浅析基层党校学员特点与教学质量提升

目前基层党校学员较以往在知识结构,学习需求,学习心理上有鲜明的时代特征。学员继续教育的需求与基层党校落后的硬件与软件之间形成了矛盾。针对学员特点以及对基层党校教育的困境的分析,探索适应时代需求的党校教学理念、教学方法,加大对党校教育的投入以及资源整合是提升基础党校教育的必由之路。     

浅析基层党校学员特点与教学质量提升

目前基层党校学员较以往在知识结构，学习需求，学习心理上有鲜明的时代特征。学员继续教育的需求与基层党校落后的硬件与软件之间形成了矛盾。针对学员特点以及对基层党校教育的困境的分析，探索适应时代需求的党校教学理念、教学方法，加大对党校教育的投入以及资源整合是提升基础党校教育的必由之路。     

对做好当前基层党校干部教育培训工作的思考

基层党员是我党执政事业中的重要基础,基础党员的工作水平与思想水平是影响我党执政水平的重要因素,因此针对基层党员工作水平与思想水平的提高就需要我们做好培训工作。目前,基层党校干部教育培训工作是我党基层干部培训的主要形式。而随着我国经济环境与社会环境的不断复杂,国内外形势变化就对我国党校教育工作提出了新的要求。需要我们立足于实际情况,结合我党发展需要来对基层党校教育工作进行创新,正视存在于其中的问题,努力适应时代发展需要。接下来,本文将从做好当前基层党校干部教育培训工作的相关思考入手来进行相关内容的阐述。     

基层党校的现状与发展

<正>县级党校担负着多个培训重任,作为党校系统的最基层,在县域内对广大党员领导干部学习和提高上发挥了重要作用。其中每年的农村(社区)"领头雁"培训、入党积极分子培训、大学生村官培训、青年干部培训、新任科级干部培训是党校培训的主体班次,也是党校工作的重要组成部分。可见抓好县级党校建设,充分发挥干部教育主渠道、主阵地的作用,是领导干部们提升自我,发展自我之所需。县级党校处在党校系统的最基层,是县委的一个重要部门。     

浅谈如何加强基层党校的党建工作

党校是培养党员领导干部和理论干部的重要阵地,也是领导干部不断锻炼自己党性的重要场所,是党委的一个重要部分。为了促进党校工作的顺利开展,充分发挥基层党校的基本职能,应该加强党校党建工作力度。尤其在"四个全面"新时期阶段,处于基层党校的党建工作对学员干部自身能力素养得到全方位提升具有重要指导意义。     

浅析如何有效提高基层党校的教学水平

党校是进行党员培训与思想教育的主要渠道与阵地,直接关系到党员与干部的培训效果与质量,同时对提高我党干部素质有着极其重要的作用,基层党校更是担负着十分重要的任务,近些年来在各级党委、党校的领导与支持下,基层党校的教育工作已有了明显的进展,但是总体来讲还有许多方面存在着不足。本文作者分析当前基层党校的教学现状,指出其中存在的主要问题,并进一步提出有效措施。     

高职院校“四位一体”党校教育模式创新探索

本文基于江西省高职院校党校教育现状,阐述创新高职院校党校教育的必要性与重要性,并以江西工业贸易职业技术学院基层党校为实践载体,探索了构建理论教学、文化熏陶、微型党课、网络课堂等＂四位一体＂ 的全方位教育模式,并分析了第46期基层党校教育的实际效果,突显出教育模式创新的研究意义。     

浅谈党校政治理论的创新教育

随着我国经济发展,思想政治工作形势越来越严峻。党校作为各级党委专门从事干部理论教育的工作部门,积极探索提高政治理论教育效果,对于搞好党校教育有着重要意义。针对基层党校的地位及政治理论课的教学特点,结合课程实际,运用互动式教育创新模式对政治理论课教育体系构建问题进行探讨。     

以基层党校为主阵地建设学习型党组织

建设学习型的马克思主义执政党,推进学习型党组织建设。基层党校是党员教育的主阵地,也是建设学习型党组织的主阵地。当前,基层党校在党员教育和学习型党组织建设中发挥了积极作用,也存在许多问题与不足。推进基层党校规范化建设,必须把思想理论教育摆在首位,坚持理论联系实际的办学原则,按照工作规则、建设标准、规章制度、教学教研、检查考评"五统一"的要求抓好各项工作。     

新时期高校学生党建工作探索

新的形势对高校党建工作提出了更高、更新的要求,高校学生党建工作需要有强烈的创新意识,本文通过对新时期高校党建工作的背景进行分析,从而提出了大学生入党的培养教育方式,基层党组织建设、发挥党校教育阵地作用以及发挥学生党建作用等方面的创新与实践。     

基层党校如何做好案例教学

基层党校在党员教育工作中的重要的地位和作用,决定着教学的内容与形式必须切合社会的需要与党员干部自身的需要,本文拟就基层党校的教学应引进案例教学,并就如何进行案例教学以及一些注意问题谈一些粗浅的看法.     

依托党校干部教育平台 助力艾滋病防治宣教工作——基层党校开展艾滋病防治宣教的浅析

政府主导是防治艾滋病工作取得成效的关键。党校系统在艾滋病防治的宣传教育中具有重要的地位。通过发挥基层党校在干部教育中的组织、阵地和理论优势,加强基层党校艾滋病防治宣教的教学管理、师资队伍建设,创新和完善教学的内容和形式,拓展多部门合作研究等措施和途径,为提高广大基层党政领导干部艾滋病防治的能力和组织管理水平,助力全市艾滋病防治工作发挥积极作用。     

基层党校如何做好案例教学

基层党校在党员教育工作中的重要的地位和作用，决定着教学的内容与形式必须切合社会的需要与党员干部自身的需要，本文拟就基层党校的教学应引进案例教学，并就如何进行案例教学以及一些注意问题谈一些粗浅的看法。     

浅谈党校教师素质能力的自我提升

随着时代的不断进步,人们的素质在日常生活中与工作中的地位越来越突出,而党校教师的素质能力与教育水平有着紧密的关系,更是影响到教育质量,因此党校教师的素质能力对于党校教育有着非常重要的意义。本文针对党校教师素质能力的自我提升进行分析,进而明确作为党校教师应该具有哪些能力,才能让党校教育事业更上一层楼。     

如何提升党校思想政治教育的有效性

党校是我国思想政治教育的主要发源地,对社会的整体思想风向具有较强的影响作用,直接关系着社会的健康发展。因此,要重视党校的思想政治教育,提高教学水平,提升思政工作的实施效果。本文将阐述党校思想政治教育中存在的若干问题,并有针对性地提出解决的措施,从而提升党校思想政治教育的有效性。     

浅析学校心理健康教育的误区和对策

学校心理健康教育是帮助学生塑造良好心理素质的教育活动,应当与德、智、体、美、劳各育一样面向全体学生,融入学校各项教育教学活动之中。但是,学校心理健康教育还存在一些认识和实践上的误区,并直接影响到学校心理健康教育工作的有效开展。本文从学校心理健康教育的实践出发,对其进行分析,试图提出对策,以服务于中小学心理健康教育实践。     

新时期做好党校思想政治工作教育的途径探讨

党校的思想政治教育的效果与质量直接影响着社会的思想走向和社会风气,直接关系着社会思想意识形态的健康发展和人们正确价值观的形成。为此,需重视党校的思想政治教育工作的开展,提高思想政治教育的水平,传播社会主义核心价值观。本文将阐述加强党校思想政治教育的必要性和重要性,分析做好党校思想政治教育工作的途径。     

高职院校“心理健康教育”体验式实践教学改革探究

“心理健康教育”课程不仅要讲授心理健康方面的知识,而且要通过实践教学提升学生的心理品质,达到育人育心作用。体验是实践教学的重要内涵,体验式教学符合当代学生的心理需求。高职院校“心理健康教育”课程应该进行相应的改革,通过开展体验式实践教学活动,构建灵活、丰富、多样化的教学方式,提升大学生综合心理健康素质水平。     

新时期党校党建工作创新的路径探析

现阶段我国的党校党建工作正在开展当中,党校党建工作可以在很大程度上促进我国科研和一系列行政工作的展开。本篇文章主要对党校党建工作的开展方式,以及其发展路径进行大量的分析,从而寻找到一条合适的道路开展工作。     

关于基层党校干部培训管理的研究

阐述了选择基层党校干部培训管理进行研究的背景和意义,以H党校为例,对基层党校干部培训管理上存在的问题进行了分析,并提出了改进方法与对策,希望对提高基层党校干部培训质量有一定帮助。