元宵节,吃汤圆

元宵节,我和奶奶、妈妈一起做汤圆。第一步就是和面。把糯米粉用开水搅拌成湿润润的面团,然后取一小块面团搓成长条,再切成小块,每个小块搓一个汤圆。我拿起一小块面团放在手心,两手来回轻轻转动。哈,一个可爱的小汤圆就搓好了。我还别出心裁地做了金元宝、小兔、小蛇、棒棒糖等好多形状有趣的汤圆呢!     

小刺猬交朋友

动物学校来了一个新同学,大象老师介(jie)绍(shao)说:“他叫小刺猬。”动物小朋友们一看,哟(yo),这个小刺猬,样子真难看:尖尖的嘴巴,小小的眼睛,灰不溜秋的身子,还有许多像针(zhen)一样     

彩色小糕饼

紫色发糕 原料:面粉100克,黑米面50克,发酵粉、白糖、芝麻、松子仁儿适量。 制作过程: 1.将面粉、黑米面放入盆内,加入适量水、发酵粉、白糖,反复揉匀和成面团。 2.把面团分成约25克一个的剂子,搓圆后,均匀地撒上芝麻、松子仁儿。 3.放入锅内,蒸8-10分钟即可。 营养功效:含有丰富的蛋白质、脂肪、铁及维生素A、烟酸等营养成分,口感香甜、松软,适宜幼儿食用。     

小刺猬

奥6 厂、} 旦一旦}3 。}，，;}“a。 丛}”5。 刺 万胃 真逗喂儿， 枣 子儿， 毛20 滚儿， 66 机灵鬼儿 (旦。)} (哈哈!) 卿运八” 些枷 业料 3一个 6.·打 ︸......... 0 口.. 6一下 水儿! “一请 “一衬 Z~、 3 6 35 也打滚儿， ”一朴 塑确小刺猬@李云冲 @苏勇~~     

小刺猬

易燃物老师:什么是易燃物?学生:我爸爸。老师:为什么?学生:群众一提意见,他马上就发火。好乖乖客人:小乖乖,你爸爸在家吗?小乖乖:不在家。局长:(客人走后)乖乖,我不是在家吗?你怎么说我不在家呢?小乖乖:妈妈教我的,因为他手里没有拿礼物。局长:真是我的好乖乖。只给没有的两个朋友在交谈:“如果你有十座城堡,能给我一座吗?”“可以。”“如果你有两辆车,能给我一辆吗?”“可以。”“够朋友!那么,如果你有四双袜子,能给我一双吗?”“这个……”“不行?一双袜子比起城堡和车辆来算得了什么?”“因为我正好有四双袜子。”小刺猬…     

小刺猬走路了

2007年★7月20日★阴今天中午,邻居阿姨买来一只小刺猬。因为我只在书上见过小刺猬,就赶紧好(hào)奇地跑过去看。哇!小刺猬估(ū)计(jì)有一斤多重,圆圆的小眼睛,小小的脚丫,身上有数不清的刺,尖尖的嘴角还长着几根胡须。好可爱呀!     

懂事的小刺猬

开学了,河马老师开始给同学们排座位,可是谁也不愿意和小刺猬(ci wei)丢丢坐在一起,因为它有一身锋(feng)利得像锥(zhui)子一样的刺。河马老师只好把丢丢一个人安排到一张靠墙角的桌子上。丢丢很伤心,它觉得小朋友们都讨厌自己,所以它也不搭(da)理小朋友们。     

勇敢的小刺猬

有一只胆小的小刺(cì)猬(wei),它整天跟在妈妈的旁边,不肯离开妈妈一步。一天,刺猬妈妈生病睡在家里,小刺猬也和妈妈睡在一起。刺猬妈妈对小刺猬说:“孩子,我肚子饿了,你去给我找些野果来吃吧。”小刺猬摇摇脑袋,说:“不,我怕,我怕!”刺猬妈妈说:“你已经长大了,不能老是跟着妈妈,要做勇敢的孩子。”小刺猬只好走出家门独自向森林中走去。突然,小刺猬被树枝上挂着的一个毛(máo)茸(rōn)茸(rōn)的东西吓了一跳,它没敢细看,回头就跑:“老虎来了,我怕,妈妈快来呀!”金丝猴“嚯(huò)”的一下跳下树枝,笑着说:“别怕,我是金丝猴,我不会欺(qī…     

小班手工活动:亲亲一家人

活动目标:1.会选择相同颜色的面团,运用搓、捏的方法制作亲亲一家人。2.能自主创意增添五官、手臂。3.感受一家人亲亲热热在一起的快乐。活动准备:每人一份彩色面团,每组一份辅助材料(活动眼睛、嘴巴、吸管等),每人一块泥工板,范例,幼儿姓名标牌。活动过程:一、导入活动1.教师朗诵儿歌:亲亲一家人。(我的家真温暖,有爸爸,有妈妈,我们是亲亲一家人。)2.我的家里有谁?     

小刺猬

不管怎么说,大人们看事情总是和我们不太一样,我们喜欢的东西,他们总是没兴趣。斯拉维克有一只小刺猬,这是多么可爱的小家伙啊,鼻子翘翘的,大概世界上再也没有比这可爱的小动物了。可是爸爸竟然要用小刺猬换一张彩票!哎,大人们究竟在想什么啊!难道他们就真的一点儿也不明白孩子的心思吗?(小格子)     

小刺猬顶球

长颈鹿大婶在自家门前开了个“顶气球俱乐部”，还贴了广告：“您想长高吗？您想变苗条吗？教您一招——多顶球，多蹦(bèng)蹦跳跳。”据说，她那“苗条”的长颈就是这样练出来的呢。这下可好！大伙儿从四面八方赶来，森林里可热闹啦。熊姐为了把身材练得苗条一点，不停地用她那圆滚滚的屁股顶啊顶。小猴为了把肌(jī)肉练得结实一点，不停地用他那颗小小的脑袋顶啊顶。连平时不声不响的小刺猬也都给吸引了过来。这时，在场地的中央，长颈鹿大婶正用头轻轻地顶着。红气球飘得好高啊！兔宝宝用他那对长耳朵一顶，啊！红气球飘得更高了。大伙…     

做馒头

蒸馒头象征着来年蒸蒸日上,是我们中国特有的风俗。今天,我家也要蒸馒头。早晨,当一轮红日刚刚升起时,外婆和奶奶就开始忙碌了。外婆先从大箱子里拿出了一大块发面团,放在撒满均匀面粉的桌子上,再用面粉搓了搓手,防止面团沾在手上,然后她朝一个方向用力地搓面团。不一会儿,外婆笑眯眯地轻拍着面团说:"好喽!"我摸了一下面团,它十分光滑,圆溜溜的,像个蒙古包似的,在灯光的照映下现出了光泽。这时,外婆在发面团中央戳了一个小洞,沿着小洞慢慢地滚成轮胎形,又把"轮胎"变成     

小刺猬运鸡蛋

刺(cì)猬(wei)妈妈让小刺猬去运鸡蛋,小刺猬将鸡蛋运回来了,可是鸡蛋都破了。刺猬妈妈责怪小刺猬:“你运来的鸡蛋怎么都烂了?”小刺猬不好意思地回答:“我背时,被刺扎破了。”上面这段话,就是我们能够从画面中得出的信息。应该说,这幅画面是比较简单的,画面的主要意思还通过人物间的对话进行了提示。同学们看了画面,都能很顺利地完成这篇看图习作。但是,“文似看山不喜平”,一个同学这样写,两个同学这样写,我们再跟着这样写,这篇习作还有吸引读者的地方了吗?可不可以从另一个角度、重新诠(quán)释(shì)这幅画面呢?想一想,小刺猬平常是怎…     

老奶奶的小刺猬

老奶奶养着一只小刺猬。 老奶奶生病了,她的双脚不能动,出不了屋。 春天来了。小刺猬跑进树林,身上披(pī)满了绿叶,回到屋里。 老奶奶高兴地说:“我看见绿叶啦！”     

小刺猬

有一天,小姨到我家玩,送给我一只可爱的小刺猬。它有着圆圆的头,一只又长又细的鼻子,一双小小的眼睛。要是你不注意,还以为它没有眼睛呢!它那尖细的爪子就像小老鼠的爪子。小刺猬的身子缩起来,远远望去好像一只小刺球。     

爬满枝头的“小刺猬”

秋天来了,在那棵茂密(mao mi)的大树枝头,爬满了一只只肥胖的褐(he)色"小刺猬"。它们有的手牵着手、肩(jian)靠着肩,有的簇拥(cu yong)着紧紧地挤在一起,有的丽两拥抱着一刻也不想分开。轻风吹来了,它们都乘着翠(cui)叶的小船在风中飘荡(piaodang)着,十分惬意(qie yi)的样子。     

小刺猬

昨天,我回木丘了!在地里,我看到了一只小刺猬!它很可爱,小鼻子东嗅嗅、西嗅嗅,到处找食物。我想把它捉回家去给妈妈看,可爸爸不愿意地说：“带回家活不了,还不如让它自由自在的玩儿。”没办法,我只好自己想主意了。我把它弄个四脚朝天,它马上缩成一个团儿,浑身的刺儿竖起来,让我“狗咬刺猬无法下嘴”。我找来一片北瓜叶子想把它包起来带走,     

小鳟鱼

一条自由自在的小鳟(zūn)鱼正在溪水中嬉(xī)戏,有时跳出水面翻个跟头,有时在水下吐几个泡泡……这时,一个渔夫走过来,看见了溪中的小鳟鱼。渔夫很兴奋,开心地搓(cuō)了搓手,放下渔具开始做准备。     

小刺猬

一天中午,隔壁公公捉到了一只小刺猬,他把小刺猬送给我养。我非常高兴。我还是第一次亲眼看到小刺猬呢!     

勇敢的小刺猬

布景:一片树林。人物:小刺渭、小猴、21\白兔、z」、猫、小松鼠、蛇。时间:夏天的早晨。(幕启。背景音乐中,树上的小鸟在快活地歌唱,白兔和小猫、小松鼠在玩“老鹰捉小鸡”的游戏〕小猫、小松鼠:哈哈,哈哈,你捉不到我们,你捉不小白兔:哼,看我不捉到你们。(过了一会儿,小松鼠一不留神,被小白兔捉到了〕小松鼠:不玩了,不玩了,这个一点儿也不好玩。小白兔:那我们玩什么呢?小猫:我们玩拍手游戏吧。〔小白兔和小猫玩拍手游戏,小松鼠站在一旁数〕 小松鼠:你拍一,我拍一,两个娃娃做游戏。 〔小猴上〕 小猴:今天天气真正好, 我找朋友做游戏。 做游戏…