基于绩效导向的高等学校预算管理信息系统

对以绩效为导向的高校预算管理信息系统进行探讨,提出一种将预算管理系统和财务系统有效融合的方法。建立以绩效为导向进行项目预算编制的流程,实现项目执行过程中能够根据预算进行实时监控,且项目完成后可自动评价,并将评价结果进行反馈,进而实现全过程预算的绩效管理。     

地方高校预算绩效目标管理存在的问题和对策研究

如何推进全面预算绩效管理落地实施是当前高校财务面临的一个重要课题,预算绩效目标管理是预算绩效管理的基础,也是主要内容。本文以提升预算绩效目标管理能力为出发点,总结、分析绩效目标管理存在的问题,并提出解决问题的对策,为高校推进全面实施预算绩效管理提供参考。     

基于协同治理PDCA模型的高校预算绩效评价研究

以预算为基础的财权分配是资源分配的核心,对预算绩效进行评价管理是全面预算绩效管理的主要抓手。在教育评价改革背景下,以上海某行业特色高校H大学为个案,聚焦高校内部管理改革,在高校预算绩效评价协同治理的SFIC模型基础上,尝试搭建协同治理PDCA模型,以优化高校预算绩效评价体系,提高高校预算绩效管理水平,形成绩效管理协同优势,进一步推动高校的高质量发展。     

高校预算绩效管理研究

近年来,高校现行预算管理模式暴露出一系列问题,影响了财政资金使用效益,降低了财务工作质量.本文就高校推行预算绩效管理的必要性,遵循的原则及预算绩效考评体系构建方面进行了分析研究,认为预算绩效管理不但可以增强预算安排的科学性、准确性、有效性,而且可以优化资源配置,提高财政资金的使用效益,推动学校事业的健康发展.     

试析高校实行预算绩效管理

采取预算绩效管理模式,是加强高校财务管理的有效举措、核心内容,也是国家财政部多次重申的工作要求.本文从作用意义、运作模式和环境、发展空间等方面进行论述,深刻阐明了高校财务实行预算绩效管理的发展趋势.     

基于财务管理视角下的高校采购管理研究与实践

高校采购管理存在与预算脱节,内控管理由于执行不到位而流于形式等问题,采购绩效评估也由于存在内容缺失、监管体系不健全、绩效评价结果难以运用等制约因素而不能很好贯彻执行。从财务的视角,明确了预算管理对采购管理的重要性及编制预算管理存在的问题;从财务内控管理风险评估的角度,分析了采购管理存在的主要风险,提出以绩效管理为核心,注重对采购效果的评价,实现绩效管理与预算管理相统一,助力高校教育事业发展。通过对高校采购的预算管理、内控管理、绩效管理进行剖析,对强化高校采购管理,硬化采购刚性约束,健全采购绩效评价具有一定的参考意义。     

IT环境下高校财务预算实行项目控制的基本构想

随着IT技术的发展,高校大都建立了财务管理信息系统,为高校实施预算管理和项目控制提供了技术上的保障和支持.根据预算项目体系分解和控制的思路,把学校的预算总目标层层分解为具体可控的预算项目,利用计算机的优势,把预算项目的控制融合在日常的会计业务中,从而实现高校的预算总目标,充分发挥预算管理对高校战略目标的支撑作用.     

新时期优化高校预算管理的初步思考

预算管理是高校财务管理的核心和关键内容,在高校财务管理工作中处于主导地位。党的十九大明确提出要"建立全面规范透明、标准科学、约束有力的预算制度,全面实施绩效管理"。为贯彻落实党的十九大精神,配合国家财税体制改革,加快推进高校治理体系和治理能力现代化建设,高校在预算管理中必须紧紧围绕提高财政资源配置效率,不断提升预算管理能力和水平,将绩效理念和管理方法融入预算编制、执行和考核反馈等全过程。该文以提升预算管理效率、提高教育资源配置效率为根本出发点,对高校预算管理现状进行了初步的思考和分析。通过分析指出,高校在预算管理中普遍存在预算编制缺乏科学性和统一规划、预算执行乏力和控制效能低下、预算管理信息化建设滞后以及预算绩效评价机制缺失等制约性问题。结合预算决算管理工作实际,对于优化高校预算管理给出了初步的对策建议。     

疫情影响下高校全面预算绩效管理对策研究

在深入分析新冠疫情对高校全面预算绩效管理影响的基础上,找到高校实施全面预算绩效管理存在的主要问题,提出完善高校实施全面预算绩效管理五个方面的对策：一是完善全面预算绩效管理制度建设;二是建立健全高校全面预算绩效管理体系;三是建立全面预算绩效管理机构;四是建设全面预算绩效管理信息化管理平台;五是完善全面预算绩效管理闭循环系统。     

高校绩效预算评价指标体系的构建

传统的高校财务预算无法对教育投入的产出进行评估,已经无法满足高校发展的需要,需要将绩效预算运用于高校财务管理。高校绩效预算应建立符合高校发展战略的绩效目标,编制部门预算和项目预算,建立绩效预算评价指标体系,并进行绩效评价,以此为基础编制绩效预算。     

债务困境下的地方高校财务管理应对探析

随着高校办学规模的不断发展,地方高校债务风险过大、资本结构不尽合理、办学成本畸高、财务管理粗放、法人治理结构不尽完善等问题也日益凸显。为有效应对债务困境,地方高校要合理把握发展规模和办学定位,建立有效的化解债务机制,强化绩效预算管理,提高财务服务水平,努力增强办学实力和核心竞争力。     

大学治理视域下的高校内部管理控制体系构建研究

完善大学治理结构的实践基础是加强高校内部管理制度建设,构建内部管理控制体系,提高大学治理绩效.文章在大学治理视域下对高校管理活动的特点进行了归纳总结,并对高校内部管理控制体系架构进行了重点分析.研究结果认为:内部组织框架的构建、权力运行机制的协同、管理人员素质的提升、全面预算管理的实行、管理信息系统的建设是大学治理视域下构建高校内部管理控制体系的关键因素.     

高校实施全面预算绩效管理对策分析

为推动高校在财政资金使用过程中实现全面预算绩效管理,结合工作实际分析高校在预算绩效管理过程中存在的问题：预算绩效管理主动性不够,预算绩效目标设置不尽合理,预算绩效运行监控机制有待完善,预算绩效评价结果应用不充分,预算绩效管理信息化系统建设有待进一步加强。从绩效意识、绩效目标、运行监控、绩效评价及应用和信息化建设五个方面提出增强预算绩效管理意识,设置预算绩效专职管理机构,加强队伍建设;科学合理的设置预算绩效目标;完善绩效监控机制,加强预算绩效运行监控;落实预算绩效评价工作,充分运用绩效评价结果;加快绩效管理信息化建设等解决对策。以期为提升高校全面预算绩效管理水平,优化高校教育资金使用效益提供借鉴。     

新公共管理运动与绩效预算改革的互动:一个国际比较的视角

发达国家基于新公共管理和绩效预算的实践取得了很大成功,但对于发展中国家而言,简单移植发达国家的经验不一定能解决现实问题,因为公共管理理论和绩效预算的成功需要很强的现实条件。发展中国家在进行绩效预算体系改革时,需要时刻关注其本身的政府治理模式。特定绩效预算类型需要与特定的政府治理类型相互配合:官僚治理适宜采用基于投入的绩效预算,合约治理适宜采用基于产出的绩效预算,授权治理适宜采用基于效果的绩效预算。     

高校专项经费绩效管理研究——以F高校“国培计划”项目为例

实施专项经费绩效管理,是解决财政资金使用效益和效率问题的改革举措,如何管好用好教育专项资金,是高校财务工作者深入思考的问题,本文以F高校正在实施的"国培计划"专项经费为例,从实践角度分析项目编制、项目执行、项目考核、项目监督存在的问题,并提出增强预算编制水平、加大预算执行力度、完善评价指标、强化项目结果公开和监督等对策建议。     

基于发展的高校财务监管体系探讨

归纳分析了目前高校财务中普遍存在的问题，并提出了构建基于发展的高校财务监管体系的设想，包括：建立健全经济责任制，强化对责任人的约束；推行全面预算管理，引入绩效预算理念；建立有效的内部会计委派制以及开展综合财务状况的定期评价四个方面。     

高校财务“预算、核算、决算一体化”管理的实践探索

伴随着我同高校投资来源多元化、支出项目多样化以及政府采购等财政管理体制的改革,加上高校财务工作存在的信息流转不畅、效率低下等问题,高校财务需要文行“预算、核算、决算一体化”管理．实施“一体化”管理,能够使高校财务实脱各项目之间的交叉核算,全面反映财务工作情况,建立起事前事中事后一体化的预算执行动态监控机制,促进财务管理的科学化、精细化．“一体化”管理应遵行“责任到人、两条线管理、定期核对”原则．     

“量控”或“质控”——对推进中央级高校项目预算执行管理新政策的思考

2011年我国相继推出了加强中央部门项目预算执行管理的新政策和新办法。这些政策对中央级高校项目预算管理产生了积极影响,但因为过于强调量化的预算执行率指标,所以忽略了对高校项目预算执行的质量控制,随之带来弱化质量管理的隐患。因此,我们建议通过建立"质控"定量考核指标体系,完善绩效奖励与预算执行挂钩办法,优化"直接支付"申请的审批管理等方面完善相关政策,以达到真正实现我国高校专项预算资金的效益和效率的双向控制管理的目的。     

“量控”或“质控”——对推进中央级高校项目预算执行管理新政策的思考

2011年我国相继推出了加强中央部门项目预算执行管理的新政策和新办法。这些政策对中央级高校项目预算管理产生了积极影响,但因为过于强调量化的预算执行率指标,所以忽略了对高校项目预算执行的质量控制,随之带来弱化质量管理的隐患。因此,我们建议通过建立“质控”定量考核指标体系,完善绩效奖励与预算执行挂钩办法,优化“直接支付”申请的审批管理等方面完善相关政策,以达到真正实现我国高校专项预算资金的效益和效率的双向控制管理的目的。     

实验室建设项目绩效目标设定的实践与研究

随着财政改革的不断深入发展,需要将实验室建设绩效目标纳入项目审批、预算以及全程管理。如何设定高校实验室专项资金项目绩效指标内容和指标值,这是值得研究和探讨的问题。介绍了中央财政支持地方高校发展专项资金项目的概况,探讨了基于地方高校实验室特点的项目绩效指标的设置及实践。