美国社区教育的发展特点及其启示

美国是目前世界上社区教育发展水平较高的国家之一,在其发展过程当中形成了独有的特点,而我国社区教育发展起步较晚,因此总结分析美国社区教育发展的特点,结合我国社区教育发展的实际情况,借鉴美国社区教育的发展经验,对推动我国社区教育的发展具有重要意义.     

美国创业教育的特点、内涵及启示

随着我国创业教育的开展,开设创业课程的院校逐年增长,形成一股创业教育的热潮。文章概述了美国创业教育的发展缘起、特点及内涵。美国创业教育强调创业实务的学习,除创业课程、实习方案、师资培训外,社会支持系统也是一个主要特色。美国创业教育对我国创业教育的发展有许多启示。     

美国音乐教育的特点及启示

美国的音乐教育有着其鲜明的特点，反映在教育目标、教育模式、课程变迁等方面。在这些方面进行深入剖析，并结合我国当前的音乐课程改革，我们可以获得许多有益的启示．     

美国艺术教育特点及其对我国的启示

美国的艺术教育充分体现了美国文化的开放性及面向世界性。它涉及了各种不同文化之间的相互关系。艺术教育所需要的资料信息，是来自世界所有民族的艺术产品和审美经验。美国人随时准备接纳并承认国外的某些艺术作品，比美国好的，就加以引进和模仿创新。这些开放性的文化艺术教育资源，为美国学生从小就真切地感觉艺术原作提供了极大的便利。正如一位访美学者写道：“在盖蒂艺术中心，小学生面对油画做笔记。在华盛顿国家艺术馆，黑人女教师在名画前对着席地而坐的学生讲课，学生们踊跃发言，学生可自由运用艺术馆的电脑系统查阅馆藏艺术品的详细资料。”这些都能管窥到美国艺术教育的开放性。同时，为了加强对学生感官体验的培养，美国小学教科书印有许多精美的艺术作品的图片。在富兰克林小学的教科书上甚至还印有秦始皇兵马俑的照片。     

美国教育法律发展25年回顾

过去的25年中,美国在教育法律领域内取得很多突破性进展,立法系统与司法系统均对美国教育事业的成长和发展做出了重大贡献。文章主要涉及三方面内容：(1)学生档案管理,(2)伤残学生的教育,(3)伤残学生的民事权利。通过分析以上领域的相关联邦法律条款和归纳具有典型意义的法院判例进行历史性回顾。     

从美国法律教育看美国高等教育之结构

法律教育在许多国家都既是该国法律制度的重要组成部分,又是一国高等教育的一个重要方面。本文拟通过对美国法律教育几个侧面的观察研究,对美国高等教育的结构加以探讨,以期对我国的高等教育体制改革有所启发。一、美国法学院之“本科”教育当今世界主要有三类法律教育...     

美国残障者教育法律体系探析

经过40多年的不断努力,美国已经形成了一套完善的残障者教育法律体系。其中,1973年的《康复法》、1990年的《美国残障者法案》和不断修改形成的《残障者教育法案》构成了美国残障者教育法律体系中最有影响力的三部法案。美国完善的残障者教育法律体系对我国特殊教育立法发展有较好的借鉴作用。     

论美国法律教育的职业化取向

以律师为主体的法律职业阶层在美国社会生活中发挥着极为重要的作用,并对美国法律教育产生了极其深刻的影响。职业性成为美国法律教育的显著特征。美国职业性法律教育突出表现在法律教育的目标与功能、法律教育的体制、内容与方法、法律教育的管理与评估等方面。     

美国研究生教育的特点与优势

美国的研究生教育具有鲜明的特点 ,突出表现为规模大、结构清楚、重视课程学习、强调研究生参与科研工作、经费来源渠道广、分配强调竞争等。由于具备这些特点 ,美国的研究生教育与其他国家相比具有极大的优势 :规模效益好、研究生的知识基础宽厚、研究能力强     

美国学校思想政治教育的特点及启示

在美国,学校是美国思想政治教育的重要阵地,学校机构的设立、教育内容及教育方法的选择都非常注重意识形态的渗透。其学校教育内容丰富且目标明确,同时非常注重与家庭、社会的结合,突出实践的作用,并取得了很好的效果。了解美国学校思想政治教育的特点对于加强我国德育建设有一定的启示和借鉴意义。     

老龄化理论演变下美国老年教育的发展特点与启示

二战后,随着美国老年人口的快速增长,许多社会问题逐渐显现。自二十世纪五十年代以来,美国开始关注老年教育问题,并相继产生了诸多理论。通过解读老龄化理论演变下的美国老年教育发展特点,以期为中国老年教育发展提供一定的启示与借鉴。     

美国教育的特点及其启示

美国的教育体制灵活多样，各级各类学校以及社会各届都注重培养创造性人才。其教育经费筹措渠道，既有各级政府的教育拨款，也有社会捐款和赞助……美国教育在诸多方面给我国教育的发展提供了借鉴和启示。     

美国中小学信息技术教育对我国的启示

美国信息技术发达,中小学信息技术教育起步早、发展快,而且积累了许多经验.本文作者通过对美国中小学信息技术教育现状的分析研究,根据其发展过程中的优点和存在的问题,提出我国在发展中小学信息技术教育中应重视关注的问题,包括教育基础设备投入、网络资源建设、政府指导作用、师资培训,以期为我国中小学信息技术教育顺利地开展提供一些借鉴和帮助.     

美国理工大学研究生教育课程体系特点与启示

美国理工大学的研究生教育程度和办学类型各有差异，其各院系专业设置与课程体系亦不尽相同。研究与探索新世纪美国理工大学研究生教育的专业设置与课程体系的特点与经验，从中得到一些启示，为我国高等院校的教学改革提供借鉴。     

美国危机教育的特点及对我国的启示

通过对美国危机教育的分析和总结,归纳出美国危机教育的特点。针对我国危机教育方面存在的不足,借鉴美国危机教育的经验,提出尽快建立系统的危机教育体系;加强危机宣传教育,普及危机应对知识;加强培训演练,提高危机应对和决策能力。     

美国高校通识教育的现状、特点、功能与启示

当前在美国的许多大学中,都为本科开设通识教育类必修课.各大学具有开设该类课程的自主权,该类课程还具有涉及领域广泛、学生选择机会较多、由专业教师授课等特点.我国大学应该充分、自觉地利用通识课培养有文化、有道德的人才;大学应该将通识类课程的范围适当扩大;大学应该给学生更多的时通识类必修课的选择机会.     

美国初等教育的特点与启示

美国教育体系完善,目标明确,美国初等教育具有传授知识时间迟,课程教材内容浅但面宽,每天授课时间比较短,校内生活丰富、生动,教学过程及管理气氛轻松,课外作业量少但有趣,注重培养组织、演说、社交能力,靠近自然、了解社会,注重个性发展培养,教师负担比较轻等特点。研究美国教育的特点,有助于反思我国初等教育的不足,对我国的初等教育产生一些启示。