实践。     

基于教育信息化的实验教学和实验管理新模式

以学生创新能力培养为目标,研发了一种功能完整的实验教学与实验管理系统,并与多层次、虚实互补的实验内容相结合,创建了立体化、虚实结合、资源共享的实验教学和实验管理新模式。该模式能够高效地开展实验教学,培养学生的创新能力、提高学生综合素质,是在教育信息化进程中,将信息技术与高等教育相融合的积极探索,为教育信息化发展提供了新的思路。     

高校实验设备共享平台的管理机制与协调运行

高校实验设备共享平台的正常运行与健康发展需构建设备汇交、运行维护、经费投入、有偿使用、人员激励与约束、信息互动和时间预约等基础性管理机制.各基础性管理机制应从多层面上实行协调运行.为此,需要采取平台联网、制定核心管理制度以及推进内部改革和政策配套等关键对策.     

基于公共服务与信息化的跨学科实验平台构建

针对我校扩招后实验室资源不足,而已有资源利用率不高,二级学院专业较少,学院内的实验中心无法构建学生综合实践平台的问题,分析了兄弟学校的建设经验,结合我校新建本科院校的特殊性,提出了跨学科教学实验平台的建设思路。在实体平台的建设中,基于工程化实践教学的思路,构建了公共服务平台实现多学科交叉融合的创新人才能力培养。在虚拟平台的建设中,突破了实验资源物理空间和原有管理框架的约束,构建了实践教学信息化管理平台实现全校各学院实验资源的统筹管理。     

高校招生工作信息化平台的构建与实践

笔者率先提出了新媒体技术下招生信息化平台建设理念。在充分利用微博、微信等新媒体技术平台基础上,将第二代身份证识别技术、二维码技术、Httprequest智能填表技术应用到招生工作平台信息化管理建设中,创新性的建立了考生高考录取状态及录取通知书的投递轨迹实时查询系统、特殊类型招生考试系统及录取通知书打印系统。该平台的构建使得招生工作更加阳光、公平、便捷。     

高校实践教学质量管理平台的构建与实践

实践育人是当今高等教育的趋势,实践教学质量的好坏直接影响着高等教育质量的全局。常州大学依托学校智能化校园建设基础,构建实践教学质量管理平台,实现了全部实践课程的信息化管理,提高了实践教学质量管理的效率。     

电信实验教学示范中心综合实验平台的构建与实践

以提高学生实践能力和电信实验教学示范中心建设为目的,围绕实验教学示范中心实验平台构建、信息化管理平台构建、实验室运行机制3方面阐述了大连海洋大学省级电信实验教学示范中心综合实验平台建设中层次化、专业化、开放化、现代化的建设思路,探索了建设示范中心综合实验平台的方法和措施。     

高校毕业论文管理的信息化平台构建

本文作者对高校毕业论文的管理过程进行了梳理．指出了其存在的问题．并基于工作流技术设计开发了论文管理平台,对不合理的流程进行了改进,对分散的资源进行了整合,应用现代信息化手段有效克服了传统人工管理的诸多困难．极大地提高了论文管理工作的质量和效率。     

信息化测绘人才培养创新实验平台的构建

介绍信息化测绘体系下测绘人才的培养要求,给出建立信息化测绘创新实验平台的必要性和具体形式.实践表明,该平台对信息化测绘人才培养起到了重要作用.