两个电学实验的设计和改进

一、金属电阻率随温度升高而增大的实验设计 导体电阻的大小不仅跟构成导体的材料、长度、横截面积有关,而且跟温度也有密切的关系。大多数金属的电阻率随温度的升高而增大,如一只正常发光的钨丝白炽灯泡,其灯丝电阻比不发光时要大得多。该实验所需器材:“220V,100W”电灯一只,单刀双掷开关一个,万用表一只,导线若干,使用交流电流。电路图如下所示。     

三个初中物理演示实验的改进

１“导体的电阻跟温度有关”的演示实验 “导体的电阻跟温度有关系．对大多数导体来说，温度越高，电阻越大．但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小．”这是在初三物理课本ｐ．８５中提出的结论，并安排有一演示实验，就是用钨丝跟电流表、开关、小灯泡串联后接入电源，再用酒精灯给钨丝加热，观察加热前后电流表的示数变化，从而说明这一结论．这一实验器材个体多，装置麻烦，而且只能说明结论的前半部分．为了更好地说明这一关系，我对课本中“导体的电阻跟温度有关”的演示实验作如下改进， 实验装置如图１所示，将小灯泡Ｌ和去掉玻璃…     

不可忽略温度对灯泡电阻的影响

电阻表示导体对电流的阻碍作用,它由导体本身的因素决定.导体的长度、材料和横截面积决定了导体电阻的大小,同时,温度对电阻也有一定的影响.一般情况下,非金属电阻随着温度的升高而减小,金属电阻随着温度的升高而增大.这里的温度是指大范围的变化,所以一般情况下因为温度变化范围较小,我们并没有考虑温度对导体电阻的影响,但是对于灯泡这一类不发光与发光时温度差距就很大的用电器,我们在解答具     

物理总复习讲座 第十讲 电流的定律

一、考点解读考点1电阻导体对电流阻碍作用的大小叫电阻.电阻是导体本身的一种性质,它的大小跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关.对一段材料确定的均匀导体,在温度不变时,导体的电阻跟它的长度成正比,跟它的横截面积成反考点2滑动变阻器滑动变阻器是用来改变电阻大小的,它能够连续地改变进入电路的电阻,但不能准确表示出连入电路中的电阻值.考点3欧姆定律欧姆定律的内容是:导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比,其数学表达式为:I=RU.考点4串并联电路的特点串联电路中各处的电流相等;总电阻等于各串联导体…     

欧姆定律单元复习

一、知识结构二、学习指导（一）电流跟电压、电阻的关系1．电流跟电压的关系保持导体的电阻不变．用实验方法改变导体两端的电压,观察通过导体的电流强度变化情况,从而得出结论是：在电阻一定情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比．2．电流跟电阻的关系保持针体两端的电压不变,更换阻值不同的导体,观察通过不同电阻的电流值,从而得出结论是：在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比．3．实验电路与实验技巧实验电路如图1所示．实验技巧是：改变滑动变阻器接人电路的阻值,使导体两端电压为原电压的整数倍时记…     

如何复习欧姆定律

一、知识网络二、复习指导（一）欧姆定律1．实验按图1所示电路．（l）保持导体电阻不变,通过调节滑动变阻器的滑片来改变电阻两端电压,观察通过电阻的电流情况,得出结论：在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比．（2）保持导体两端电压不变,更换阻值不同的导体,观察电流变化情况,得出结论：在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比．2．内容导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比．。,、。－UJ．’Hrtl＝7M．＿．———、－R”注意（l）欧姆定律是实验规律,有着普遍适用…     

欧姆定律及其应用

一、知识结构欧姆定律实验电阻一定时 ,导体中的电流跟电压的关系电压一定时 ,导体中的电流跟电阻的关系内容与公式 (掌握 )应用实验 :用伏安法测电阻 (会 )推导串联电路总电阻的特点 :　Ｒ =Ｒ1 Ｒ2 (理解 )并联电路总电阻的特点 :　 1Ｒ=1Ｒ1 1Ｒ2(知道→理解 )二、复习指导(一 )欧姆定律图 11 电流跟电压、电阻关系的实验　按图 1所示的电路进行实验 .( 1)保持导体电阻不变 ,通过调节滑动变阻器的滑片来改变电阻两端的电压 ,观察通过电阻的电流情况 ,可得出的结论是 :在电阻一定的情况下 ,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比 .( 2…     

学习欧姆定律应注意的几个问题

体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.公式I=UR . 同学们在学习欧姆定律的过程中,注意以下几个问题:(1) 欧姆定律是实验定律.通过实验括出“成正比”、“成反比”的两个关,是有前提条件的.实验的条件和结论:当电阻一定时,导体中的电流跟电成正比;当电压一定时,导体中的电跟电阻成反比. (2) 欧姆定律数学表达式I=UR ,反了在一段电路中I、U、R三者之间的量关系,对它的理解应为:“导体中的流跟这段导体两端的电压成正比,跟段导体的电阻成反比.”也就是说,电、电压和电阻这三个量必须是对同一体、同一电路的同…     

怎样理解欧姆定律

1.理解欧姆定律的实验过程欧姆定律是通过两步实验得出来的. 第一步.固定导体的电阻R不变.改变导体两端的电压U.分析得出导体中的电流强度I跟导体两端的电压U成正比. 第二步.保持导体两端电压U不变,改变导体的电阻R.分析得出导体中的电流强度I跟导体的电阻的R成反比.     

滑动变阻器的几个问题

问题一：滑动变阻器的制作原理是什么？ 答：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。此外，导体的电阻还跟温度有关。当导体的材料、横截面积和温度都保持不变时，只有改变导体的长度才能改变导体的电阻。滑动变阻器就是靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的。     

演示导体电阻随温度变化简法

初二、高二年级物理教材中都介绍了导体电阻跟温度的关系。一般情况下，导体温度升高，电阻变大，温度降低，电阻减小。为了让学生眼见为实，增强感性认识，我设计了如下电路，演示效果较好。如图１，由照明电路提供交流２２０V电压，由低压电源提供直流２４V电压，由４个耐压２５０V的二极管将上、下两部分电路“隔离”，２个电源互不影响。演示方法：a．闭合K１，电流表指针偏转，白炽灯导电但不发光，记下电流表读数。b．K１断开，闭合K２２min，白炽灯发光，灯丝温度升高。再断开K２，迅速闭合K１，白炽灯导电，电流表指针偏转，记…     

理解和应用欧姆定律的四个关键

一、导体的电阻是导体本身的性质导体的电阻决定于导体的材料、长度、横截面积,还与温度有关。它与导体的两端的电压和通过导体的电流无关。温度一定时,对同一段导体来说,由于导体的电流跟这段导体两端的电压成正比,所以U/I的比值是一定的。对不同导体,其比值一般不同。U/I的比值只反映了导体的电阻大小。     

《伏安法测量电阻》教学改革尝试

一、实验原理的改进。伏安法测量电阻是以欧姆定律为根据：导体的电流跟它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比，即I=U/R。这样某个导体电阻定义为导体两端电压与电流的比值：R=U/I。     

“欧姆定律”部分的要点

一、欧姆定律的实验思想和方法 欧姆定律是利用控制变量法在实验的基础上归纳总结出来的．即控制电阻不变，得到导体中的电流跟导体两端的电压成正比；控制导体两端的电压不变，得到导体中的电流跟导体的电阻成反比．由此得到了电路中的电流与电压、电阻之间的关系．因此。如果已知其中的任何两个物理量，都可以根据欧姆定律求出第三个物理量．     

学习欧姆定律亲历探究之路

我们已经学习了电流、电压和电阻的基本知识,了解到各种用电器工作时都有电流通过,电压是产生电流的一个条件,不同导体的电阻一般不同．那么电流、电压和电阻这三个物理量之间又有怎样的关系呢?德国物理学家欧姆通过大量实验,归纳得出了欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比．     

初三月月练——欧姆定律

一、本月知识学习指要１．重点掌握欧姆定律Ｉ＝ＵＲ,它反映了一段导体中的电流Ｉ跟这段导体两端的电压Ｕ成正比,跟这段导体的电阻Ｒ成反比．Ｕ和Ｒ是因,Ｉ是果,即Ｉ由Ｕ和Ｒ决定．２理解伏安法测电阻的原理Ｒ＝ＵＩ,它是电阻的计算式,不是电阻的决定式．对于同一导体来说,Ｕ和Ｉ的比值是不变的;对于不同的导体来说,Ｕ和Ｉ的比值一般是不同的．３理解串、并联电路的特点．二、练习题精选１．在研究电流跟电压、电阻关系的实验中,其实验数据如下表所示,可以得到的结论是（　　）导体两端电压（伏）导体电阻（欧）通过导体的电…     

运用欧姆定律易错点分析

易错点一:忽视定律成立的条件例1关于电流跟电压、电阻的关系的正确说法是().A.导体中的电流跟导体两端的电压成正比B.导体中的电流跟导体的电阻成反比C.导体中的电阻与导体中的电流成反比,跟导体两端的电压成正比D.导体电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比错解:选A、B.解析:造成错解的原因在于忽视了欧姆定律成立的条件:(1)在电阻     

欧姆定律问答

问：在研究电流跟电压、电阻的关系的实验中,为什么“先保持电阻不变,研究电流跟电压的关系”,再“保持电压不变,研究电流跟电阻的关系”？答：我们知道,一方面,电压使电路中形成了电流,导体两端有电压,导体中才有电流．另一方面,导体有电阻,导体对电流有阻碍作用．可见,导体中的电流与电压、电阻两个因素都有关．如果电压、电阻同时变化,它们各自对电流的影响就有互相加强或减弱甚至抵消的可能,使我们无法判断电流与电压、电阻之间存在着什么样的关系．因此,我们先保持电阻不变,研究电流跟电压的关系,再保持电压不变,研究…     

如何用伏安法测金属电阻

伏安法测金属电阻实验是中学阶段的基本实验,初中阶段有伏安法测电阻、研究导体电阻跟导体材料、长度、粗细的关系,高中阶段有测导体的电阻率等.在实验操作时使用的待测金属的电阻如果很小的话,实验结果及现象往往不太理想.问题出现在哪?又该如何改进呢?     

物理多项选择题的解法浅析

1 直接法 从物理基本概念和规律入手,判断出正确的答案。 例1.根据电阻的概念,在不考虑温度的影响时,下列说法正确的是( ). (A)铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 (B)铁导线的电阻可能比铜导线的电阻大 (C)同种材料制成的导线,粗的电阻一定 大 (D)同种材料制成的导线,若长度相同,则 细的电阻大 解析 电阻是导体本身的性质,与导体的材料、横截面积、长度及温度有关,在材料相同不考虑温度时,导体的电阻跟长度成正比,跟横截面积成反比,故应选(B)、(D)。