默契的一课

大约十年前,我教一群孩子航行.他们都很聪明、充满热情,跟别的孩子一样热爱生活.这是一群严重残疾的孩子,他们当中有三人坐在轮椅上,腰部以下已经丧失知觉:一个几乎什么都看不见,且右手臂畸形:另外两个是脑瘫儿,走路有困难. 我永远忘不了第七个小男孩,我叫他马修.他深受脑瘫的折磨,加上长期不运动,他的两只手和两个胳膊都因此变得畸形:他的后背弯曲,面部变形,双腿也不听使唤;他甚至连笑的时候,都只能艰难地发出断断续续的咳嗽声.这些都让他的身体遭罪.马修需要借助纸板来跟人交流.     

孩子成长中父亲的角色定位

父亲在孩子成长的过程中扮演着重要的角色。1、父亲是孩子游戏的重要伙伴在家庭交往中,把更多的时间花费在照料孩子的生活上的确良是母亲,而父亲更多的是与孩子一起游戏。父亲用触觉、肢体运动的游戏把孩子举得高高的,来回悠,或往上扔。这些大动作、激烈的身体游戏使孩子快乐地咯咯大笑。     

按天性培养孩子

天性是指通过遗传带来的某些特质.按天性培养孩子,有助于挖掘和锻造孩子特有的潜能,进而对其成长产生深远的影响.同时,也有助于孩子健全人格的塑造.为此,我们必须尊重孩子的个性需求,充分挖掘孩子的兴趣和特长,引导孩子快乐健康地成长.     

关于户外晨锻的几点思考

幼儿正处于生长发育阶段,运动系统功能尚不够完善,需坚持不断地参加运动,才能逐渐提高身体技能水平和适应能力,促进机体生长发育。为使每个孩子喜欢运动、参与并爱上运动,在晨间锻炼的时段里,着手构建以身体素质发展为依据,以参与兴趣为宗旨,以个体差异为参照,以自主探究为重点的户外晨锻,有效促进幼儿自由运动、健康成长。     

如何开展社区冰雪运动 促进我市冬季群众体育发展

我市是北方冬季比较寒冷的城市,冬季室外的主要运动项目就是冰和雪,冰雪运动是我们这座城市的特色。除了年轻人喜爱的冰雪运动外,如何做好我市社区的冰雪运动(包括老人和孩子)将是我们的重要任务。冰雪运动具有健身、娱乐、休闲等多种功能,越来越受到大众的喜爱,成为冬季人们户外娱乐的首选。全面开展社区冰雪运动,能够丰富人们的业余生活,强身健体,娱乐人们的身体和心灵,促进冬季群众体育发展。     

家长应给予孩子的10个经历

1.幸福家庭的经历 家庭是孩子的依托和归宿,一旦家庭有所动摇,孩子情绪会变得不稳定,坐立不安,容易生气,甚至神经质.我们应该营造和谐温馨的家庭气氛,使孩子在充满爱和关怀的环境下成长,让孩子感受何谓幸福家庭,并了解父母的责任.     

提高教师感召力——在留守孩子教育中的实践与思考

随着社会的发展,农村劳动力迁移导致农村留守孩子的数量日益庞大,由于留守孩子缺失家庭教育,使得留守孩子容易形成不良的生活习惯及产生心理障碍,解决农村留守孩子的教育问题已经成为社会关注的重要问题.通过提高教师感召力来感染和召唤留守孩子,是教育好留守孩子的有效途径之一.     

孩子应多受“自护教育“

武汉一家新闻媒体在学校搞了一个调查,让记者扮成孩子家长的同事接孩子回家,结果70%的孩子想也没想就跟着记者叔叔出了门.有好心的老师问孩子认不认识叔叔,孩子却天真地点头说认识,调查结果引起了社会学者和家长的深深思索.     

基于二叉树的平面连杆机构运动仿真及软件开发

将平面连杆机构的二副杆、三副杆、机架等构件定义为机构二叉树的结点集合,通过定义构件的联接规则,将机构表示为二叉树数据结构,其中树的节点和左、右孩子包含了连接副和构件几何参数等信息。通过对二叉树的后序遍历算法建立了平面连杆机构运动分析方法,采用面向对象技术开发了平面连杆机构运动仿真软件,实现了平面连杆机构的运动分析与仿真,仿真算例表明了该方法的有效性。     

生父亡故,生母能要回愿意随继母生活的儿子吗

[案例]邹某28岁时与王某结婚,是初婚,王某是再婚并有一个5岁的男孩儿.为了照顾好孩子,邹某主动放弃了要自己的孩子.五年多来一家三口相处得十分融洽,邹某和孩子相处得比亲母子还好.王某在前不久因车祸而亡,孩子的生母找到邹某要求将孩子领过去抚养.     

浅议如何培养幼儿的创造力

作为一个教师要克服自己的权威思想,把孩子看成是和自己平等地位的成员,对于孩子的奇思异想要给予重视和引导,千万不要按照成人的思维方式来要求孩子,要鼓励孩子大胆去想象,鼓励孩子去做成人看起来不可能的事情.     

舒展心灵,尽展潜能

赏识,是指意识到了人的才能或物的价值而加以重视或予以赞扬.赏识教育就是指教师家长在教育教学过程中,发现孩子的优点、闪光点,并予以及时鼓励和赞扬,从而激发孩子的主动性、主体性的教育行为,使孩子把教育的要求内化为个体的自觉行为,从而促进孩子健康主动的发展.简言之,赏识教育就是发现优点、欣赏优点,使孩子舒展心灵,尽展潜能的教育.     

把什么留给孩子

一位朋友说,最近有不少家长向他咨询为孩子购置房产的法律问题.现在我们的生活逐渐好起来了,家长们努力地满足孩子的物质要求,让孩子吃好、穿好,如果手头还有点钱,就会考虑为孩子留点家产,其中房产是首选.这位朋友对那些家长颇为担忧,认为这样会滋长孩子享受金钱、享受财富的惰性,消磨孩子的进取精神,不利于孩子的健康成长.……     

论中国家庭教育缺失的表现

自从我国实行独生子女的计划生育政策以来,孩子就成了家庭的中心和爱的焦点,围绕孩子而开展的家庭教育更多呈现出功利化和实用化的倾向:满足孩子的物质性需要和关注片面的学习成绩,却缺失了孩子成长和今后幸福生活所需要的真正东西.     

公厕小便好尴尬

电话里,一位家长诉苦说,他们的孩子不知犯了什么毛病,中学快毕业了,却不想上学了.平常,孩子就胆小内向,最近孩子做什么事都害怕,见陌生人就心慌,紧张得哆嗦.有时候,说话紧张得口吃.上体育课的时候,心里一紧张就肌肉僵硬,总也没有好成绩.孩子说他也不知道是怎么回事,就是心里总是想些怕人的事.昨天孩子又说,他不想上学了,怕去学校.这可真是愁死人!您说,孩子这是怎么了.     

理财教育,家长必须先行

理财教育对于孩子未来发展至关重要,而我们的父母在发现孩子在金钱方面毫无节制.盲目攀比的行为过程中,父母把责任全部推到孩子身上,这种认识是错误的.父母没有发现孩子的这些问题是从他们身上学到的,因此对于孩子的理财教育,父母要以身作则;同时父母也要借鉴西方一些成功的经验,为孩子未来的成功做铺垫.     

合理运用积极心理暗示挖掘学生潜能

心理学家指出,心理暗示是指人或环境以不明显的方式向人体发出某种信息,个体无意中受到影响,并做出相应行动的心理现象.孩子的心灵就像一个银行,如果你不断贮存肯定、尊重和赞许,那么你就能支取进步和成功的喜悦,丰厚的利息不可估量.那些积极的心理暗示.能让成长中的孩子正确地认识自己,形成正确的自我观念和恰当的自我认知,利于他们成年后在社会上找到正确的位置.笔者结合自己的经验,试从三个方面浅谈积极心理暗示对学生成长的作用:一是肯定孩子,鼓励进步;二是尊重孩子,沟通心灵;三是赏识孩子,挖掘潜能.     

有关学习的前沿研究举隅

9个月大坐不直日后学习成绩差 研究的对象涉及18818名9个月大的英国婴儿,由英国伦敦大学完成。研究人员对这些婴儿进行了大运动技能（跑、坐、跳、爬、平衡等技能）和精细运动技能（捡东西等手眼协调技能）的一系列测试。测试结果发现,绝大部分孩子可以不用扶即坐起、会爬,会抓东西,     

换一种方式成功

他出生在美国新泽西州一个贫穷的外来移民家庭.从小,他是个腼腆内向的孩子,和他一样大的孩子都不喜欢和他在一起,因为他什么也不会.     

对少儿舞蹈教学情况的调查与分析

舞蹈是一种表现力和技术技巧性很强的艺术表演形式,它通过肢体的表现,美化人们的形体,并且可以提升艺术修养。孩子从开始掌握初步表演技能,到完成一定难度的舞段,再到高难度的舞蹈技巧,并用舞蹈抒发内心的情感,不是一件轻而易举的事情。因为舞蹈的表演不仅是肢体的运动,必须遵循有规律的、科学的、恒久性的训练,努力地去理解舞蹈的内涵、所要表达的主题,才能掌握舞蹈的表演技艺。随着我国经济的发展,素质教育也被大力提倡。少儿舞蹈学习已经不再是单纯地作为孩子将来谋生的一门技术,而是被人们作为锻炼孩子的体能、提高孩子艺术修养的一种手段。