远程教育促进了课程诸因素的转变

新课程观认为课程是教材、教师、学生、环境四因素的整合。教师与学生都是课程资源的开发者,共创共生,形成“学习共同体”。课程是有教材、教师和学生、教学环境、教学情景构成的一种生态系统。现代远程教育给教育带来了深刻的变化和影响,给传统的教育注入了新的活力。而现代远程教育的产生,促进了人类教育方式的革命性转变,它改变着人们的工作方式、学习方式、思维方式、交往方式,更从根本上改变了传统教育的弊端,突破了传统教育的时空局限,极大地利用了教育资源,激发了教师和学生学习的主动性与创造性,同时也使课程的四因素发生了根本性的转变。     

影响高校科研档案利用的诸因素

从科研档案的收集、归档入手，剖析了影响高校科研档案利用的原因，并提出了解决问题的几点建议。     

影响高校学风建设的诸因素析

学风建设问题是高等学校基本建设中一个重要的问题。学风如何不仅直接影响到高等教育的质量,关系到能否培养出有理想、有道德、有文化,有纪律的合格人才,而且与高校的精神文明建设也密切相关。总的看来,目前高校的学风,主流还是好的,其发展的总趋势是积极向上的。但是,有些问题特别是带普遍性的问题,也不能不引起我们关切和重视。例如,学习不努力,缺乏远大理想,混文凭,纪律松弛,考试作弊,等等。这些问题虽然发生在少数学生身上但这些不良倾向的严重性,危害性,却不能不引起我们的高度警觉。为要转变、克服现在的这些不     

影响成人高校汉语教学水平诸因素刍议

本文简要回顾了成人学校的发展进程,指出成人高校在教育理论研究方面的不足,并且着重谈了影响成人高校汉语教学的教材建设、学生素质、教师队伍建设、教学管理以及教学设备等五个因素。     

左右企业发展诸因素的研究

搞活大中型企业是当前的热门话题,大中型企业是创造社会财富的主要源泉,是国民经济的重要支柱和骨干力量。大中型企业如何在商品经济竞争中求生存、求发展?这就应该走出一条自己的路。企业要增强市场观念和竞争观念,把不断变化的生产经营过程以及外部的市场看作是挑战和机会。这就需要企业有更大的灵活性、更快的反应力和更高的质量来迎接挑战。左右企业发展有多种因素,本文主要从三个方面加以研究。     

高校课程教学评价隐性因素的研究

本研究通过对课程教学评价诸因素的调查,分析了性别、认知、心理特性、师生交往等隐性因素对课程教学评价结果的影响.调查表明:师生课前熟知程度、课程出勤率对评价结果无相关;教师上课的着装仪表、学生对课程和专业的兴趣与课程教学评价结果正相关;多数指标中男生的评价分值与平均分值的偏差高于女生.     

用ISM分析影响高校学风建设诸因素的关系

学风是高校提高教学质量的关键所在,也是学校生存与发展的精神支柱.影响学风的因素众多,因素之间关系复杂,加强高校学风建设是一项复杂的系统工程.本文采用解释结构模型方法,对影响高校学风建设诸因素的关系进行了全面分析,找出了影响学风的关键因素,并对学风建设提出了具体建议.     

中学生厌学诸因素初探

现在的中学里,学习成绩不好的学生在逐渐地增多,占学生总数的比例在逐渐增大,其原因就是部分学生对学习失去兴趣,缺乏学习动力,有的甚至产生反感情绪和厌学心理,严重地影响着教育任务的完成和教育目标的实现。导致这种厌学心理产生的因素是多方面的。下面笔者仅就学校、家庭、社会三方面分析一下厌学心理产生的原因。     

影响地理制图效果诸因素

本文从手工制图的角度,从内因和外因两个方面,探讨和分析了诸多因素对地理制图效果的影响。指出高度的敬业精神是克服和排除不良因素干扰,不断提高地理制图效果的有力武器。     

图书馆文献结构诸问题

图书馆不论大小、性质、任务如何,其文献结构均由基础文献、重点文献和一般文献所组成。它们的内涵及相互之间的关系如何等问题,是当前图书馆界尚须进一步解决的。一、图书馆文献的结构(1)基础文献指符合图书馆性质,并为完成其本馆基本任务所必备的文献。分为综合性图书馆的基础文献和专业性图书馆的基础文献两种。综合性图     

体育运动能力诸因素辨析

随着体育科学的研究与发展,“体育运动能力”这一概念以其丰富的内涵与外延不断为广大体育教育工作者和体育研究者们所关注.因为它直接涉及到体育教学、体育训练的目的和任务,也制约着体育学科的体例、体育训练方式和体育教学方法;同时对现代体育科学理论的完善与发展,起到至关重要的作用.尽管体育界的同仁们对此有过研究和论述,但对术语解释的多,很少从概念的内涵与外延上加以探讨,更缺乏进行多学科的交叉     

论远程教学中影响基础会计课程学生成绩的诸因素

对众多商业门类而言,会计学可谓是基本的工具。凡是在大学里学习了商业专业的学生都会发现,专业中的许多商业课程都需要他们掌握基础会计课程中所学的基本会计技能。因此,能否在基础会计课程的学习中取得好的成绩,对他们以后在商界的成功发展或学好本专业的其他课程是至关重要的。究竟有哪些因素促使学生在大学基础会计课程中取得骄人成绩,是会计学与教育学专家们十分感兴趣的一个课题。到目前为止,这种研究的主要方向仍是传统教学模式下对上述因素的探讨。本文旨在鉴别可能对香港公开大学的学生成绩造成影响的诸因素,并力求有个别有联系地评价远程教学中这些因素与学生成绩的关系。     

应用型本科高校英语专业课程结构现状调查研究

应用型本科高校专业课程结构优化是提高应用型本科人才培养质量的必然要求.但是课程结构优化不是空穴来风,我们需要首先摸清课程结构的现状与问题,才能对症下药.文章采用典型抽样的方法进行调查,结果显示,我国应用型本科高校英语专业课程总量基本合理,但是存在相关专业知识课程严重不足、选修课形式化和经验课程十分薄弱等不利于应用型人才培养的问题.     

高校课程价值取向的历史嬗变轨迹及成因分析

高校课程发展有着自身内在逻辑,这种内在逻辑是随着课程的发展变化和课程价值取向的历史嬗变而发展变化的。透过西方高校课程价值取向的演变轨迹,可见高校课程价值取向的变化因循社会的发展和课程的内在规定性在人和社会的两端寻求平衡点,呈现出不同时期的演变特点。在追寻平衡的过程中,高校课程的本质、功能和课程主体的需要及文化的发展要求等各种因素共同发挥作用,推动了高校课程价值取向的发展变化。     

多元一体理论视域下高校课程思政的嬗变策略

课程思政是对教育资源进行全面观察与挖掘,使各类思政要素与思政教育课程进行融合,运用创新的教学方法以实现“立德树人”教育目标的教育课程。当前高校课程思政嬗变现存的主要问题有师生思想认识存在误区、教育资源搜集存在障碍、教学方法更新滞后、思政考核评价存在缺陷。多元一体视阈下的课程思政改革可以采取以下实施策略：加强顶层设计,建立协同机制;立足特色文化,丰富教育内涵;贴近现实需求,积极创新方法;建立保障机制,评价刚柔并济。     

影响高校思想政治教育的有效性诸因素及矛盾调适

从思想政治教育的有效性的内涵界定出发,探讨影响高校思想政治教育效果的障碍性因素及其表现,提出调适其中各种矛盾以增强有效性的对策建议．     

高校教育成本结构影响因素的实证研究

本文对高校教育成本结构影响因素进行实证研究,分析可能对高校教育成本构成影响的各种因素,结论有三:高校需要提高人力成本支出比例,加快高校内涵发展,给予有竞争力的工资和福利待遇是建设高水平师资队伍的重要条件;要加大对教学的投入,提高高校人才培养质量;要重视学生资助体系的建立与完善,积极加大奖学金、助学金和科研奖励等政策的实施。     

近代中国私立高校科类结构的嬗变及启示

本文以私立高等学校为基地,对中国私立高等教育科类结构的发展变化进行了历史的考察和研究,并就近代中国私立高校科类结构的嬗变揭示出一些启示,具有一定的借鉴意义。     

高校构建体育教学俱乐部的诸问题研究

运用文献资料、专家访谈、对比分析等方法,对普通高校体育传统教学模式存在的诸多问题进行研究.提出了普通高校建立体育俱乐部模式存在的问题及解决办法.