城市店面门头设计研究——以商业街为例

商业街是一个城市公共空间的重要组成部分,是城市文化和发展水平的侧影,健康的商业街需要店铺作为支撑,而店面门头则是这个支撑的重要着力点.作为"第二次轮廓线",它不仅有指示、指引,美化的作用,更重要的是它的存在对于商业街的整体商业形态产生影响.     

图书馆城市休闲价值的实现路径研究——基于第三空间理论的视角

图书馆不仅仅为公众提供信息共享服务,还记录城市变化发展轨迹、承载城市文明、反映城市文化特征并传承着城市文化.第三空间语境中,图书馆需要提升社会参与能力,体现开放、平等与包容,实现服务范式的转变,发挥城市休闲功能,开发城市休闲价值,培养公众休闲价值行为判断,提升公众休闲素养,构建城市多元文化融合的公共平台和文化公共空间.     

地方政府与高校谋求发展背景下我国大学城空间分布特征

“大学城”概念在20世纪90年代中后期传入我国.与国外大学城自然生成、成长不同,我国大学城建设与发展是在政府主孚下进行的,满足高等教育发展需要和增强城市实力是主要动因.大学城建设是城市建设的重要组成部分,城市与大学城在功能上互相支撑,所以我国大学城在空间分布、办学规模、办学层次、大学城功能等方面呈现出的空间分异特征,是地方政府与高校谋求发展、城校互动的结果,它从一个侧面折射出区域之间经济、社会、文化发展水平与政府决策的差异,体现着经济、文化扩散规律,同时它也是高等教育宏观布局和城市规划、城市建设必须考虑的重要因素.     

从消费的空间到空间的消费——明清城市中的茶馆

明代中后期以降,茶馆等公共空间在城市中相当普遍,这种空间的盛行与它们的饮食性质相关,但这类空间的存在可能也巩固了茶等饮食在庶民生活中的地位.以开放空间的特性成为城市文化现象之一的茶馆的出现及普遍化,是非日常性生活范畴更进一步发展而"日常化"的结果.就整体社会生活的发展而言,荼馆之类空间消费的日渐频繁,也可以说是城市中公共空间日渐扩张的过程.这样一个社会性范畴的确立,本身就可以说是一种城市文化的创造,由此空间的开启而衍生出来的种种相关活动,又可说是城市文化发展的基础.     

语言学视角下城市公共空间的研究与表达

城市公共空间是整个城市的重要组成部分,与城市的发展脉络及文化息息相关,所以城市公共空间具有一定的文化性、艺术性及可读性,此特性也为公共空间的创作提供了一个较为理想的创作环境,在创作的过程中对于我们理解把握与整个城市规划设计的整体关系上都有积极的作用.本文从语言学的角度研究城市公共空间,分别从形态层面、功能层面、视觉及认知层面来分析城市公共空间.通过词法规则、句法规则、修辞规则等层面的分析进一步解读城市公共空间的语言表达方法.     

现代景观设计与文人园林关系分析

景观设计是城市文化的组成部分,城市文脉的延续需要更多的裁体,景观是人们游憩的公共空间,可以提供文化交流和思考的空间.在城市人口急剧膨胀的时代,城市空间狭窄拥挤,人需要这样的体闲空间,在紧张的工作之余,可以放松心情,陶冶情操,感受自然的美妙,同时欣赏景观设计带来的文化或者意境的享受.     

济南市文化旅游空间：生成肌理、制约因素和发展路径

济南市要成为知名文化旅游城市,需要一个具有地域特色的文化旅游空间,这不仅对济南市文化旅游高质量发展有所裨益,而且也是文化旅游产业发展的必然要求。深入剖析文化旅游空间的生成肌理,明晰空间和文化旅游的相互证成关系,并依据政府相关报告、大量资料和调查研究,探讨目前济南市文化旅游空间的发展困境,分析其存在的问题和成因,从学理性和实践性紧密结合的角度选择济南市文化旅游空间的发展路径。     

寻索后后现代城市的灵性与正义

西方全球化发展,形成"受伤城市",后现代极端自由主义文化,形成自我中心主义(Egoism),引致城市精神文化与道德崩落.当代西方城市文化的困境,是马克思早年所谓的"异化"(alienation),城市建筑中,人都用铁窗、铁闸把自己锁在屋内,结果形成"枷锁城市"(carceral city).一个正义的城市,必须有义人传统,要解决当代城市这些问题,须了解城市是一个"他者共在的世界",由此寻索一个城市和谐文化的方向.蒲伯(Martin Buber)提出的"我一你"思想模式,关键就是要把"他者"视为一个完整的存在,人与人须建立一种真诚的关系.这人与他者间建立和谐关系的思想,在中国文化来说,就是"仁义"的理念.仁是人性中一种对"他者"的"感通",义则是正直合宜的行为.设计一个后后现代的城市,必须考虑一个文化的空间,建造一个有仁义感通的精神文化.     

适当发展数量 大力提高质量

为了更好地适应社会主义建设的需要,服务于经济和社会的发展.基础教育当前的任务是:以普及九年义务教育为重点,同时加速升学制度的改革.加速高中阶段课程、教材的改革。此外,还要继续完善初中以上的结构改革.着重点是大力提高质量。没有很高的教育质量,就不可能适应经济、政治、文化和社会发展的需要。国家教委党组在总结了近十年来,特别是“七五”期间教育事业发展的经验之后.确定了制定教育事业“八五”计划的一个总的原则:适当发展数量.大力提高质量。之所以要考虑数量的适当发展.有这么几个因素:一是人口高峰进入学龄期.所以即使小学和初中.也还有一个适当发展的问题。这是因为义务教育阶段,国家和社会必须保证适龄儿童、少年入学。二是初中有一个进一步提高入     

城市规划视角客家民居文化空间传承研究

千城一面、文化缺失是我国城市建设的通病,如何在城市规划中有效地融入城市文化显得非常重要。从城市规划角度,总结城市文化在空间上传承方法,认为文化景观要素表达、文化空间组合塑造、围屋文化特征的主体认同、融入客家民居发展的时间要素是客家民居文化传承的重要途径,最后分析了城市文化在空间传承过程与城市规划各层面的关系,以期对城市规划中客家文化空间传承有一定的借鉴意义。