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相似文献
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2.
ASP.NET,是比较成熟的开发工具之一,允许程序设计人员设计可访问服务器端数据库的页面,通过这种页面,最终用户可对数据库进行查询、编辑等操作.  相似文献   

3.
查询显示一直是应用系统中最重要功能之一,本文以C#语言为基础,基于ASP.NET实现了通用查询方法,为简化查询模块的编写提供了一种行之有效的方法。  相似文献   

4.
访问统计功能对于很多网络应用系统而言是非常重要的,它可以提供各种统计报告,帮助网络系统的管理者了解并完善网络系统的运营。介绍了网站访问功能的基本设计过程和实现方法。  相似文献   

5.
以实例讲解了利用C#语言调用模版文件实现在线生成Word试卷的过程,以及Windows Server 2003相关的设置方法。  相似文献   

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以实例讲解了利用C#语言调用模版文件实现在线生成Word试卷的过程,以及Windows Server 2003相关的设置方法。  相似文献   

7.
基于ASP.NET的课程管理系统的分析与设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用ASP.NET和ADO.NET技术开发的教学网站 课程管理系统,实现了网站课程的动态管理,使得对教学信息 的管理更加即时,提高了学习效率。本文首先对系统的开发原 理进行了具体分析,然后对设计方案进行了详细介绍。  相似文献   

8.
ASP.NET数据库访问技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
ASP.NET是微软公司的NGWS(Next Generation Web Services)的重要组成部分,与ASP技术相比,前者可提供更多的鳊程资源、更快的开发速度和更高的运行性能。本篇论文从应用的角度介绍了这一革命性技术框架和开发技术中数据库访问技术。  相似文献   

9.
ASP.NET,是比较成熟的开发工具之一,允许程序设计人员设计可访问服务器端数据库的页面,通过这种页面,最终用户可对数据库进行查询、编辑等操作.  相似文献   

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基于ASP. NET的在线考试系统   总被引:1,自引:2,他引:1  
随着无纸化考试系统的推进,用ASP.NET作为开发工具,开发在线考试系统的思路以及实现方式,不失为一种考试的新方式。  相似文献   

11.
基于ASP.NET的仪器设备管理系统设计与实现   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文介绍了基于Web的仪器设备管理系统,详细说明了系统的设计思想和实现方法,重点讨论了全新的Web开发技术ASP.NET在系统中的应用。  相似文献   

12.
校园信息管理系统利用ASP.NET和ADO.NET技术开发设计的,具体设计是为了实现校园信息的动态管理,让学校的最新动态信息更加及时、高效,提高了学校对校园管理的办事效率。同时对系统的开发原理、系统的功能特点和设计方案进行了介绍。  相似文献   

13.
用ASP.NET实现安全身份验证   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文介绍了通过ASP.NET的配置和程序实现安全身份验证及如何进一步保护Cookie身份验证的方法,从而实现ASP.NET所创建的动态Web页的进一步安全。  相似文献   

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在简要介绍微软公司推出的开发平台.NET的基础上,重点分析了ASP.NET提供的几种认证机制。  相似文献   

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基于ASP.NET的学生考勤管理系统设计与实现   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文介绍了基于ASP.NET的学生考勤管理系统的设计与实现,ASP.NET是高校学生考勤管理的一种科学的行之有效的管理方法。  相似文献   

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随着网络技术不断发展,开发基于ASP.NET的信息管理系统、最大限度利用高校现有资源、提高管理效率是高校的研究重点。本文介绍了基于ASP.NET技术的sRP项目管理系统的设计方法,实现了SRP项目的动态管理,使得管理更加快捷、高效、安全,提高了工作效率。  相似文献   

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查询显示一直是应用系统中最重要功能之一,本文以C#语言为基础,基于ASP.NET实现了通用查询方法,为简化查询模块的编写提供了一种行之有效的方法。  相似文献   

18.
分析了多种ADO.NET数据访问模型,并给出在ASP.NET中使用ADO.NET连接SQL Server数据库的各种方法.结合各种连接方法的特点,对各种方法的性能进行了分析比较,最后给出最优连接方法.  相似文献   

19.
根据ASP.NET 2.0安全框架,设计出上海市作家协会平台网站中的用户资料管理系统,并详细介绍该系统组成的原理和方法.相信该方案的提出会为Web开发人员提供帮助.  相似文献   

20.
为实现教学资源共享,为教师和学生提供一个跨越时空限制的教学环境,基于XML及ASP.NET技术构建网络教学平台,能够实现“教”与“学”并重的双主模式,让教师侧重于教学过程和问题的设计。引导学生自主学习。  相似文献   

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