基于云计算辅助教学在高职计算机教学中的应用研究

随着社会的快速发展,素质教育与新课改正在不断推进,如今人们愈发注重学生的教育,对高职院校的教学要求也愈发严苛。云计算辅助教学也在高职院校计算机教学过程中得到了极为广泛的应用,高职教师必须对云计算辅助教学足够重视,对自身教学策略与观点不断进行优化更新,增强计算机教学课程的质量与效率。本文主要对高职计算机课程中的云计算辅助教学策略应用进行深入分析探究,期望可以为有关人员提供数据参考。     

云计算及云计算辅助教学发展综述

云计算时代的到来,给我国的教育信息化建设带来了新的发展思路。从归纳分析云计算的定义和基本原理出发,对云计算辅助教学的特点和优势进行剖析和研究,为学校和各地教育部门如何正确认识云计算辅助教学提供帮助和指导。     

基于云计算辅助教学在高职计算机教学中的应用研究

通过对传统教学辅助系统存在的问题进行分析,提出更加适合高职院校教学的基于云计算技术的辅助教学系统。利用新浪云平台与开源课程管理系统MOODLE来搭建《计算机应用基础》网络课程网站,构建基于云计算辅助教学的《计算机应用基础》辅助教学平台,以达到使用较低的经济投入来促进高职教育教学活动的实施的效果。     

云计算环境下高职院校会计专业教学资源库建设研究

介绍了云计算的概念,分析了高职院校教学资源库建设理论与实践的研究现状,以及云计算在高职院校教学资源库建设中的应用．最后探讨了云计算环境下高职院校会计专业教学资源库的建设。     

基于云计算的IT类专业教学资源库建设研究

高职院校教学资源库建设是课程建设中的重要组成部分,也是创新教学模式、提高教学效果的重要手段。IT类专业的特点是技术更新快、与企业结合紧密,因此利用云计算在信息处理上的优势,建立高职院校IT类专业的教学资源库,是解决以上问题的良好途径。本文在分析了以上问题的基础上,探讨了基于云计算方法建立高职院校IT类专业教学资源库的方法。     

云计算及其辅助教学在高校教育中应用初探

本文介绍了云计算的概念、技术,分析了高等教育的应用现状和特点,应用云计算辅助教学对高等教育中的教学理念、资源建设、教学形式等方面进行了初步探讨,探索改革高校教育中的传统教育方式和模式,让学生通过多种途径加强基础知识学习、增加学习兴趣、提高教学效率。     

云服务平台下的主题式协作学习在高职教育中的探究

随着当前信息技术快速发展,以云计算为基础的各种应用也不断兴起。云计算平台下的协作学习成为教育界的新期待和新希望。本文以百会云服务平台为依托,介绍云计算及协作学习相关概念、阐述主题式云服务平台的构建,积极开展以云服务以及主题模块为基础的相关学习内容的协作学习研究。该教学模式的应用,不但能够使当前高职教学中在云服务协作学习方面相关需求以及效率得到满足,并且还能够使学生在云计算及云服务平台上解决问题的能力得到提高。     

基于云计算平台的数字校园关键技术探索与研究

随着云计算技术的不断成熟以及在高校的不断渗入,使得信息化发展必然向云计算方向进行发展。本文概述了数字校园建设发展现状,简要介绍了云计算技术的应用推广情况,其后以某高职院校数字校园建设为例,深入剖析云计算平台在某高职院校数字校园建设中所提供的解决方案与体系构架。     

云计算辅助教学CCAI在教学中的实践与应用

网络教学模式中,云计算辅助教学CCAI能更有效、灵活地开展"以学生为主、教师为辅"的互动性教学,激发学生的学习兴趣,促进了学生学习的主动性,帮助教师了解学生学习的差异性并做好教学设计,改善教学质量。文章主要结合笔者的教学实践与体会,对几种教学平台的应用来阐述CCAI在教学中的应用。     

基于云计算的教学管理平台搭建

本文从天津高职教育统一管理、规划的角度,以学院现行教学管理平台为基础,构建基于云计算的教学管理平台.以提高教学管理平台的工作效率,进一步加强管理现代化.在进行广泛调查的基础上,通过可行性分析,而开发出的一种适合天津高职教育的基于云计算的教学管理工作平台.     

基于Moodle云的C语言辅助教学平台设计

针对传统教学和网络教学中存在的问题,运用云计算和Moodle的优势,设计基于Moodle云的C语言教学辅助教学平台,能帮助教师实现个性化教学、丰强教学手段,增进教学过程中的互动交流,提高学生学习的自主性和协作性,并进一步提高教学效果。     

云计算在高职教学改革中的研究与应用

主要研究将云计算应用于高职教学中,以"路基路面工程"课程为例,结合任务驱动,工学交替、教学做一体化,在教学改革的过程中规划云平台搭建构想、搭建思路、搭建方法等内容,探讨了云计算在高职教学改革中的应用和发展。     

基于华为云的云计算课程实践教学探索与研究

掌握云计算专业技术原理、动手能力强的专业人才在业界面临广泛需求。云计算是一门应用性很强的课程,如果只在课堂上讲授云计算的技术原理而不进行实践操作无异于纸上谈兵。郑州大学网络空间安全学院在云计算课程的讲授过程中,以“华为—智能基座”产教融合协同育人基地项目为基础进行了课程合作建设,结合华为鲲鹏云平台和华为云学院沙箱实验室开展实践教学,理论联系实际,将课堂讲授理论与课下实践相结合,既促进了学生对理论模型的理解,又锻炼了动手操作能力,取得了较好的教学效果。在新工科的背景下,实践探索了一条可行的产学研融合的方法。     

高职教育应用云计算研究

本文针对目前高职院校实验实训室建设的状况,提出了基于云计算的一种新的实验室建设工作模式。笔者在对云计算的基本概念与服务结构简要介绍的基础上,引入了实验室租赁这个概念,对未来实验室建设展开了讨论。     

基于云平台的中学信息技术课程资源共享与协作学习研究

从云计算本身的特质出发,结合教学实践体会和中学课程改革的内在要求,对云计算的应用,尤其是在课程资源共享和协作学习模式中的应用进行了深入思考和探索,对于如何利用云计算为教育提供服务以促进中学信息技术课程资源共享与协作学习模式的开展,提出了建设性意见。     

基于云计算的学习共同体平台的设计与应用

在信息网络技术普及和高速发展的形势下,随着大数据时代的来临,云计算已经走进大众视野,将云计算与教学融合也得到越来越多的教育工作者的关注。在云计算教学环境中,师生学习共同体活动是核心内容。本文探讨云计算教学环境中师生学习共同体活动的特点,提出对活动设计策略的一些思考。     

构建衔接技能竞赛的云计算专业课程体系的研究

云计算大赛是高职云计算技术技能人才提升培养质量的重要组成部分。随着云计算技术产业不断升级发展,企业对云的需求也不断提升,云计算大赛的赛题也随之更新。本文以苏州工业职业技术学院为例,提出了基于"课程重构、赛教融合"的云计算专业课程体系,为高职院校云计算专业建设和课程建设提供参考。     

试论高职院校高等数学课程的主模式

高职院校高等数学课程的教学内容和教学模式急待改革,本文将建立高职院校高等数学课程主模式的若干问题:高职高等数学课程主模式的理念、结构和推进高职高等数学课程主模式的有效方法、考核办法、计算机辅助教学运用等方面进行阐述。     

基于云计算层次架构的安全框架研究

云计算安全问题是限制云计算发展的主要问题,一直是IT 界研究的热点。介绍了云计算的特点和服务模式,总结了云计算的安全问题,最后根据云计算的层次架构探讨了解决各层次安全问题的安全策略,并在此基础上提出了一种云计算安全框架。     

云计算安全框架的分析

云计算的广泛应用,在给用户提供便利的同时也带来了安全隐患。本文从云计算安全的概念入手,分析了云计算安全体系架构,重点介绍了云计算安全的几项关键技术。