共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
创业基础课是各高校面向全体学生开设的一门通识基础课程。该课程具有性质通识化、内容基础化、教学实践化以及专创思创融合化等特点和要求,课程的教学设计要求较高。分析创业基础课重要性和重难点,结合衢州学院该课程教学改革实践,从功能定位、体系构建、内容选择、教学形式设计以及师资队伍培养等方面探讨该课程教学效果提升,为创业基础课的教学设计提供参考。 相似文献
2.
为实现高等职业教育建筑设计技术专业,培养具有较高职业素质,适应生产、技术、管理、服务第一线需要的高级技术应用性人才的目标,以湖南省精品课程建设为契机,对建筑设计技术专业的“建筑设计基础”课程,运用模块式课程结构,以工程项目为载体,以职业能力为本位,以工作过程知识为导向,进行了课程改革。 相似文献
3.
阐述了计算思维素质培养的背景。通过分析《大学计算机基础》课程教学面临的问题,提出了基于计算思维的《大学计算机基础》课程改革方案,从课程的教学目标制定、课程教学内容分配、教学组织实施、课程考核方式等方面进行了改革探索。 相似文献
4.
《无机材料工程基础》课程改革思考 总被引：1，自引：0，他引：1
《无机材料工程基础》是无机非金属材料工程专业重要的专业基础课,本文结合作者多年的教学经验,从课程体系、教学内容、教学方法手段等方面阐述了课程改革思路和成果,并进行了展望。 相似文献
5.
本文论述了计算机基础课程建设的必要性,井从教学内容建设、教学方法和教学手段建设、教学条件等几个方面进行了深入的研究,这有利于 提高高校计算机的整体水平。 相似文献
6.
7.
结合武汉生物工程学院的教育教学改革,探讨了武汉生物工程学院《大学计算机基础》的考试改革,分析了其优点及不足,并给出了建议。 相似文献
8.
《机械设计基础》课程改革采用灵活多样、多渠道的教学方法和手段,运用三维设计软件进行课程设计,以达到培养学生的创新能力、设计能力和工程实践能力的目的。 相似文献
9.
浅谈《机械基础》课程教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
《机械基础》是机械类专业最重要的一门专业基础课,如何改革,怎样为专业课服务将成为相关课程教师的严峻课题。通过改革课堂教学和改进教学方法,激发学习兴趣和提高教学质量,培养学生自学能力和创新能力,使培养出的学生人尽其才,才尽其用。 相似文献
10.
随着计算机在社会生活各个领域的深入应用,高校都充分重视了学生的计算机能力的培养,为此都开设了计算机基础课程,然而随着社会和技术的发展,教学内容和教学方法的革新,高校的计算机基础教学改革已刻不容缓。本文论述了目前大学计算机基础课程教学的现状,就如何提高教学效果、培养学生的应用能力,对大学计算机基础教学模式提出了几点探索性的改革的办法。 相似文献
11.
由于计算机知识普及程度的不均衡所造成的学生学习程度参差不齐的情况,已在高职高专院校中日益普遍。为此,本文对现有的计算机基础课程进行改革给出了包括有通过分模块考核实现分层次教学、开设学科专业化选修模块和课程考核制度多样化等几种课程改革方法的设想。 相似文献
12.
13.
《机械设计基础》课程是一门综合性和实践性很强的专业基础课程,它对机械类专业学生的专业课程起着承上启下的重要作用。本文对《机械设计基础》课程教学中存在的一些问题进行了探讨,并从教材内容、教学方法与教学手段等方面提出了改革的措施。 相似文献
14.
<机械设计基础>是机械类各专业的一门重要的主干技术基础课程,掌握机械设计的基本原理和最新方法是机械类专业学生应具备的能力,本文通过对<机械设计基础>课程教学的初步实践,提出该课程在教学内容、教学方法和教学手段、实践环节等方面的问题,并针对这些问题提出在建设示范院校过程中基于工作过程系统化课程开发的一些改革构想,以培养学生的创新精神.提高学生的动手能力. 相似文献
15.
考试作为高等学校教学工作的重要环节．是评价和改进教学的基本途径。在教学过程中为了全面、系统、公正地评价教学效果和考查出学生的知识、能力水平,要建立能充分发挥考试功能和实现教学目标的考试制度。本文针对现阶段基础韩国语课程考试模式中存在的问题．通过对基础韩国语课程考试内容及方式的研究．提出了具体的改革措施。 相似文献
16.
计算机文化基础是高等学校非计算机专业的一门公共基础课。随着计算机科技的飞速,计算机基础课程在讲授内容、教学目标和教学方法等方面也应不断深入、不断地进行调整和更新,从而表现出与其它课程迥然不同的“动态”特征。本文对高校计算机文化基础课程改革提出几点建议。 相似文献
17.
临沂师范学院在2008级学生中进行的《思想道德修养与法律基础》（以下简称《基础》）课改革,在教学内容上进行了大胆筛选和重新组合,在教学方式方法进行了彻底改革,在考核方式上进行了创新。这场改革正朝着真正有益于学生、有益于学校、有益于社会的目标迈进。 相似文献
18.
《创业基础》作为一门面向全体学生开设的必修课程,以立德树人为根本目标,从课程教学内容出发,深入挖掘课程思政元素,并通过案例将课程思政元素有机融入教学过程,激发学生学习热情,培养学生正确的世界观、人生观、价值观。 相似文献
19.
本文针对非艺术生源成为当前高职院校艺术设计专业招生主流趋势的普遍现象,在非艺术生源学情分析的基础上,探讨非艺术生源学生在艺术设计领域成才的可能性,提出从审美提升、创意激发、兴趣养成三个方面改善艺术设计专业基础课程的教学模式。 相似文献
20.
《机械设计基础》课程改革 总被引：2，自引：0，他引：2
根据《机械设计基础》课程的总体教学目标,高职院校要注重学生盛应用能力的培养,就需确立该课程的内容体系,采用先进的教学手段,加强课程建设和教学改革,为学生学习后继课程打下良好的基础. 相似文献