借助英语绘本 提升阅读效果

英语绘本是小学生开展英语阅读的良好资源。教师通过把英语绘本引入小学英语教学,增添英语阅读的乐趣,训练学生的阅读技巧,扩充学生的英语阅读量,提高英语阅读的速度,促使学生养成良好的英语阅读习惯,为学生的英语学习打好基础。     

利用绘本阅读提升小学生写作能力的实践研究

语文学科作为小学阶段重要的应试学科之一,教师在教学过程中可以发现通过培养小学生们的写作能力可以综合提高学生的语文学科核心素养,因此本文重点研究如何利用绘本阅读提升小学生写作能力。     

依托英语绘本，提升小学生英语阅读能力

阅读能力是学习能力的直接体现,拥有良好阅读能力的学生,可以快速地明确阅读文章的脉络,更好地理解和掌握知识,提升学习效率。在小学英语教学中,依托英语绘本可以调动学生阅读兴趣,提升其阅读能力和效率。究其原因,在于英语绘本契合小学生形象思维特征,能满足学生的阅读喜好和认知特点。基于此,教师应通过创建形式多样的阅读活动,让学生在阅读实践中提升阅读能力、发展阅读素养。     

借助英语绘本 推进学生阅读

英语绘本具有图文并茂、生动有趣等特点。在英语阅读课堂中,借助英语绘本辅助教学,能够收到事半功倍的效果。教师要优选英语绘本,奠定学生的阅读基础;借助英语绘本,培养学生的阅读技能;基于英语绘本,促进学生的阅读交流,使学生真正习得英语知识。     

借助英语绘本，发展小学生英语素养

立足于小学英语教学实践,以英语绘本为切入点,针对其在培养小学生英语素养方面所发挥出的价值进行了初步分析与探讨。     

借助英语绘本，发展小学生英语素养

<正>在全新的教育形势下,教师需要及时调整和优化教学模式,既要充分利用教材中的素材进行教学,又要进行适当拓展和延伸,发挥英语绘本的独特优势,增强英语知识的直观性。因此,教师需重视绘本的选择,激活学生的阅读热情,引导学生梳理英语知识,锻炼其思维能力,使其能积累充足的英语知识。一、借助英语绘本,激活学习热情在学习英语知识时,学生常会接触到大量的音频、     

以英语分级绘本撬动小学生英语阅读素养提升

积极开发和合理利用课程资源,有利于实施英语课程,有利于服务教师教和学生学。通过选择与教材单元主题情境相匹配的英语分级绘本,确定英语分级绘本与主教材融合教学策略,开发并应用阅读教学评价工具,提高教师深入研读教材及开发教材以外的素材性资源等能力,同时激发学生的英语阅读兴趣,进一步培养其英语阅读素养。     

借助绘本教学 提升学生阅读素养

本文以获得南京市小学英语优质课比赛一等奖、由南京市游府西街小学景嫣老师执教的一节绘本教学课Eason the big brother为例,谈如何借助英语绘本阅读教学,提升小学生的英语阅读素养。一、解读绘本,明确阅读目的本节课所用绘本故事是来自译林出版社小学英语分级绘本《跟上兔子》系列中的六年级绘本Eason th...     

巧用英语绘本混合式学习，提升小学生英语阅读素养

随着国家和社会的发展,国家对于小学生的英语学习有了更高的要求。英语教学应侧重于教育资源的开发,为学生提供更多实用的英语学习实例,确保英语学习和实践的有效性。英语绘本是小学教师教学中最重要的教育资源之一,参考英语绘本这个过程是一个基本学习过程,可以为小学生提供丰富的体验,同时使用英语呈现整个绘本故事,而且可以用英语解释故事的整个过程。因此,教师应该了解小学英语绘本的收集,课堂上有效使用英语绘本,以加强学生对英语知识的习得和整合。     

如何借助绘本阅读提高小学生的习作水平

通过阅读绘本不仅可以讲故事学知识,还可以帮助孩子全面建构精神,培养多元智能。在时下的语文课堂中,学生写作文往往兴趣乏味,无话可写。而绘本题材广泛,画面精致,文字简洁,符合每个年龄段的孩子阅读。近些来,绘本阅读逐渐受到大家的关注。教师可以将绘本阅读和写作教学进行结合,以此激发学生的写作兴趣,提高学生的观察和语言表达的能力,学生的写作水平也能得到有效的提高。     

借助小学英语绘本培养学生阅读兴趣

兴趣是学生展开有效学习的原动力,在小学英语教学过程中教师要明确这一教学思想,注重在教学过程中引入趣味性的教学内容,提升学生的英语探究兴趣,以此增强学生的课程参与度,加强对学生各项综合素养能力的训练,保证教学成效。英语绘本是一种极具教学意义及趣味性的可行性教学素材,将其应用于小学英语教学中,作为教学辅助资源,加强对学生英语能力的培养,强化学生的学习效果,提升整体教学效率。     

依托英语绘本 提升阅读水平

阅读能力是英语学习的一种综合能力,《英语课程标准》对学生的阅读能力在每一级上都提出了明确的达成目标。阅读能力的提高有助于巩固词汇,并在阅读中扩大词汇量、丰富英语知识、提高综合运用能力。在英语学习中,教师应该借助绘本这一有效素材,注重对学生进行英语阅读习惯、阅读能力的培养和训练,切实提升学生的阅读水平。     

借助英语绘本 优化英语教学

绘本通常包括绘画与文字两个部分,它是通过图画辅助文字来对故事进行讲述的一种书。绘本有着非常浓厚的趣味性以及形象丰富的语言环境,能够辅助小学生展开更加有效的英语学习。     

如何借助绘本提升大班幼儿自主阅读能力

绘本阅读是提升幼儿自主阅读的重要途径之一,大班幼儿的阅读能力基本可以实现自主借助绘本进行阅读,教师与家长可以从旁辅助,在孩子感到不解与困惑时及时引导、鼓励,激发孩子阅读兴趣,提高自主阅读意识,养成良好的阅读习惯。     

走进绘本,提升英语阅读能力

绘本是以绘画为主的书籍,绘本的作用不仅仅是用来讲故事,还可以帮助学生建构精神世界,培养学生的价值观,更可以提升学生的阅读兴趣和阅读能力,同时还可以让学生感受到英语的语言魅力.因此,教师要合理利用绘本提升学生的英语阅读能力.     

浅析利用绘本提高小学生英语阅读能力

在新课改的影响下,小学英语教学面临着一系列的挑战,小学英语教师也需要不断地改变自己的教学方式。笔者以绘本为切入点,设计小学生喜闻乐见的教学活动环节,旨在提高小学生学习兴趣,提高课堂效率,提升学生的英语阅读水平。     

巧用绘本,提升小学生英语学习兴趣

<正>据不少小学英语教师反映,许多学生随着年级的上升对英语学习的兴趣却逐渐降低。通过与学生交谈,我们发现这是因为学生对所使用的教材产生了审美疲劳。由于教材受篇幅限制,大多数的语篇为了重点突出语言功能,故事性较弱,学生无法真正地通过教材接触到纯正地道、原汁原味且具有文化特色的语言材料。为解决这一问题,我们在课堂上引入了英语绘本。英语绘本具有画面优美、句型反复、语言押韵、寓意丰富等特点,符合小学生的认知和思维特点,易于调动学生的学习兴趣。     

引导英语绘本阅读提升英语核心素养探究

提升核心素养已经成为当前小学教育体系的重要组成部分,不仅是各学科的教育教学重点内容,也是英语教学的重点教育目标。英语教学与其他学科的教育模式有很大的不同,不仅是语言体系的不同,教育文化也与传统教学模式出入较大,如何提升学生的英语核心素养,已经成为当代英语教师的首要教学目标。     

借助绘本激发学生阅读兴趣

“阅读兴趣”成为语文教师最关注的一个词语。学生的阅读兴趣需要教师的发现与点燃,我们深知读书对学生成长的重要性。身为一年级教师,我们在一番思考后,决定借助绘本来激发学生的阅读兴趣。