中国近代档案学成就之荟萃——档案学十三本旧著述论

档案学十三本旧著不仅是民国时期档案学成果的一个典型缩影．也是一笔珍贵的档案学遗产．而且对今天档案学的发展仍有重要的启迪。这批著述为档案学赢取了发展的空间．给后人留下了宝贵的专业知识与档案人执着奉献的精神,产生了深远的影响．而学术薪火的持续传递则促使学界要不断研读这些经典之作．     

借鉴与融合:民国时期十三本旧著中档案分类思想比较研究

十三本旧著作为民国时期档案学领域研究成果的系统展示,其中蕴含的档案分类思想体现出萌芽时期的特点与发展轨迹,对我国档案分类理论研究与实践工作发展具有重要意义.文章首先对著作中的档案分类思想进行系统梳理,并从内涵、原则、标准、技术及程序等角度出发进行比较分析.其次总结民国时期档案分类思想的时代特征,立足时代背景,分析民国时...     

《十三州志》辑本述论

本文在全面介绍《十三州志》诸种辑本的基础上,着重分析比较了张澍辑本和王谟辑本的异同优劣.同时还介绍评迷了两种今人整理校补《十三州志》辑本的新成果.     

1908—2011年英美档案学著作专题研究

档案学著作是档案学者的思想理论和经验总结,是其理论的精华。在理论学习借鉴和档案实践上,对英美档案学专业著作的研究有利于促进我国档案事业更全面的发展。本文通过检索统计英美档案学著作,对其数量和主题分别进行定量和定性分析,以增加我们对英美档案学事业、档案学术研究历史和现状的了解。     

中国档案学专著研究综述

中国档案学诞生于20世纪二三十年代,随之出现了第一批档案学著作,如1935年周连宽的《县政府档案处理法》．1936年程长源的《县政府档案管理法》,1938年何鲁成的《档案管理与整理》,1940年龙兆佛的《档案管理法》,1942年秦翰才的《档案科学管理法》,1946年傅振伦的《公文档案管理法》等近10种。     

中外档案学研究差异之原因分析

中国档案学研究内容广博,外国档案学研究内容精深;中国档案学研究主体以高校档案专业教师为主,外国档案学研究主体以档案实际工作者为主;中国档案学研究方法以定性描述为主,外国档案学研究方法以实证研究为主。中外档案学研究的明显差异性不是偶然出现的,它与中外档案事业管理体制、教育体系和各国研究历史传统、档案职业专业化水平等诸多因素都有关系,在本文中,作者对产生这三个方面差异的原因进行了分析。     

计算档案学课程建设及思考——基于马里兰大学计算档案学课程教育的分析

计算档案学是近年来在国外兴起的一项跨学科研究,随着计算档案学研究的兴起,如何将计算机领域的计算思维融入档案学教育框架中引起了国外相关学者的广泛关注.本文从课程建设基本理念、教学内容、授课方式、技能要求四个方面分析了马里兰大学计算档案学课程开设的特点,并据此提出我国档案学高等教育改革可参考借鉴的经验,即立足需求优化课程体...     

中国档案学研究——灵魂实已出窍

记得研一上《档案原著选读》时,吾师捧着"圣经"——《荷兰手册》动情地说:"外国的档案学著作都是从分析实例入手,如此才有理有据,只有这样的研究成果才能付诸实     

郑樵与档案学

郑樵（1104—1162年）,字渔仲,自号溪西逸民,宋代兴化军莆田（今属福建）人。郑樵校雠学思想集中反映在其理论著作《校雠略》和实践著作《艺文略》《图谱略》及《金石略》中。南宋绍兴末,据《宋史》载“帝曰：闻卿名久矣。敷陈古学,自成一家,何相见之晚耶？授右迪功郎,礼兵部架阁。”     

档案学本科专业实习现状分析与思考

当前档案学本科专业实习呈现专业实习开展常态化、生均经费投入差异化等新特点,折射出紧跟档案学前沿和专业化趋势,以及"云实习"新模式等,但仍存在许多问题.对此,应加快出台相关政策法规,加强安全保障;设定实习经费弹性标准,加大经费投入;尽快统一实践实习要求,规范实习工作;积极探索"云"实习改革,增强应变能力.     

近代档案学著作有关档案行政的新思想述略

以1938年出版的何鲁成的《档案管理与整理》、1947年出版的秦汉才的《档案科学管理法》、1949年出版的殷钟祺的《档案管理新论》等为代表的近代档案学著作较为系统地研究了我国近代档案机构、人事、经费、工具、考察、合作关系等档案行政问题 ,提出了诸多有关档案行政的新思想。本文对此进行了总结和评析 ,以继承、发扬近代档案学者的思想精华 ,促进当代档案工作的发展。     

对我国档案学研究的若干思考

"初创于20世纪30年代的中国档案学理论已经走过了70多年的漫长历程.从民国时期的初具雏形到建国后的步入正规,从六七十年代的独立、反思到80年代的恢复发展,从80年代中期的不断成熟到90年代的深入发展,直至今日,站在21世纪的阶梯上回望,我们可以说:中国档案学理论研究已经驶上了繁荣发展的快车道."[1]进入21世纪以来,我国档案学研究更是发展迅猛、成就辉煌,理论论著琳琅满目,研究成果难以数计.     

档案学学术分期研究及其思考

学科发展的历史分期问题不仅关系到对该学科发展规律的把握,也关系到该学科历史研究的基本路径问题。本文回顾了当前学界关于档案学学术分期的各种观点及其不足,在此基础上反思性地提出档案学学术分期可以采取的划分标准,进而突出学科融合与范式转化在档案学研究的重要性。     

档案学跨学科研究评析

跨学科研究存在于档案学的教育和实践领域,对档案学科的研究视角、理论发展、研究方法与策略等产生着重要影响。在跨学科的环境下,档案学既要维护自身的独立学术地位,又要主动迎接社会变革引发的学科融合的挑战。新的社会环境和学术环境要求档案学走出封闭的区间,与社会相融合,在与其他学科的互动中找到自己新的发展方向。同时,档案学又要保持自身的学术本位和特色。     

当代档案学代表性英文期刊研究

目前,我国对当代档案学英文期刊的专门研究相对较少,一方面很难掌握整体期刊分布状况,另一方面无法判断期刊质量的高低。笔者利用索引目录、期刊评价报告、专业档案机构查询等方法,汇总得到了当代档案学主要英文期刊的目录,并介绍了其中具有代表性的期刊,给出该期刊的获取途径,以期为我国档案工作者和研究学者提供相对全面的英文文献参考信息。     

我国档案学共同体研究述评

档案学共同体业已成为我国档案学术研究中的一个重要范畴。本文从计量分析相关研究成果入手,经过梳理认为,已有研究成果主要围绕档案学共同体的定义、意义、学术责任、结构和建设途径等内容展开。并进一步指出,已有的研究虽然逐渐系统化、深入化,但也存在着关注度较低、研究主体单一、术语应用混乱、缺少实证调研等问题。     

对档案学基础理论与历史的几点思考

迈人新世纪转眼间已经是第五个年头了，中国档案学经历了近70年的风风雨雨，在党和政府的关怀下，通过档案学研究学者的辛勤努力和不懈奋斗，终于迎来了美好的春天，昂首走进了新时代。可以说，档案学基础理论研究无论在研究内容、层次上，还是研究方法、湾系上，都达到了前所未有的水平，取得了令人瞩目的成绩，在国际上也走在前列。     

档案学专业教学改革研究综述

档案学专业教学改革是档案教育事业持续发展的有力推手,其研究也在持续不断地开展。论文总结了当前档案学教学改革研究的主要内容,归纳了档案学教学改革研究的特点,并对研究情况进行了分析。