新课程改革下教师素质浅谈

21世纪的世界，是一个高度科技化、国际化、民主化与多元化的脑力密集、知识密集型时代。未来社会需要具有团队精神、合作精神、创新能力和不断自我充实的人，这就要求教育必须改革。必须努力培养有创新精神和创造力的人才，才能适应时代发展的需要．而课程改革是教育改革的首要任务。目前，基础教育课程改革正在稳步推进．它呈现出教育目标多元化、教育内容现代化、教育过程个别化等特点．这对教师的素质和能力结构提出了新的要求。教师应具有什么样的素质能力，才能适应新课程改革需要，我认为教师不仅要有崇高的职业道德、广博的知识和精湛的教学艺术。还要具备以下几种素质能力。     

劳动者素质问题分析

中共中央全国教育工作会议指出,要大力开展素质教育,提高我国劳动者的素质。这里,笔者对劳动者素质方面的几个问题进行阐述。一、劳动者素质范畴分析（一）劳动者素质的内容“劳动者素质”一词,是个含义广泛的概念。从根本意义上看,它是指一个国家或一个地区的社会劳动力所具有的质的规定性。包括劳动者的自然素质与精神素质两个方面。其自然素质,舍掉“体力素质”因素外,主要就是“能力素质”,它反映人作为从事社会劳动、推动劳动资料的主体所具备的“推动能力”方面的客观条件。其精神素质,也就是思想素质或心理素质,它反映人作…     

适应开放的大学生素质之我见

邓小平同志提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,既指明了教育改革的方向,也指明了当代大学生今后发展的方向。在当今开放的形势下,大学生应该具备什么样的素质呢?我认为,应在过去我们所强调的使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者这一标准的基础上,从“三个面向”出发,要求德智体美等几方面都向更高的层次纵深发展。     

加大培训力度 培养高素质教师

不少学校都存在这个问题 :如何培养教师 ,尤其是青年教师和新调入教师。这是一个不可回避的事实 ,要让青年教师迅速成长 ,适应现代化的教育教学 ,成为具有深厚文化底蕴和学术研究能力的教学能手和教育专家 ,就要在师德风范、理论造诣、文化功底、教学水平、科研能力等方面着力培养 ,不断发展和完善。现代化教师的应具备的素质现代化高素质的教师应该具备哪些素质才能适应现代化教育教学的要求呢 ?现代化的教师应该具备以下几种素质 :1.师德高尚。教书育人 ,为人师表 ,能建立民主 ,平等的师生关系 ,能热爱、尊重、欣赏、宽容学生。 2 .除上好…     

高等学校管理人员应具备的职业道德素质及能力

近年来,随着我国国民经济的快速发展,高等教育管理体制也发生了深刻的变革。高校管理人员作为学校高效运作和发展的核心之一,他们应该具备什么样的职业道德素质及能力成为高校管理工作的关键问题。高尚的职业道德及较强的工作能力,是高校管理人员完成各项管理工作任务的有效保证。为此,高校管理人员必须具备以下几方面的素质,才能完成新形势赋予管理人员的重任。一、政治立场坚定,保持头脑清醒坚定的政治立场,是高校管理人员必须具备的首要的具有决定作用的素质。当前形势下,中国加入WTO ,经济全球化,政治多极化,国际竞争异常激烈,如果管…     

如何对中职生进行职业道德教育

正职业道德素质是一个人未来职业生涯成功的必要保证。中职学生是未来社会主义现代化建设的职业技能型人才,必须对他们进行职业道德教育,培养他们的职业道德意识,提高他们的职业道德素质。这将增加他们在职业活动中成功的机会,也有利于推进整个社会风气向积极健康的方向发展,有利于整个社会道德水平的提高。一、让学生确立道德认识对于职业道德的形成来说,道德认识是前提。因此,首先要让学生牢记:1.职业道德的核心:全心全意为人     

浅谈21世纪对技校教育的需求

21世纪,我国社会和经济发展将主要依靠科技进步和提高劳动者素质,这就需要培养大批高素质、高技能的技术工人。技校教育肩负着提高劳动者素质,培养大批熟练工人、技术人员和管理人员的任务,因此,技校在面临着大好发展机遇的同时,经济和社会发展也对技校教育的改革和发展提出了新要求。我们有必要认真探究这一问题。笔者认为,新世纪对技校教育的需求主要体现在如下几个方面:技校教育要以全面推进素质教育为中心全面推进素质教育是党和国家确立的面向21世纪教育发展的目标党的十五大明确指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动…     

高职教育要适应工业化进程中人力资本的发展

人力资本是指凝聚在劳动者身上的知识、技能与胜任职业岗位需要的能力。这种能力是生产增长的主要因素,是一种具有经济价值的资本。而高等职业教育是培育和发展与工业化进程相适应的人力资本的重要途径。工业化的发展,生产技术的现代化,对人力资本提出了更高的要求。而高职教育与工业化的发展联系最为直接、最为密切。高职教育是以“能力本位”为核心的职业技能型教育,主要致力于提高劳动者素质,以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高级应用型、技能型人才为根本任务。其人才培养主要有以下几个方面要求:①培养学生具备形成应用能…     

试论中职语文教学与学生人文素质培养

我国中等职业技术学校教育的培养目标是"培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术、管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才"。关于"高素质"的内涵,概括起来主要包括政治思想、职业道德、公民修养等人文素质方面的内容。中职语文教学是中等职业教育的一个重要的组成部分,在提升中职人才人文素质方面发挥着举足轻重的作用。     

职业教育中综合素质教育的探讨

一、综合素质的定位职业教育是传统的学校教育向现代化教育发展的标志之一,它能够直接有效地提高从业劳动者的素质,因此,它在提高社会生产力、在推进我国的现代化建设方面具有重要的地位和作用,21世纪的社会是信息社会,要求人才素质必须具备较强的应变能力、适应能力、创造能力和开拓能力。这就对现在的在校生素质的培养提出更新更高的要求。     

英语教师应具备的素质及能力

正在高中素质教育中,一名英语教师应当具备哪些方面的素质和能力呢?笔者从本地区的实际情况出发.从以下几个方面进行探讨:一、具备较高的语言素质英语语言知识是学生外语素质中最基本的成分,是形成和发展其他外语素质的基础和前提。它包括基础知识,听说读写的基本技能和初步运用英语进行交际的能力。语言知识是英语教师最佳矢¨识结构的主干,作为英语老师,首先要了解英语的历史、发展及现状,掌握这门语言的基础知识及整个语言系统的具体理论,同时,具有这门语言听说读     

提高农村劳动者素质之我见

如何加快提高我国农村劳动力队伍的素质,以使大批农村劳动者适应不断发展的需要,加快建设我国的社会主义现代化的步伐,这是各级政府部门应当认真加以重视的一个重要问题。一、提高农村劳动力队伍的素质已成为我国经济发展的迫切需要改革开放以来,我国的农村经济状况发...     

教师在职进修值得研究的几个问题

邓小平同志指出:"一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关健在教师."而教师在职进修,又是大面积提高教师素质的关键.但当前,教师在职进修,有几个问题很值得研究.专业素质与思想素质教师应该成为什么样的人?我国的教育方针对青少年的要求,也是对教师的要求."名师出高徒",有什么样的教师就会有什么样的学生.著名教育家徐特立在谈及对人民教师的要求时指出:"采取人师和经师二者合一的,每个教科学知识的人,他就是一个模范人物,也是一个学问的人."人师",是对教师?想素质的要求;"经师",是对教师业务素质的要求.这就是我们通常讲的,教师要做到"又红又专".教师当前的素质状况怎样呢?从我们对140名中小学教师的调查结果来看:当前的     

审美教育与现代人的精神建构

我们正处在新旧世纪的转折点.中国要以经济和技术的现代化奔向新的世纪.作为新的世纪的现代人应具备什么样的精神素质?中国人将以什么样的精神面貌迎接新的世纪的挑战?在经济发展的同时,应进行什么样的精神建设?这是我们必须思考的问题.     

中小学校长应该具备的能力素质

我国著名教育家陶行知说过:"校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论它的校长"。可见有什么样的校长,就有什么样的学校。一名校长的能力水平、学识修养直接决定着一所学校的办学水平。那么一个合格的中小学校长应该具备哪些方面的能力和素质呢?懂教学。校长首先是一名老师,而且是"教师的教师"(苏霍姆林斯基语)。这就决定了校长首先应该是     

开职教之源，结富民之果：论农村初中职业教育的改革与发展

知识经济时代,对教育的结构体系及人才的培养目标提出了新的要求,现代教育体系中重要组成部分的职业技术教育则肩负着为社会主义现代化建设培养大批具有实践能力的高素质的劳动者的重任。作为一个历史悠久的农业大国,我们拥有世界上最丰富的劳动力资源,然而不容乐观的是:我国目前劳动力总体素质还相当低下,这     

强化基础 优化环境 深化改革——我省1993年初等教育工作要点

江泽民同志在党的十四大报告中指出:“努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计”;“科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才。”提高劳动者素质要靠教育,基础教育是奠定人才素质基础的伟大工程,初等教育则是基础教育的基础。在新的一年     

青年教师岗位培训重在加强素质培养

青年教师是高校师资队伍发展的生力军,是高校保持活力、持续健康发展的后备力量。青年教师学历较高,潜力很大,是我国教育事业的未来和希望所在。一个学校如果忽视了对青年教师的培养和建设,就会失去教育发展的动力。当前社会需要大量高素质创新型人才,高校作为人才培养基地,有必要培养锻炼一支业务过硬的教师队伍,以满足培养高素质创性型人才。而一名合格的青年教师应具备什么样的素质,这些素质又如何来培养,这是我们在提高青年教师综合素质中亟待解决的问题。一、青年教师应具备的素质和能力社会的现代化要求教育的现代化,而教育的现代化对…     

中外成功创业者素质研究

从就业教育走向创业教育，培养大批具有创新精神和创业能力的高素质人才，是推进我国高等教育现代化和国际化的必然趋势，也是解决大学毕业生巨大就业压力的根本性战略举措创业者应当具备什么样的品质与素质以及如何培养大学生的创业基本素质，成为今天高等院校十分关注的重要话题。     

关于教师能力素质的探讨

教师的能力素质包括全体教师的能力素质的提高和教师整体能力素质的提高.教师的能力素质是个整体性、科学性、综合性的问题.本文拟从教师所需的能力素质的横广纵深联系上对教师要转变所担当角色的能力素质、教师要具备优化知识的能力素质和教师要具备职业道德的能力素质这几个当前迫切需要解决的教师的能力素质的问题进行探讨.