走进华尔街的中国经纪人

22岁时，他以优异成绩获得吉林大学硕士学位：25岁时，他在美国俄亥俄州大学获得了博士学位，成为国际数学拓扑学的第三代传人；27岁时，他成为国际数学拓扑界最新权威，被芝加哥大学聘为终身教授；36岁时，他在世界金融中心——纽约华尔街股市担任首席经纪人，成为闯进华尔街的第一位中国金融经纪人……他就是夏怡宁——一个拖着一条残腿的小儿麻痹症患者。     

走进华尔街的中国经济人

22岁时,他以优异成绩获得吉林大学硕士学位;25岁时,他在美国俄亥俄州大学获得了博士学位,成为国际数学拓扑学的第三代传人;27岁时,他成为国际数学拓扑界最新权威,被芝加哥大学聘为终身教授;36岁时,他在世界金融中心--纽约华尔街股市担任首席经纪人,成为闯进华尔街的第一位中国金融经纪人……他就是夏怡宁--一个拖着一条残腿的小儿麻痹症患者.     

著名数学家丘成桐教书育人箴言：莫让孩子成为父母望子成龙的牺牲品

丘成桐是著名的国际数学大师，现任美国哈佛大学讲座教授。他27岁就攻克了世界著名的数学难题——卡拉比猜想，获得素有“数学诺贝尔奖”之称的菲尔兹奖，并且至今仍是华人数学家中该奖项惟一的获奖者。     

数学奇才是这样成长起来的

2岁就用积木教更大的孩子如何数数,9岁开始学大学数学课程：13岁成为迄今为止最年轻的国际数学奥林匹克金牌获得者,20岁获普林斯顿大学博士学位,24岁成为正教授,31岁获得被誉为＂数学界诺贝尔奖＂的菲尔兹奖。他被看作世界上最强大的“数学智囊”。他就是陶哲轩,世界顶尖华裔敞学家。1972年,出生于上海、毕业于香港大学的父亲陶象国和母亲梁葸兰移民到了澳大利亚,后来生下了陶哲轩。陶哲轩2岁时,父母就发现了他在数学方面的早慧。     

丘成桐：一个数学家的心路历程

丘成桐，华人数学家，年仅34岁的他1983年获得教学界的诺贝尔奖——菲尔北兹奖。现为美国哈佛大学讲座教授、美国科学院院士、中国科学院外籍院土、浙江大学数学科学研究中心主任。最近，他荣获了中华人民共和国国际科学技术合作奖。     

比尔·盖茨给青少年的11条准则

白手起家的微软总裁比尔·盖茨从20岁时便开始领导微软,31岁时成为当时最年轻的亿万富翁,37岁时成为美国首富并获得国家科技奖章,39岁时身价一举超越华尔街股市大亨沃伦·巴菲特而成为世界首富。有人对盖茨的成功产生了怀疑,也有人把他的成功称为难以置信的神话,但有一点是毋庸置疑的:盖茨不是靠     

数学天才陶哲轩

澳大利亚土生土长的华裔神童陶哲轩,今年获得数学界的诺贝尔奖──菲尔兹奖。陶哲轩的父母是香港移民。父亲是医生,母亲是香港大学理科高材生。陶家一门三杰,除哲轩外,二子哲渊和三子哲仁的智商也很高,都是阿德雷德知名的神童。陶哲轩8岁上中学,12岁已读大学三年级,专攻数学。他16岁便获得阿德雷德芬达士大学荣誉理科学位,一年后完成硕士课程,取得学位。17岁到美国,在普林斯顿大学取得了博士学位。24岁任加州大学数学教授,获得了很多最高的国际数学研究奖。现年31岁的他成为了第一位获得数学界最高荣誉的澳大利亚人。国际数学会每年会在国际…     

莫让孩子成为父母望子成龙的牺牲品

丘成桐是著名的国际数学大师,现任美国哈佛大学讲座教授。他27岁就攻克了世界著名的数学难题——卡拉比猜想,获得素有“数学诺贝尔奖”之称的菲尔兹奖,并且至今仍是华人数学家中该奖项惟一的获奖者。     

一个并不乐观的归纳法

丘成桐,1949年出生于广东汕头。1965年入香港中文大学数学系,大三时被破格录取为美国加州大学伯克利分校研究生,22岁获得博士学位。25岁即成为美国斯坦福大学教授、普林斯顿高级研究所终身教授。1976年因证明世界数学难题卡拉比猜想而一举成名。1983年获得素有数学诺贝尔奖之称的菲尔兹奖,迄今仍是华人数学家中唯一的获奖者。1979年后,丘成桐把主要精力转向振兴祖国数学事业上。他是当今世界公认的最著名的国际数学大师之一,被国际数学界公认为四分之一世纪里最有影响的数学家,现任美国哈佛大学讲座教授。     

芒福德

D·B·芒福德,美国数学家,1937年出生在英国萨塞克斯郡,16岁时考入哈佛大学,在哈佛大学他得到了代数几何大师扎里斯基教授的教导,使得他很快成长,并在数学界崭露头角由于他大大推进了代数几何学中一个经典问题的解决——描述了阿贝尔簇的模簇,1974年在温哥华获得菲尔兹奖作为国际数学联合会主席(1995～1998年担任此职),芒福德是在北京召开2002年国际数学家大会的忠实支持者,他说:“如果中国的学生们得到好的培训的话,那么下一代人的中国显然将成为数学领导国之一”芒福德对当代中学生有一个非常好的忠告:“我认为统计学是中学课程中应当增…     

丘成桐——成功来自父亲的引导

丘成桐,数学大师,哈佛大学客座教授,美国科学院、美国艺术科学院、俄罗斯科学院院士,当今活跃在数学前沿的领军人物之一,他解决了一系列重大课题——卡拉比猜想、正质量猜想、闵可夫斯基问题、镜猜想以及稳定性与特殊度量间的对应性等。以他的研究命名的卡拉比·丘流形在数学与理论物理上发挥了重要作用……鉴于他的杰出贡献对国际产生的巨大影响,年仅32岁的丘成桐在1982年获得有数学诺贝尔奖之称的“菲尔兹”奖,成为迄今为止唯一获得此奖的中国人。丘成桐是如何看待这些成功的呢?他说并非天才使他成功,是父亲引导他的兴趣,兴趣才是成功最关键的原因。     

黎曼

黎曼是德国著名的数学家，他从小酷爱数学，6岁时就表现出数学天才，但清贫一直困扰着黎曼，有时一家甚至陷入对口粮都需要算计的地步．就是在这种情况下．黎曼仍全身心地投入到数学研究之中。并获得了令人惊异的成就．他对阿贝尔积分和阿贝尔函数的研究，开创了现代代数的先河；他首创用复解析函数研究数论问题，开创了现代意义的解析数论；他对超几何级数的研究，推动了数学物理的微分方程理论的发展．随着研究成果的问世，黎曼在数学界的学术声望迅速提高．他受到许多世界著名数学家的赞扬，获得了一个科学家可能得到的最高荣誉．     

陶哲轩:数学界的莫扎持

2006年获得世界数学最高奖“菲尔茨奖”的澳洲华裔数学家陶哲轩年仅31岁,不仅是本次菲尔茨奖得主中最年轻的一位,同时也是第一位获得菲尔茨奖的澳大利亚人。陶哲轩从小就展现出了惊人的数学天分,他两岁就会加减法,7岁就学微积分,8岁开始念中学,12岁就在大学里研究数学,16岁大学毕业。1986年、1987年和1988年,陶哲轩三次成为国际数学奥林匹克竞赛最年轻的参赛者,依次赢得铜牌、银牌和金牌。他未到13岁就赢得金牌的纪录至今没有人能打破。     

黄沁,从神童到网主

14岁,他高二,以湖南省第一名的成绩被中国科技大学第八期少年班录取。18岁,他大三那年,获国外十所名校全额奖学金攻读硕士学位,他选择了世界第一理工学院——美国麻省理工学院。21岁,他进入华尔街,后来成为美国培基证券公司历史上最年轻的高级副总裁,同时被称为“华尔街的中国神算子”。26岁,他任德意志银行亚洲分行董事长,以年薪1000万港币成为香港银行界的佼佼者。29岁,他放弃诱人的年薪与科大同学联合成立了中国最大的教育网站Netbig.com网大,并任董事长。31岁,他投资2亿人民币与华东地质学院(南昌)合作创办“网大国际学院”。     

杰夫·昆斯（Jeff Koons）创作札记

在从巴尔的摩的艺术学校和芝加哥美术学院（The Art Institute of Chicago）毕业之后．杰夫·昆斯成为纽约现代艺术博物馆的一位员工，他的主要职责是销售会员卡。此后数年，昆斯在纽约华尔街充当商品经济人的角色并获得初步成功．1979年时．他已经小有名气了。     

母亲啊,您是我最好的导师──第38届国际数学奥赛金牌得主安金鹏和他的母亲

编友前言：用三个页码的篇幅来推荐一篇时文，这在珍惜版面如金的我刊，纵使不是一个例外，也可谓罕见的举动。不过，这一举动所包含的意义，相信读了这篇文章后，你就会明白1997年7月28日，天津一中高三学生安金鹏在阿根廷举行的第38届国际奥林叮克数学竞赛中喜获金牌，他是天津历史上第一个获得国际奥林匹克知识竞赛的冠军当我们前往天津武清县农村采访这位19岁的数学奇才时一这位朴素的农村小伙厂几乎是一字一B地为我们讲述了他的母亲哺育他成长的故事，下面是他的自述——咱不用社“＄”牢把触的龙混双仅71997年9月5日一是我离家去北京…     

李嘉图及其《政治经济学及赋税原理》

大卫·李嘉图(1772—1823年)是英国杰出的经济学家。他的《政治经济学及赋税原理》(以下简称《原理》)是英国古典政治经济学名著之一,与亚当·斯密的《国富论》同是马克思主义的来源之一。本文主要试就《原理》所阐释的价值学说、分配学说和自由贸易学说等作一些粗略的介绍。一.古典政治经济学的完成者李嘉图出生于英国一个犹太人的富有的交易所经纪人家庭。由于婚姻问题陷入宗教纠纷,因而仅受过两年商业学校教育的李嘉图被逐出家门,不得不自谋出路。他利用其父的关系成为交易所的经纪人,到二十五岁左右时成为巨富。于是,他把自己的全部精力和才干投入数学、物理、化学、矿物、地质的学习和钻研。1807年,他成为至今仍存在的地质学会的创始人之一。他开始同著名的科学家、哲     

比尔·盖茨给青少年的11条准则

白手起家的比尔·盖茨从20岁时便开始领导微软,31岁时成为当时最年轻的亿万富翁,37岁时成为美国首富并获得国家科技奖章,39岁时身价一举超越华尔街股市大亨沃伦·巴菲特而成为世界首富。有人对盖茨的成功产生了怀疑,也有人把他的成功称为难以置信的神话,但有一点是毋庸置疑的:盖茨不是靠幸运取得成功的,微软也不是建立在偶然基础上的软件帝国。比尔·盖茨给青少年的11条准则是他根据从小到大的个人经历总结出来的成功经验和人生智慧。比尔·盖茨的成功法则就是一部智慧宝典,我们不妨将其看做“财富背后的财富”。第1条准则:适应生活生活是不…     

遵循规律促进发展——在数学教学中注重学生学习心理的几点体会

《数学课程标准》提出：“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：——人人学有价值的数学；——人人都能获得必需的数学；——不同的人在数学上得到不同的发展。”     

数学奇才 佩雷尔曼

16岁时,他拒绝了美国耶鲁大学20万美元的奖学金和住房;26岁时,他拒绝了欧洲数学协会的100万美元奖金;36岁时,他拒绝了美国克雷数学研究所承诺的100万美元“悬赏”;40岁时,他拒绝了被称为数学诺贝尔奖的“菲尔兹奖”和100万美元奖金;44岁时,他再次拒绝了“数学大奖”和100万美元奖金.他,就是俄罗斯数学家格里戈里·佩雷尔曼.“佩雷尔曼的生命只属于他心中的信仰——数学!他不需要任何奖赏、资金和职位!”在《自然》杂志上,有一篇文章这样评价他.