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李佳云 《数理化学习(初中版)》2006,(8)
1.声音在我们生活的地球上,是一个充满声音的世界.一切物体发出的声音都是由于物体作机械振动产生的,所以说物体的振动是产生声音的根源.产生声波的振动源称为声源.声源不一定都是固体,液体、气体的振动也会产生声音.例如笛子的响声就是由于空气的振动而产生的,海水的波浪声是由于液体振动而产生的.声音的产生和传播除了要有振动的物体外,还必须有传播声音的媒介物质,两者缺一不可.下面以鼓面振动为例说明声音是如何通过媒介物质传播出去的.击鼓时,鼓面即会来回运动,鼓面两边的空气质点也随之振动,这时鼓面一侧的空气质点会因鼓面挤压而密集… 相似文献
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《发声和传声》是《自然常识》第三册的第十四课。课文首先通过铜锣发声实验,说明声音是由物体振动发生的,固体、液体、气体振动都能发声。接着通过空气振动实验,说明声音是靠媒介物来传播的,然后讲到声波的概念和回声的产生。本课可分为2课时来讲。第一课时讲发声和传声,第二课时讲声波和回声。重点是振动发声和声波概念。 相似文献
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晨曦 《青少年科技博览(中学版)》2004,(Z1)
我们要从两个方面来解答这个问题。首先我们要弄清楚声音的传递过程。人们先靠外耳来收集声波。声波传入耳道后,通过空气的传导,振动中耳的鼓膜,进而导致内听小骨移动,引起内耳耳蜗的卵圆窗振动。耳蜗管里充满了淋巴液,受到触动后,淋巴液便开始流动……各种器官就像接力赛跑一样,最后将声波讯号传到大脑听觉皮质,让大脑辨识声音的来源与音频。一般来说,人们能比较轻松地适应外来声响的刺激,不过,万一听神经接收到的是高频率的强刺激,情况就不一样了。它会将信息传递至位于脑干网状组织的兴奋系统,使个体对周围环境产生警觉,同时也会将信息传… 相似文献
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陆桂菊 《数理天地(高中版)》2003,(4)
声音是由于物体振动所产生的,能引起听觉的波.每一个音都是由许多纯音合成,纯音的数学模型是函数y=Asinωx,它是由单一简谐运动产生的乐音.其中A是振动的振幅,ω决定于振动的频率.音有四个要素:音调、响度、音长、音色.下面从这四个方面看看声音与正弦函数的关系.响度与声波的振幅有关,即与声波的能量有关.音调与声波的振动频率之间是一一对应的关 相似文献
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一、知识结构二、知识要点(一)机械能1.能量能量是物体做功的本领.一个物体能够做功,它就具有能量.注意:①能量的大小可以用做功的多少来衡量;②能量的单位跟功的单位相同,都是焦耳.2.动能物体由于运动而具有的能量.注意:①物体的动能大小是由物体的质量和运动速度的大小两个因素共同决定的.3.势能分重力势能和弹性势能两种.(1)重力势能;举高的物体具有的能量.注意:重力势能由物体的质量和所在的位置高度两个因素决定.(2)弹性势能:发生弹性形变的物体具有的能.注意:物体的弹性形变越大,它具有的弹性势能越大.4… 相似文献
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张北春 《中学课程辅导(初二版)》2006,(12)
在日常生常中,细心的同学不难发现以下现象,当你坐在行驶的汽车中,迎面快速驶来的汽车在会车的过程中按响喇叭时,你听到的喇叭声是变调的,先是由沉闷变清脆,驶过后又变得较沉闷。在往保温瓶中注水的过程中,听到的声音音调由沉闷逐渐变得尖细。为什么会出现这些现象呢?利用学过的有关声学的知识,可以解释上述现象。我们知道,声音是由物体振动而产生的,声音又是靠介质传播的。人之所以能听到声音是由于发生振动的物体振动时形成的声波进入了人耳,引起耳膜的振动,使人耳产生声音的感觉。音调的高低取决于振动物体的振动频率。所谓变调是指物体… 相似文献
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一、知识结构二、复习指导(一)机械能1.能的定义物体能够做功就具有能(单位:焦耳).注:物体能够做功就具有能而不是做了功才具有能;物体能够做的功越多,具有的能量越大.2.动能①定义:物体由于运动而具有的能;②大小:由物体的质量和速度共同决定.3.势能(1)重力势能:①定义:物体由于被举高而具有的能;②大小、由物体的质量和高度共同决定.(2)弹性势能物体由于发生弹性形变而具有的能.弹性形变越大,弹性势能就越大.4.机械能①动能和势能统称为机械能.即:机械能一动能十势能.②动能和势能可以相互转化.”(二)… 相似文献
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一、知识结构二、知识要点(一)机械能、1.能量能量是物体做功的本领.一个物体能够做功,它就具有能量.注意:①能量的大小可以用做功的多少来衡量;②能量的单位跟功的单位相同,都是焦耳.2.动能物体由于运动而具有的能量.注意:①物体的动能大小是由物体的质量和运动速度的大小两个因素共同决定的.3.势能分重力势能和弹性势能两种.以)重力势能:举高的物体具有的能量.注意:重力势能由物体的质量和所在的位置高度两个因素决定.门)弹性势能:发生弹性形变的物体具有的能.注意:物体的弹性形变越大,它具有的弹性势能越大.4… 相似文献
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采真 《初中生学习(中考新概念)》2014,(3)
正20世纪40年代以后,"静寂的"海洋世界里的动物们可以用叫声传递信息这一事实广为科学家们接受。水下声音之所以这么长时间都没有被发现,主要是水面所造成的障碍:空气振动产生的声波碰到水面时,99%的声音不是被反射,就是被吸收,水下声波的振动也同样被"囚禁"了。轻装潜水员几乎听不到经由耳朵里残留的空气所传递的水下声音。2 000多年前,伟大的自然科学家——希腊人亚里士多德,就提出过某些水下声音的可能来源。他观察的一个结果是:有些鱼看来是以移动体内器官的方式在鱼鳔里产生振动。鱼鳔是鱼类体腔中的气囊,就在脊骨和鱼胆下面。而现代科学已经证明,许多鱼有可收缩的肌肉,可以使鱼鳔振动产 相似文献
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徐晓燕 《初中生世界(初三物理版)》2004,(Z2)
到郊外野游,忽然一声喇叭,有辆汽车开过来了。你听,当它向你开来的时候,喇叭的音调升高,声音变尖;开过你身边的一瞬间,音调突然降低;在离你而去的时候,音调又慢慢低下来。如果你坐火车出去游玩,听到对面开来火车的汽笛声,音调也会这样变化。汽车喇叭和火车汽笛为什么会变调呢?原来,声音是物体振动引起空气的振动产生的。而音调是声源振动的频率决定的:频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。当汽车向你开来的时候,喇叭发出声波,它以正常的速度加上车的速度向你传播过来,这时每秒钟向你传来的声波数会比平常多,也就是说频率加高了,所以听起来… 相似文献
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王静 《课堂内外(小学版)》2002,(10)
声音是一种波,已人人皆知。但声波是如何传递的,有什么规律却很少有人知道。这里,我就给同学们讲讲其中的奥秘。声波在物质里的传播方式是不一样的。也就是说,声波在固体、液体和空气中的传播方式各不相同,各有各的规律。其中,有的声音是人能够听到的,有的声音是人听不到的。一般情况下,人能听到振动频率为20次/ 相似文献