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相似文献
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1.
倾听孩子     
作为父亲,我想让自己的孩子懂得对与错的差别,我坚决相信以身做则是最好的方法。你告诉孩子不要做什么,但他们却看见你在做。那是没用的。他们只会这样想:“哦,爸爸都这样做了。这样做一定没什么。”我记忆中关于这方面的最好例子就是我女儿瓦内萨7岁、儿子贾斯廷3岁时发生的一件事。瓦内萨说了几句骂人的话,但或许是从我这儿学去的。  相似文献   

2.
倾听孩子     
作为父亲,我想让自己的孩子懂得对与错的差别,我坚信以身作则是最好的方法.你告诉孩子不要做什么,但他们却看见你在做,那是没用的.他们只会这样想:"唔,爸爸都这样做了,这样做一定没什么错."我记忆中关于这方面的最好例子就是在我女儿瓦内萨6岁、儿子贾斯廷3岁时发生的一件事.  相似文献   

3.
倾听孩子     
我们希望自己的孩子一切正常——活泼、好学、懂事、听话。当孩子显得不正常时——例如,情绪低落、大哭大闹、好发脾气、厌恶学校、不可理喻时,我们常常感到无计可施,自己也变得情绪恶劣,只能运用做父母的权威,采取“高压政策”,简单粗暴地对孩子。长年致力于家庭教育心理咨询的帕蒂·惠笑乐(PattyWipfler)认为,孩子的“不正常”的表现在孩子成长过程中起着特殊作用,如果处理得好,会有利于孩子形成健全的人格和健康的心理。她认为,孩子的每一个“非正常”表现的背后都有一个正当的理由。他们是在宣泄精神或身体上的创伤所引起的负面情绪,是在呼唤成年人的关注以帮助他们更好地宣泄,从而获得最终的康复。所以,当孩子有“不正常”表现时,我们父母应当通过倾听给孩子以最好的关注。我认识的一位母亲正为儿子进入了“可怕的二岁”而叹息。一二个星  相似文献   

4.
正时光荏苒,岁月飞逝,转瞬间在幼儿园工作已三年了,常听人们说:幼儿园不就是哄孩子吗?三年的时间,让我品尝了作为幼儿园教师的苦与乐——在周围环境的感染下,在同仁们的帮助下,我渐渐地融入了这个快乐的、闹腾的童心世界。当看见这一个个天真幼稚的面庞时,我想到了女儿的孩提时代,像对待自己女儿一样对待他们。忽然间发现,有些孩子"吃"这一套,有些孩子根本是不管不顾。我恍然大悟,明白了那句话"世界上没有两片相同  相似文献   

5.
读二年级的女儿开学好几天了,老是缠着我要买个自动削笔器,可是由于我和妻子这几天工作上都忙得不可开交,一直没有给她买。就在女儿渐渐失望之际,这天周末,我终于抽出时间,决定给女儿一个惊喜:悄悄地跑到文具店为她买了一个中等价格的自动削笔器。我特意挑了一个淡黄色的,上面还印有一个可爱的卡通小胖熊。带回家后,出我其不意地亮给女儿,谁知她并没有我想像中的欢呼雀跃,事后避过我,不顾她妈妈的呵斥,硬缠着她妈妈一起到文具店去换了种绿颜色、别的图案的,尽管绿颜色的她并不喜欢。这是为什么?后来我几经试探才得知原委:原来我特意挑选的自…  相似文献   

6.
正看到这样一个题目,有人都可能会说:"听,谁不会呀,还用学吗?"请看这样一个事例。有一天下午,我带十几名小班幼儿做了这样一份作业:比比、说说,每幅图中谁大谁小?请给大的贴上红点,给小的贴上黄点。第一次,我让孩子们看着作业纸,用语言表述,请孩子们给大的贴红点,小的贴黄点,只有几个孩子贴对了;第二次,我让孩子看辅助材料不粘胶红、黄点,然后,看着作业纸,相互对照,用语言表述,请孩子们给大的贴红点,小的贴黄点,大  相似文献   

7.
卢勤 《中国教师》2011,(2):17-18
<正>九个月前我荣升为奶奶,我的孙子双眼皮,大眼睛,非常可爱。一个月大的时候抱他上医院检查,有一个妈妈也抱着一个月的孩子。她本来挺高兴的,看见我们孙子后就不高兴了,说:"瞧人家孩子多漂亮,你多难看。"我当时很难过,人家才一个月,何罪之有!比较,从一个月就开始了。我们的孩子日子是越过越难了。我们的孩子从出生就开始被比较。上幼儿园时,孩子得了一个小红花,妈妈脸上笑了一下,问:"别人得几个啊?"有得俩有得仨的,你怎么没得三个?"上小学不得了,每次问别人考多少分,上中学不得了,直到上了大学。考上大学成功了,没  相似文献   

8.
儿子在周岁前,我基本上能控制住自己不对他发火。因为在此前,我认为宝宝尚小,还不能分辨是非,所以做了任何错事我都不会计较。但随着宝宝的一天天长大,“天使变魔鬼”的次数越来越多,我  相似文献   

9.
有人说“:教育是雕塑心灵的艺术。”这话一点不假,如果没有心与心的对话,教育又从何谈起。我认为对话又是从真诚的倾听开始的。倾听孩子的心灵,常会让人获得一份意外的感动。记得那天是“三八”妇女节,我给学生布置了一个作业:回家后为妈妈做一件事,作为给妈妈献上的一份节日礼物。话音刚落,孩子们便叽叽喳喳地开始各抒己见。我在一旁静静地聆听着。正在这时,小东悄悄地走到了我的身边,满面愁容地说“:老师,我……我没有妈妈。”看着孩子无助的神情,我抚摸着他的头说“:那你就把最美好的祝愿,送给你最想送的人好吗?”孩子想了片刻,轻声说“:…  相似文献   

10.
一年级小学生刚入校门,由于年龄小,活泼好动,对遵守纪律还没有形成完整清晰的概念,注意力集中的时间短,容易受到干扰。在课堂教学中,经常会出现这样的情况:教师提出一个问题,顿时,小手林立,这个孩子站起来还没说完,其他同学就迫不及待地高举小手,“我来,我来”的叫声此起彼伏。大部分孩子只顾自己表达,根本没有注意倾听别人的发言。更有甚者,见老师不找他发言,便垂头丧气,干脆在下面做自己的事去了……  相似文献   

11.
教师节那天早晨,我正忙着准备教具,只见晶晶高高兴兴地走进了教室,嘴里边说着什么边递给我一张纸。忙碌中的我随口答应着接过纸放在桌上,没想到后来无意中把那张纸和做教具用剩的废纸一起抓进了废纸篓。  相似文献   

12.
教师节那天早晨,我正忙着准备教具,只见晶晶高高兴兴地走进了教室,嘴里边说着什么边递给我一张纸.忙碌中的我随口答应着接过纸放在桌上,没想到后来无意中把那张纸和做教具用剩的废纸一起抓进了废纸篓.  相似文献   

13.
户外游戏结束后,我像往常那样问道:“这个游戏好玩吗?”几乎所有的孩子都用同一种声音回答说:“好玩。”正当我准备表扬他们时,另一个声音却在此时大声地冒了出来:“这个游戏一点都不好玩!”回头一看,是让我头疼的“调皮鬼”乐乐,教室里顿时一片哗然,不少孩子嘲笑他的回答。我看看他,第一反应是他又开始调皮捣蛋了,故意和老师唱反调。然而另一个声音却告诉我,先别急着否定,每一个孩子都是一本独特的书,他们会用一百种语言与环境交互作用,听一听吧!于是,我将责备的话语先压一压,十分不解地问:“为什么这个游戏不好玩啊?”乐乐眨眨眼睛,摸摸头…  相似文献   

14.
星期一,上谈话课时,我问小朋友星期天在家做了什么。宁静小朋友说:“星期天,我们去公园,我把爸爸丢了……”我纠正说:“是爸爸把你丢了吧?”她理直气壮地说:  相似文献   

15.
姜博士: 新近颁布的《幼儿园教育指导纲要》中很强调教师要注意积极倾听孩子,而不能只是自己一个劲地说教。我也很想做到倾听孩子,但在实际的工作中却很难做到。由于每天都要完成很多教育计划和任务,因此总是我在讲,孩子在听,总是我说的多,孩子听的多。还有一个问题就是对于什么是真正的倾听我还是不够清楚,到底怎样才是真正的倾听孩子呢?如何真正做到倾听孩子呢? 江苏常州王敏  相似文献   

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孔恩  范新兰 《班主任》2012,(8):19-20
正进入初三,为了缓和因学业压力而造成的亲子关系紧张状况,我组织了《妈妈,我想对您说……》主题班会。之前要求全班学生都给妈妈写一封信,并邀请所有妈妈参加。班会中有一个环节是请学生当众念写给妈妈的信。我本想学生肯定都不愿意念,所以只预留了四个人的念信时间,但情况却出乎我意料,不断有学生要求给他一个机会"说说心里话",最后念信的学生达到十人  相似文献   

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“杨老师,我姑姑交了一个男朋友!”“杨老师,我爸爸给我买了一辆车!”“杨老师,星期六我和好朋友要一起去露营!”每天我的耳边都会响起孩子们兴奋的童音,他们的脑袋里装满了各种奇思妙想,会迫不及待地告诉周边的人自己所想的一切。  相似文献   

18.
如果上小学的儿子有一天放学回来对你说:"妈,我跟同学打架了!"你的第一反应会是什么呢? 我认识的一位家长,在遇到这个情况时,她的第一反应是指着儿子说:"我跟你说过多少次了,不准跟别人打架,你怎么就是不听话呢?"  相似文献   

19.
邓祖芝 《家教世界》2014,(Z2):89-89
<正>儿子张煜霖今年三周岁九个月,在我眼中他乖巧、懂事、性格温和,虽然平时也淘气、任性,但只要晓之以理,他也能马上改掉不足。我特别注意对他的培养和教育,但不知自己的教育是否得法。近段时间,我认真学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》,在这份文件中我获得一些教育启示。一、做孩子生活中的支持者在健康领域目标2中指出:"以欣赏的态度对待幼  相似文献   

20.
我应锦州市教委以及各位老师的盛情邀请,到这里向大家汇报我做班主任工作的体会。和在座的每位老师一样,我是一个普普通通的教师。我今年32岁,1976年高中毕业留校担任教师工作,担任班主任工作至今已经10年。我这样一个晚辈、一个年青人,做了一点工作,取得了一点成绩,就被社会承认,其原因何在?并不是我比大家高明多少,也不是我在工作实践  相似文献   

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